- •Оп 06. Общий курс железных дорог Методические указания и контрольные задания
- •08.02.10. Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство
- •1. Главный инженер пмс-113 - структурное подразделение
- •Введение
- •Тематический план учебной дисциплины «Общий курс железных дорог»
- •Содержание разделов методических указаний Введение
- •Раздел 1. Общие сведения о железнодорожном транспорте
- •Тема 1.1. Характеристика железнодорожного транспорта
- •Тема 1.2. Сооружения и устройства железнодорожного транспорта
- •Раздел 2. Путь и путевое хозяйство
- •Тема 2.1. План и профиль пути
- •Тема 2.2. Земляное полотно, верхнее строение пути и искусственные сооружения
- •Раздел 3. Подвижной состав железных дорог
- •Тема 3.1. Локомотивы и локомотивное хозяйство
- •Тема 3.2. Вагоны и вагонное хозяйство
- •Тема 3.3. Специальный подвижной состав. Организация технического обслуживания
- •Тема 3.4. Эксплуатация машин при строительстве, содержании и ремонте железных дорог
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 4. Сооружения и устройства сигнализации, связи и вычислительной техники
- •Тема 4.1. Назначение и виды устройств автоматики и телемеханики Содержание учебного материала
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.2. Назначение и классификация сигналов и связь на железнодорожном транспорте Содержание учебного материала
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.3. Информационно-вычислительная система железнодорожного транспорта Содержание учебного материала
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 5. Раздельные пункты
- •Тема 5.1. Назначение и классификация раздельных пунктов Содержание учебного материала
- •Раздел 6. Устройства электроснабжения железных дорог
- •Тема 6.1. Электроснабжение электрифицированных железных дорог
- •Тема 6.2. Контактная сеть
- •Раздел 7. Организация движения поездов
- •Тема 7.1. График движения поездов
- •Тема 7.2. Формирование поездов. Управление и обеспечение безопасности движения поездов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для контрольных работ
- •Теоретический блок Вопросы № 1-15
- •Практический блок Вопросы № 16-23
- •Практический блок Вопросы № 24-30
- •Теоретический блок Вопросы № 31-45
- •Практический блок Вопросы № 46-55
- •Теоретический блок Вопросы № 56-70
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Вопросы № 16-30
- •Вопросы № 46-55
- •Ведомость полезных длин путей
- •Перечень практических занятий
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
Содержание разделов методических указаний Введение
Содержание дисциплины и ее задачи, связь с другими специальностями и общепрофессиональными дисциплинами. Значение дисциплины «Общий курс железных дорог» в формировании специалиста железнодорожного транспорта. Влияние транспорта на окружающую среду. Вопросы безопасности движения, эффективности использования технических средств. Реструктуризация железных дорог. Основные понятия и цели единой транспортной системы.
Программа учебной дисциплины
Раздел 1. Общие сведения о железнодорожном транспорте
Тема 1.1. Характеристика железнодорожного транспорта
Содержание учебного материала
Транспортная система Российской Федерации. Роль железнодорожного транспорта в экономике и социальной сфере РФ. Структура управления на железнодорожном транспорте.
Методические указания по изучению темы 1.1.
Изучая транспортную систему Российской Федерации, необходимо ознакомиться с основными ее элементами, исследовать роль железнодорожного транспорта, рассмотреть структуру управления на железнодорожном транспорте.
Вопросы для самоконтроля
Перечислите основные виды транспорта, кратко охарактеризуйте их.
Назовите основные показатели, по которым характеризуют работу транспорта.
Перечислите основные руководящие документы по обеспечению четкой работы железных дорог.
Тема 1.2. Сооружения и устройства железнодорожного транспорта
Содержание учебного материала
Понятия о комплексе устройств и сооружений на железнодорожном транспорте. Габариты на железных дорогах.
Методические указания по изучению темы 1.2.
Необходимо детально рассмотреть комплекс сооружений и устройств на железнодорожном транспорте, исследовать виды габаритов, применяемых на транспорте, габаритные расстояния, ознакомиться со степенями негабаритности.
Вопросы для самоконтроля
Что относится к сооружениям и устройствам на железнодорожном транспорте?
Что такое габарит приближения строений?
Что такое габарит подвижного состава?
Назначение габаритных ворот.
Что такое габарит погрузки?
Раздел 2. Путь и путевое хозяйство
Тема 2.1. План и профиль пути
Содержание учебного материала
Климатическое и сейсмическое районирование территории России. Категории железных дорог; земли и охранные зоны железнодорожного транспорта; элементы железнодорожного пути, их назначение; трасса, план и профиль железнодорожного пути. Путевые знаки, правила установки и их отсчет.
Методические указания по изучению темы 2.1.
В этой теме рассматриваются принцип климатического и сейсмического районирования территории, категории железных дорог, основные путевые знаки.
Вопросы для самоконтроля
Перечислите категории железных дорог.
Объясните, что такое трасса, план и профиль железнодорожного пути.
Поясните, что является элементом плана железнодорожного пути.
Поясните, что является элементом профиля железнодорожного пути.
Назовите основные путевые знаки.
Тема 2.2. Земляное полотно, верхнее строение пути и искусственные сооружения
Содержание учебного материала
Земляное железнодорожное полотно, искусственные сооружения и их классификация. Назначение, составные элементы и типы верхнего строения железнодорожного пути.
Практическое занятие
Устройство верхнего строения пути.
Методические указания по изучению темы 2.2.
Изучая конструкцию железнодорожного пути, необходимо подробно ознакомиться с элементами нижнего строения железнодорожного пути (виды земляного железнодорожного полотна, искусственных сооружений) и верхнего строения железнодорожного пути.
Для более полного понимания и закрепления изученной темы проводится практическая работа, где исследуются элементы верхнего строения железнодорожного пути и их взаимосвязь.
Вопросы для самоконтроля
Перечислите элементы верхнего строения железнодорожного пути.
Назовите виды земляного железнодорожного полотна.
Поясните, что относится к искусственным сооружениям.
