- •The internet. Computer technologies. Интернет. Компьютерные технологии.
- •1. Read and translate the text. Learn the definitions.
- •2. Fill in the gaps with the proper words.
- •4. Discussion. Answer the following questions:
- •5. Fill in the gaps with the proper words. Young brits on internet 27 hours a week
- •6. Read and translate the text.
- •7. Fill in the gaps with the proper words.
- •8. Translate from Russian into English.
- •9. Discussion. Answer the following questions:
- •10. Fill in the gaps with the proper words. Top soccer video game has women's teams
- •11. Read and translate the text. The impact of the internet on our daily life
- •12. Fill in the gaps with the proper words.
- •13. Read and translate the text.
- •14. Fill in the gaps with the proper words.
- •15. Discussion. Answer the following questions:
- •16. Read and translate the text. How The Internet Is Destroying Your Brain
- •1. Read and translate the text. Understanding internet basics
- •Internet Clients and Servers
- •Internet vs. Intranet
- •Advantages of Visual Basic Internet Applications
- •2. Fill in the gaps with the proper words
- •3. Read and summarize the text. No work e-mail for workers on vacation
- •4. Translate from Russian into English.
- •5. Fill in the gaps with the proper word.
- •Video games should be in olympics
- •6. Read and translate the text.
- •Visual Basic Internet Applications
- •7. Fill in the gaps with the proper words
- •8. Read and summarize the text. No free wi-fi biggest tourist complaint
- •1. Read and translate the text.
- •2. Fill in the gaps with the proper words
- •3. Read and summarize the text.
- •4. Translate from Russian into English.
- •5. Fill in the gaps with the proper words.
- •6. Read and summarize the text.
- •7. Fill in the gaps with the proper words
- •8. Read and translate the text.
- •9. Fill in the gaps with the proper words.
- •10. Read and summarize the text.
- •11. Translate from Russian into English.
- •12. Fill in the gaps with the proper words.
- •13. Read and translate the text.
- •14. Fill in the gaps with the proper words.
- •15. Read and summarize the text.
- •16. Translate from Russian into English.
- •17. Read and translate the text.
- •18. Fill the gaps with the proper words.
- •19. Read and summarize the text.
- •20. Translate from Russian into English.
- •21. Read and summarize the text.
- •22. Read and translate the text.
- •23. Fill the gaps with the proper words.
- •24. Read and summarize the text.
- •1. Read and translate the text. Cloud computing
- •2. Fill the gaps with the proper words.
- •3. Translate from Russian into English.
- •4. Read and summarize the text.
- •5. Translate from Russian into English.
- •6. Read and summarize the text.
- •Infrastructure as a service (IaaS)
- •7. Translate from Russian into English.
- •Программное обеспечение как услуга
- •Платформа как услуга
- •Инфраструктура как услуга
- •8. Read and translate the text.
- •9. Translate from Russian into English.
- •Lateral Thinking Quiz
- •Internet Terms
- •What is a computer?
- •Laptop computers
- •Tabletcomputers
- •Servers
- •Other types of computers
- •PCs and Macs
- •What is an operating system?
- •The operating system's job
- •Types of operating systems
- •Microsoft Windows
- •Operating systems for mobile devices
- •What is an application?
- •Types of desktop applications
- •Installing applications
- •Files and applications
- •Why use the cloud?
- •What is a web app?
16. Translate from Russian into English.
Веб-дизайн
.
Веб-дизайн (от англ. Webdesign) – отрасль веб-разработки и разновидность дизайна, в задачи которой входит проектирование пользовательских веб-интерфейсов для сайтов или веб-приложений. Веб-дизайнеры проектируют логическую структуру веб-страниц, продумывают наиболее удобные решения подачи информации и занимаются художественным оформлением веб-проекта. В результате пересечения двух отраслей человеческой деятельности грамотный веб-дизайнер должен быть знаком с последними веб-технологиями и обладать соответствующими художественными качествами. Большую часть специалистов, работающих в области дизайна, обычно концентрирует в себе такое творческое образование, как студия дизайна.
Веб-дизайнер – сравнительно молодая профессия, и профессиональное образование в области веб-дизайна в России пока не распространено. В связи с увеличением спроса на представительство в Сети растёт и спрос на дизайн сайтов, увеличивается количество веб-дизайнеров. В настоящее время услуги веб-дизайна предоставляют как веб-студии, так и частные лица (веб-дизайнеры, являющиеся фрилансерами).
Объяснение термина
Веб-дизайн – вид графического дизайна, направленный на разработку и оформление объектов информационной среды интернета, призванный обеспечить им высокие потребительские свойства и эстетические качества. Подобная трактовка отделяет веб-дизайн от веб-программирования, подчеркивает специфику предметной деятельности веб-дизайнера, позиционирует веб-дизайн как вид графического дизайна[1].
В настоящее время под термином веб-дизайн понимают именно проектирование структуры веб-ресурса, обеспечение удобства пользования ресурсом для пользователей.
Немаловажной частью проектирования ресурса в последнее время стало приведение ресурса в соответствие стандартам W3C, что обеспечивает доступность содержания для людей с ограниченными физическими возможностями и пользователей портативных устройств (см. юзабилити – «удобство использования»), а также кроссплатформенность (в данном случае – т. н. кросс-браузерность) вёрстки ресурса. Также непосредственно с дизайном сайтов смежны маркетинг в Интернете (интернет-маркетинг), то есть продвижение и реклама созданного ресурса, поисковая оптимизация.
A young Programmer and his Project Manager board a train headed through the mountains on its way to Wichita. They can find no place to sit except for two seats right across the aisle from a young woman and her grandmother. After a while, it is obvious that the young woman and the young programmer are interested in each other, because they are giving each other looks. Soon the train passes into a tunnel and it is pitch black. There is a sound of a kiss followed by the sound of a slap.
When the train emerges from the tunnel, the four sit there without saying a word. The grandmother is thinking to herself, “It was very brash for that young man to kiss my granddaughter, but I’m glad she slapped him.”
The Project manager is sitting there thinking, “I didn’t know the young tech was brave enough to kiss the girl, but I sure wish she hadn’t missed him when she slapped me!”
The young woman was sitting and thinking, “I’m glad the guy kissed me, but I wish my grandmother had not slapped him!”
The young programmer sat there with a satisfied smile on his face. He thought to himself, “Life is good. How often does a guy have the chance to kiss a beautiful girl and slap his Project manager all at the same time!”