- •30. Основное предназначение психологии физического воспитания –
- •31.Основная задача психологии физического воспитания –
- •32. Психология спорта исследует
- •33.Физическое воспитание — это
- •55.Взаимодействие это……
- •83. Внимание — это
- •101. Синтетический тип восприятия характеризуется
- •102. Аналитико-синтетический тип восприятия характеризуется
- •103. Эмоциональный тип восприятия характерен
- •104. Мышление — это
- •110. Зрительная память связана
- •111. Слуховая память связана
- •112. Какие ощущения наиболее важны для тех видов спорта, которые включают упражнения на спортивных снарядах или с мячом:
- •113. В основе выработки и формирования навыков бега, плавания, прыжков лежит:
- •114. Спортивная ходьба, шоссейные велогонки, плавание на дистанциях от 400 м в первую очередь требуют развития:
- •125. Механическое запоминание —
- •159. Анатомо-физиологический аппарат, предназначенный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и внутренней среды и переработки их в
- •177.В схеме личности г.Айзенка выделяются два измерения: эмоциональная стабильность/нестабильность и:
- •186.Физическое воспитание — это
- •196. Взаимодействие это……
- •197.Внимание — это
- •215. Синтетический тип восприятия характеризуется
- •216. Аналитико-синтетический тип восприятия характеризуется
- •217. Эмоциональный тип восприятия характерен
- •218. Мышление — это
- •219. Выделяют следующие виды мышления:
- •220. Наглядно-действенный вид мышления осуществляется путем
- •222. Словесно-логическое мышление осуществляется путем
- •250. Основное предназначение психологии физического воспитания –
159. Анатомо-физиологический аппарат, предназначенный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и внутренней среды и переработки их в
ощущения, представлен… А) анализатором В) рецептором С) проводниковым отделом D) рефлексом
Е) раздражителем
153. Новый вид чувствительности, обусловленный переносом качеств одной модальности на другую — это … А) синестезия
В) аккомодация С) конвергенция D) сенсибилизация
Е) верен ответ В
154. Ощущения, возникающие при воздействии внешних стимулов на рецепторы, расположенные на поверхности тела, называются … А) экстерорецептивными В) интерорецептивными С) проприорецептивными D) интерактивными
Е) перцептивными
155. Рецепторы, специализирующиеся на приеме и обработке воздействий из внутренней среды организма, называются… А) интерорецепторами В) экстерорецепторами С) проприорецепторами D) внешними
Е) внутренними
156. Проводящие пути, по которым возбуждения, возникающие в рецепторе, передаются к вышележащим центрам центральной нервной системы, называются… А) эфферентными В) афферентными С) эффективными D) аффективными
Е) не эффективными
157. К основным свойствам ощущений не относится… А) объем В) интенсивность С) длительность D) качество
Е) все ответы верны
158. Свойство человека, проявляющееся как способность замечать в воспринимаемом малоизвестные, но существенные детали, характеризует … А) наблюдательность В) перцептивные действия С) иллюзии D) осязание
Е) все ответы верны
159. Повышение чувствительности одних органов чувств при одновременном воздействии раздражителей на другие органы чувств проявляется как … А) сенсибилизация В) адаптация С) синестезия D) модальность
Е) все ответы верны
160. Свойство восприятия тесно связанное с мышлением и пониманием сущности предметов называется … А) осмысленностью В) константностью С) избирательностью D) целостностью
161. Расчленение сложного объекта на составляющие его части или характеристики –это.. А) анализ В) сравнение С) классификация Д) абстракция
Е) все ответы верны
162. Познавательная способность, определяющая готовность человека к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к разумному поведению в проблемных ситуациях – это … А) интеллект В) мышление С) эвристика D) гипотеза
Е) все ответы верны
163. К.Спирмен разработал … теорию интеллекта А) двухфакторную В) однофакторную С) трёхфакторную D) четырёхфакторную
164. В умении увидеть и поставить новый вопрос, новую проблему и затем решить их своими силами проявляется такое качество мышления, как … А) самостоятельность В) гибкость С) самостоятельность быстрота D) широта
Е) все ответы верны
165. Идея количественного определения интеллектуального развития детей с помощью тестов принадлежит… А) А. Бине В) Г. Айзенку С) Дж. Кеттеллу D) Дж. Равену
Е) все ответы верны
166. Вид мышления, опирающегося на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами, называется … мышлением. А) наглядно-действительным В) наглядно-образным С) словесно-логическим D) абстрактным
Е) все ответы верны
167. Считается доказанным, что наиболее поздним продуктом исторического развития мышления является …. мышление А) словесно-логическое В) наглядно-образное С) наглядно-действительное D) интуитивное
Е) продуктивное
168. Группировка предметов по сходству основных признаков, присущих всем предметам данного вида, характеризуется как … А) классификация В) сравнение С) обобщение D) абстрагирование
Е) все ответы верны
169. Форма мышления, выделяющая связи между предметами или явлениями и утверждающая или отрицающая что-либо, называется … А) суждением В) понятием С) умозаключением D) рассуждением
Е) все ответы верны
170. Центральной особенностью допонятийного мышления (по Ж.Пиаже) является… А) эгоцентризм В) эгоизм С) логичность D) использование понятий
Е) верен ответ С
171. Конвергентное и дивергентное мышление выделил А) Дж. Гилфорд В) П. Торенс С) Ж. Годфруа D) Ж. Пиаже
Е) все ответы верны
172. Мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам известно как … А) обобщение В) синтез С) анализ D) классификация
Е) все ответы верны
173. Умение человека выдвигать новые задачи и находить пути их решения, не прибегая к помощи других людей, характеризуется такое качество мышления, как.. А) самостоятельность В) глубина С) ширина D) гибкость
174. В умении проникать в сущность сложных явлений, процессов проявляется такое качество мышления, как… А) глубина В) широта
С) самостоятельность D) гибкость
175. Теоретическое и практическое мышление различают по … А) типу решаемых задач В) характеру обобщений С) активности субъекта D) ведущему анализатору
176. Обобщенность, отвлеченность, абстрактность является существенными характеристиками … мышления А) понятийного В) наглядно-действенного С) практического Д) наглядно-образного
