- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Новосибирск 2013
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.2. Содержание разделов дисциплины (по лекциям)
- •5.3. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий
- •6. Методы и формы организации обучения
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Самостоятельная работа
- •9. Примерные темы рефератов
- •10.Рейтинговая система для оценки успеваемости учащихся
- •11. Правила аттестации по учебной дисциплине
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Вопросы к зачету
- •Учебно-методические материалы для студентов по подготовке рефератов по курсу «интернет – технологии»
- •Учебно-методические материалы для студентов по практическим занятиям по курсу «Интернет - технологии»
- •Глава 1. Принципы построения компьютерных сетей
- •Глава 2. Современные сетевые технологии.
- •Глава 3. Основы языка разметки гипертекста.
- •Глава 1. Принципы построения компьютерных сетей
- •1.1 Компоненты компьютерных сетей
- •1.2 Модель взаимодействия открытых систем
- •1.3 Узлы компьютерных сетей
- •1.4 Адресация в компьютерных сетях
- •Глава 2. Основные сетевые технологии
- •2.1 Основы www - технологии
- •2.2 Технологии работы в www
- •Глава 3. Основы языка разметки гипертектста.
- •3.1 Введение в html
- •3.2 Простейшая web - страница
- •3.3 Гиперссылки
- •3.4 Стили оформления
- •3.5 Списки
- •3.6 Простые таблицы
- •3.7 Ввод изображения в документ
- •3.8 Карта изображения
- •3.9 Фреймы
- •3.10 Формы
Новосибирск 2013
1. Цели и задачи дисциплины
Таблица 1
№ |
Цели дисциплины |
Ссылки на компетенции |
После изучения дисциплины студент будет: иметь представление: |
||
1 |
о возможностях обмена информацией в компьютерных сетях |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК12 |
2 |
о способах поиска информации в сети |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК12 |
3 |
о размещении информации в сети |
ОК1, ОК7, ОК8, ОК13, ПК3, ПК12 |
знать |
||
4 |
принципы построения компьютерных сетей и состав узлов сетей |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК12 |
5 |
модель процессов обработки информации в компьютерных сетях |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК12 |
6 |
способы установки каналов связи между узлами компьютерной сети |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК12 |
7 |
назначение основных протоколов компьютерных сетей |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК12 |
8 |
основы WWW - технологии |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК10, ПК11, ПК12 |
9 |
принципы функционирования электронной почты |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК12 |
10 |
cтруктуру WWW |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК9, ПК10, ПК11, ПК12 |
11 |
основные приемы использования языка разметки гипертекста |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК10, ПК11, ПК12 |
уметь |
|
|
12 |
создавать собственные Web – страницы для размещения в сети |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК10, ПК11, ПК12 |
иметь опыт |
||
13 |
работы с программным и аппаратным обеспечением узлов компьютерных сетей |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК10, ПК11, ПК12 |
14 |
Web - программирования |
ОК1, ОК7, ОК8, ПК3, ПК9, ПК10, ПК11, ПК12 |
Матрица компетенций
Таблица 2
Шифр компетенции |
Номера целей дисциплины |
ОК1 |
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
ОК7 |
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
ОК8 |
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
ПК3 |
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
ПК9 |
10, 14 |
ПК10 |
1, 2, 3, 8. 10, 12, 13, 14 |
ПК11 |
8, 10, 12, 13, 14 |
ПК12 |
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 |
2. Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Интернет-технологии» относится к профессиональному циклу (В3), вариативная часть.
Таблица 3
Учебные дисциплины |
Цели уровня «знать» |
Цели уровня «уметь» «владеть» |
Предшествующие по учебному плану дисциплины (определение требований к первоначальному уровню подготовки студентов) |
||
Название дисциплины |
Цели |
Цели |
информатика и программирование |
физические основы компьютерной техники и средств передачи информации, принципы работы технических устройств ПКТ |
навыками работы в современной программно – технической среде |
иностранный (английский) язык |
лексический минимум иностранного языка общего и профессионального характера |
навыками разговорной речи и профессионально ориентированного перевода текстов, относящихся к различным видам основной профессиональной деятельности |
Последующие по учебному плану дисциплины |
||
Название дисциплины |
Цели |
Цели |
операционные среды, системы и оболочки |
теоретические основы построения и функционирования операционных систем, их назначение и функции |
использовать различные операционные системы |
вычислительные системы, сети и телекоммуникации |
основы архитектуры и процессов функционирования вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций; сетевые протоколы |
выбирать и оценивать архитектуру вычислительных систем, сетей и систем телекоммуникаций и их подсистем |
информационная безопасность |
виды угроз ИС и методы обеспечения информационной безопасности |
выявлять угрозы информационной безопасности, обосновывать организационно – технические мероприятия по защите информации в ИС |
