- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Новосибирск 2013
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.2. Содержание разделов дисциплины (по лекциям)
- •5.3. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Методы и формы организации обучения
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Самостоятельная работа
- •9. Примерные темы рефератов
- •10.Рейтинговая система для оценки успеваемости учащихся
- •11. Правила аттестации по учебной дисциплине
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Вопросы к зачету
- •Учебно-методические материалы для студентов по подготовке рефератов по курсу «интернет – технологии»
- •Учебно-методические материалы для студентов по практическим занятиям по курсу «Интернет - технологии»
- •Глава 1. Принципы построения компьютерных сетей
- •Глава 2. Современные сетевые технологии.
- •Глава 3. Основы языка разметки гипертекста.
- •Глава 1. Принципы построения компьютерных сетей
- •1.1 Компоненты компьютерных сетей
- •1.2 Модель взаимодействия открытых систем
- •1.3 Узлы компьютерных сетей
- •1.4 Адресация в компьютерных сетях
- •Глава 2. Основные сетевые технологии
- •2.1 Основы www - технологии
- •2.2 Технологии работы в www
- •Глава 3. Основы языка разметки гипертектста.
- •3.1 Введение в html
- •3.2 Простейшая web - страница
- •3.3 Гиперссылки
- •3.4 Стили оформления
- •3.5 Списки
- •3.6 Простые таблицы
- •3.7 Ввод изображения в документ
- •3.8 Карта изображения
- •3.9 Фреймы
- •3.10 Формы
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);
- способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях) (ОК-8);
- способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра(ПК-3);
- способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);
- способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы (ПК-10);
-способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);
- способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- принципы построения компьютерных сетей и состав узлов сетей;
- модель процессов обработки информации в компьютерных сетях;
- способы установки каналов связи между узлами компьютерной сети;
- назначение основных протоколов компьютерных сетей;
- основы WWW – технологии;
- принципы функционирования электронной почты;
- основные приемы использования языка разметки гипертекста.
Уметь:
- создавать собственные Web – страницы для размещения в сети.
Владеть:
- навыками работы с программным и аппаратным обеспечением узлов компьютерных сетей;
- навыками работы Web – программирования.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы
Таблица 4
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
|
Очная форма |
Заоч-ная форма |
||
Аудиторные занятия (всего) |
36 |
6 |
|
В том числе: |
|
||
Лекции |
15 |
2 |
3 |
Практические занятия |
21 |
4 |
3 |
Семинарские занятия |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
36 |
66 |
|
В том числе: |
|
||
Реферат |
18 |
24 |
3 |
Подготовка к практическим занятиям |
18 |
|
|
Вид промежуточной аттестации |
зачет |
зачет |
3 |
Общая трудоемкость час |
72 |
72 |
|
Зачетные Единицы Трудоемкости |
2 |
2 |
|
