Заключение

Заключение содержит краткое изложение выводов по теме научного исследования. Заключение не должно носить характер сжатого пересказа всей работы, в нем должны быть изложены итоговые результаты. Эта часть исполняет роль концовки, обусловленной логикой проведенного исследования, которая носит форму синтеза накопленной в основной части работы. Этот синтез - последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.

Заключительная часть предполагает, как правило, также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные побочные научные результаты получены, какие встают новые научные задачи в связи с проведением исследования. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследования темы, формы и методы ее дальнейшего изучения, а также конкретные задачи, которые будущим исследователям придется решать в первую очередь.

5. Организация выполнения и защиты курсовой работы

Примерная тематика курсовых работ формируется кафедрой и утверждается на ее заседании. Студент имеет право выбрать одну из заявленных кафедрой тем или предложить собственную с обоснованием выбора. Выбор темы может определяться спецификой профессиональной деятельности студента и/или видами профессиональной деятельности, которыми студент занимался в ходе прохождения практики в соответствующем учреждении.

Выбор темы курсовой работы и назначение научного руководителя оформляется заявлением студента на имя заведующего кафедрой, кафедра выносит решение об утверждении тем курсовых работ и закреплении студентов за научными руководителями. Кафедра может выступить с инициативой об уточнении формулировок отдельных тем и/или перераспределении студентов между научными руководителями исходя из производственной необходимости.

Кафедра осуществляют руководство организацией, выполнением и защитой курсовых работ.

Научный руководитель курсовой работы:

• формирует список примерных тем курсовых работ;

• совместно со студентом формулирует конкретную тему курсовой работы;

• дает рекомендации по наиболее эффективной организации работы над темой;

• проводит консультирование студента в процессе подготовки курсовой работы;

• осуществляет контроль готовности курсовой работы;

• проверяет и оценивает курсовую работу;

• участвует в организации защиты курсовых работ.

Приступить к написанию курсовой работы студент должен не позднее начала учебных занятий на курсе, на котором защищается работа.

6. Порядок работы с источниками и литературой

Работа с источниками и литературой должна начинаться еще в процессе выбора темы. Она приобретает важнейшее значение после согласования плана курсовой работы.

Курсовая работа выполняется на основе глубокого изучения литературных источников. Основную литературу студенту рекомендует научный руководитель, значительную часть литературных источников студент подбирает самостоятельно при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Успешный выполнение курсовой работы в значительной степени зависит от того, насколько четко студент представляет себе направление работы и то, какой материал ему необходимо получить.

Изучение литературы следует начинать со вторичных источников -учебников, учебных пособий; они позволяют лучше ориентироваться в исследуемой проблематике. Затем изучаются первоисточники - авторские монографии, статьи в журналах. Общее количество литературных источников, приводимых в списке литературы для курсовой работы составляет 25-30 единиц. Особое внимание следует обращать на год издания литературного источника. Для гуманитарных и экономических дисциплин этот срок не должен превышать 4-5 лет.

В курсовой работе особое внимание следует уделять изучению законодательных актов. Освещение исследуемой проблемы следует проводить не только с учетом новейших достижений науки, но и законов Российской Федерации. Практически по любой теме курсовой работы есть тот или иной закон Российской Федерации. Знание законов и умение ими пользоваться, необходимы каждому студенту для того, чтобы разработанные им предложения не противоречили законам Российской Федерации. При этом важно, чтобы студенты не только хорошо знали содержание законов по теме своего исследования, но и имели представление о фактических правовых последствиях того или иного закона. Решения, противоречащие закону, не имеют юридической силы.

При выполнении курсовой работы студенту рекомендуется изучить следующие нормативные источники по теме своего исследования:

- законы Российской Федерации;

- указы Президента Российской Федерации;

- постановления исполнительных органов власти Российской Федерации;

- инструктивные и методические указания Министерств и ведомств.

В списке литературы законы Российской Федерации и нормативные акты помещаются на первом месте. О правилах оформления списка литературы более подробно указано в пункте 4.7. настоящих методических рекомендаций.

При подборе нормативно-правовых актов, регулирующих связанные с темой работы отношения, целесообразно использовать возможности тематического поиска документов в справочно-правовых системах «Гарант», «Консультант» и др. Возможно использование данных, полученных при использовании глобальной информационной сети Интернет.