Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lektsia_04_Postroenie_form_gologramm_individual.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
420.83 Кб
Скачать

Литература

  1. Антология даосской философии

  2. Изречение египетских отцов

  3. Рудольф Штайнер

  4. Апокрифы древних христиан

Краткий обзор лекции «Построение форм голограмм индивидуальностей человека»

(сверху слева, против часовой стрелки)

  • Прокачка с образами

  • 3 Врожденных влечения

  • Коммунизм – реальная вещь

  • Деньги

  • Раскрытие способностей зависит от цели и свободы действий

  • Принцип цели и предназначения

  • Приобретение способностей зависит от памяти и ограничения

  • Принцип ввода в себя сущностей, программ

  • А кто смотрит через ваши глаза? Принцип пустоты

  • Самоприспособляемость зависит от торможения и возбуждения

  • 3 влечения формируют 3 линии жизни (системы)

  • Влечение к раскрытию способностей создает линию продолжения рода (ПС)

  • Созревание половой и родительской энергий

  • Дестабилизация при созревании энергий

  • Состояние В.М. в 53 года

  • Развитие половой энергии

  • Самовыражение и подражание формируют линию влечения к общению

  • Смысл понималки – энергии подражания

  • Смысл самовыражения и подражания, работа с сущностями

  • Питательная и защитная энергии создают линию самосохранения

  • Смысл питательной и защитной энергий

  • Правильное питание – спрашивать свой организм

  • Рекомендация людям из бизнеса

  • Зависимости уходят после стабилизации энергетики

  • Мы должны друг друга правильно использовать

  • Смысл питательной и защитной энергий

  • Принцип "будь мной, а я – тобой", развитие друг друга

  • Нормальный процесс создания полноценных духовных отношений

  • Модель 3-х линий жизни

  • Общая модель развития человека

  • График развития качества личности

  • 1-ый круг Графика РКЛ

  • Принцип существования в нескольких телах

  • Программа Христа

  • 12 апостолов

  • Технология умирания

  • График кармических структур, принцип реконструкции

  • Принцип материализации

  • Под конкретную задачу – конкретное состояние (программа)

  • От чего разрушаются зубы

  • Принцип "будь мной, а я – тобой", развитие друг друга

  • Гармония и красота "исправляет" людей

  • Коллективная безграмотность

  • Итог лекции. Новая культура.

  • Понятие красоты

  • Первородный грех, создание Адама

  • Порождение нового человека

  • Что такое сознание

Пока не ясно, что с этим делать. Пусть пока так лежит:

А кто смотрит через ваши глаза? Принцип пустоты

Нормальный процесс создания полноценных духовных отношений

1-ый круг Графика РКЛ

Принцип существования в нескольких телах

График кармических структур, принцип реконструкции

Принцип материализации

От чего разрушаются зубы

Принцип "будь мной, а я – тобой", развитие друг друга

Коллективная безграмотность

То чему удалось присвоить категорию:

Технология умирания

Иисус Христос, 12 апостолов: 12 апостолов, Программа Христа

Питание: Правильное питание – спрашивать свой организм

Адам: Первородный грех, создание Адама

Порождение нового человека: Порождение нового человека

Культура: Понятие красоты, Итог лекции. Новая культура, Гармония и красота "исправляет" людей

Бронников: Состояние В.М. в 53 года

ТДУ: Коммунизм – реальная вещь, Рекомендация людям из бизнеса, Деньги, Мы должны друг друга правильно использовать

Сознание: Что такое сознание, Под конкретную задачу – конкретное состояние (программа),

Личность: Модель 3-х линий жизни, График развития качества личности

6 базовых энергий: Смысл питательной и защитной энергий, Созревание половой и родительской энергий, Питательная и защитная энергии создают линию самосохранения, Смысл понималки – энергии подражания, Самовыражение и подражание формируют линию влечения к общению, Развитие половой энергии, Дестабилизация при созревании энергий

1 ступень: Прокачка с образами, Зависимости уходят после стабилизации энергетики

Целеполагание: Принцип цели и предназначения

Развитие человека: Общая модель развития человека, Принцип "будь мной, а я – тобой", развитие друг друга,

Сущность: 3 врожденных влечения, Раскрытие способностей зависит от цели и свободы действий, Приобретение способностей зависит от памяти и ограничения, Самоприспособляемость зависит от торможения и возбуждения, Смысл самовыражения и подражания, работа с сущностями, Принцип ввода в себя сущностей, программ, 3 влечения формируют 3 линии жизни (системы), Влечение к раскрытию способностей создает линию продолжения рода (ПС)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]