11

Одесский Национальный Медицинский Университет

Кафедра патологической анатомии

Модуль 1: Общие патологические процессы

Содержательный модуль 2:

Нарушение крово- и лимфообращения. Воспаление

Методическая разработка

практического занятия из темы:

Нарушение гемостаза. Тромбоз. ДВС-синдром. Эмболия.

“Утвержден”

на методическом совещании кафедры

“____” ______ 20__ г.

Протокол №

Зав. кафедры _______

профессор Ситникова В. А.

Одесса – 2011

Модуль 1: Общие патологические процессы

Содержательный модуль 2

Нарушение крово- и лимфообращения. Воспаление.

Тема: Нарушение гемостаза. Тромбоз. ДВС-синдром. Эмболия.

1. Актуальность темы

Кардиоваскулярные болезни занимают одно из первых мест среди общей заболеваемости. Тромбообразование, ДВС-синдром и эмболия – части осложнения кардиоваскулярной патологии, это актуальная проблема для врачей разных специальностей.

2. Цели занятия:

2.1. Учебная цель:

- ознакомить студентов с: І уровень

а) особенностями кровоснабжения внутренних органов;

б) механизмами свертывание крови;

в) нарушениями механизма свертывание крови;

г) особенностями макро- и микроскопического вида внутренних органов при тромбозе, ДВС-синдроме.

- студент должен знать, усвоить: ІІ уровень

а) классификацию тромбов;

б) классификацию эмболов и пути их движения;

в) морфологию разных тромбов;

г) морфологию разных видов эмболов;

д) формы и морфологию ДВС-синдрома;

е) принципы морфологической диагностики тромбов, эмболов, ДВС-синдрома.

- предоставить студентам возможность овладеть навыками:

ІІІ уровень

а) диагностики разных видов тромбов по макропрепаратам;

б) диагностики разных видов эмболии, ДВС-синдрома по микропрепаратам.

- помочь студентам приобрести умения: IV уровень

а) проведение макро- и микроскопической диагностики тромбов, эмболов, ДВС-синдрома;

б) определять особенности изменений внутренних органов;

в) проведение дифференционной диагностики разладов кровообращения по макропрепаратам.

г) проведение дифференционной диагностики разладов кровообращения по микропрепаратам.

2.2. Воспитательные цели:

а) оценить вероятный исход и значение тромбоза, ДВС-синдрома и эмболов для организма;

б) определить возможность профилактики.

3. Междисциплинарная интеграция:

Дисциплины	Знать	Уметь
1	2	3
Предшествующие: Нормальная анатомия Нормальная физиология Патологическая физиология	Особенности кровоснабжения внутренних органов. Анастомозы. Схема свертывание крови. Каскад. Возможные механизмы разладов свертывание крови.	Определить возможность движения эмболов в сосудах. Определить показатели свертывающей и противосвёртывающей системы крови. Определить тип розы-порядка свертывание крови.
Следующие: Терапия 2. Хирургия	Макро- и микроскопические факторы повреждения.	Установить тип повреждения.
Внутрипредметная интеграция	Заболевание сердечно-сосудистой системы.	Определить прогноз для больного.