МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

М.В. Рева, О.Н. Вавилова

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по прохождению

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

для студентов специальности

5В042000 - Архитектура

Караганда 2011

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра архитектуры и дизайна

М.В. Рева, О.Н. Вавилова

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по прохождению

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

для студентов специальности

5В042000 – «Архитектура»

Караганда 2011

УДК 72(07)

Р32

Рева М.В., Вавилова О.Н. Методические указания по прохождению производственной практики. – Караганда: КарГТУ, 2011. 11 с.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ГОСО и рабочей программой и включают все необходимые сведения для прохождения производственной практики.

Методические указания по прохождению производственной практики освещают цели и задачи практики, базы прохождения практики. Содержат рекомендации по организации практики на предприятиях, а так же форму и порядок сдачи отчета по производственной практике.

Методические указания по прохождению производственной практики предназначены для студентов дневного очного и заочно-присутственного обучения специальности 5В042000 «Архитектура».

Рецендент: член Редакционно-издательского совета КарГТУ

С.К. Тутанов, д.т.н., профессор кафедры высшей математики

Утверждено Редакционно-издательским советом университета

© Карагандинский государственный технический университет, 2011

Содержание

Введение…………………………………………………………………….. 4

1. Цель и задачи производственной практики………………………….. 4

2. Руководство и организация производственной практики……………. 5

3. Примерный календарно-тематический план прохождения производственной практики…………………………………………….. 7

4. Содержание реферата-отчета по производственной практике……………………...……………………………………………9

5. Требования к отчету по производственной практике……… ……….. 10

Рекомендуемая литература………………………………………………….11

Введение

Производственная практика является неотъемлемой и незаменимой частью учебного процесса подготовки специалистов-архитекторов, и имеет целью приобретение практических знаний и навыков работы по специальности. Участие студентов в реальном проектировании в проектных фирмах и государственных проектных структурах, от эскизного проекта до разработки проектно-сметной документации, служит закреплением и утверждением полученных знаний в среде зрелых профессионалов.

Формирование индивидуальных профессиональных качеств, способствует не только объективизация полученных знаний, но также поощряет становлению творческих горизонтов и алгоритмы достижения конкретных этапов творческого совершенствования. В ходе прохождения производственной практики у студентов оттачивается профессионализм, отдельные индивидуальные качества будущих архитекторов.

Интеграция осознанной творческой реальности и приобретенного умения коренным образом влияет на последующую преддипломную практику. Здесь начинается исследовательская деятельность, систематизируются знания, совершенствует аналитическое мышление. Все это имеет успех в том случае, если создан базовый фундамент профессиональной уверенности и научно- теоретического обобщения конкретной ситуации.