7. Опасность остаться без света. 14

8. Опасность задымления и загазованности. Происходит из-за незнания микроклимата и ветрового режима пещер, из-за использования пламенных осветителей и нагревательных приборов, неисправности этих приборов или неумения пользоваться ими. 14

9. Опасность отравления водой. Источником отравления водой могут быть водоемы, истоки которых стали местом свалки мусора или гибели животных. 15

Анализ несчастных случаев в спелеопоходах 16

Статистика аварийных ситуаций 16

Частота встречаемости различных аварийных ситуаций: 16

Основные факторы, приводящие к аварийной ситуации: 16

Действия группы в аварийной ситуации 17

Техника безопасности при прохождении пещер 18

Безопасность на подходах и при подготовке к спуску 18

Общие меры безопасности 19

Прохождение пещеры 19

Безопасность в вертикальных пещерах 20

Линейные опоры 21

Веревка 21

Навеска снаряжения 21

Вертикальные восхождения 23

Работа в лабиринтовых пещерах 24

Литература 26

1. Аронов М.П., Илюхин В.В., Шашурин В.К. Методические рекомендации маршрутно-квалификационным комиссиям, руководителям и участникам спелеопутешествий по обеспечению безопасности – М.: Турист, 1977 * 26

2. Васильев О.К., Голубев С.И. и др. Методические рекомендации по использованию спелеотуристского снаряжения – М.: Турист,1978 * 26

3. В помощь инструктору спелеотуризма. Сборник методических материалов - Красноярск, 2002 г. 26

4. Голубев С.И., Ефремов А.П. и др. Методические рекомендации по технике спелеотуризма – М.: Турист,1981 * 26

5. Кучин В.А., Ефремов А.П., Сайфи Р.Н. Методические рекомендации по организации и проведению учебных мероприятий по спелеотуризму – М.: Турист, 1976 26

6. Рогожников В.Я. Спелеотехника / Учебное пособие Украинской школы – Одесса, Областной ЦТиКУМ, 1995 * 26

7. Рыжков А.Ф., Новиков И.С. и др. Методические рекомендации по подготовке и проведению спелеопутешествий - М.: Турист,1982 * 26

Приложение 1 27

Тест для учащихся 3-го года обучения 27

Пояснительная записка

Предлагаемые материалы адресованы руководителям спелеообъединений.

Цель: оказание помощи педагогам дополнительного образования в подготовке занятий по теме «Техника безопасности в пещерах».

Материалы могут быть использованы как основа для теоретических занятий, которые могут проходить в следующих формах: лекции, беседы, рассказы о спелеопутешествиях. Кроме того, для лучшего усвоения материала целесообразно использование метода решения проблемных ситуаций и алгоритмизации процесса выполнения спасательных работ и действий в аварийных ситуациях. Диагностика полученных знаний может быть отслежена учебным тестированием (см. Приложение 1) или методом моделирования ситуаций, а также наблюдением за действиями участников под землей и на скальных рельефах.

Материал рассчитан на учащихся 2-4 года обучения (13-17 лет).

Для эффективного использования в педагогической практике предлагаемого материала необходимо соблюдение следующих условий:

• педагог должен обладать достаточной квалификацией,

• учащиеся должны иметь опыт передвижения под землей, начальную туристскую и спелеоподготовку.

Обучение с помощью данного материала позволит учащимся приобрести знания о возможных объективных и субъективных опасностях, об основных факторах, приводящих к аварийным ситуациям, и действиям группы в них, знание основ безопасного передвижения под землей.

Данные материалы используются в спелеообъединениях Дома детского творчества Красносельского района.