ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра патологической анатомии

Модуль 2.Специальная патоморфология.

Содержательный модуль 5.Болезни системы крови и сердечно- сосудистой системы.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРОБОТКА ПО ТЕМЕ:

Гипертензия и артериосклероз. Гипертоническая болезнь и симптоматическая гипертензия.

Утверждено на методическом

заседании кафедры

«__» ________ 20__ г.

протокол №____

Зав.кафедрой___________

Профессор Ситникова В.О.

Одесса 2011 г.

Тема занятия: Гипертензия и артериосклероз. Гипертоническая болезнь и симптоматическая гипертензия.

I. Мотивационная характеристика:

Знание темы необходимо для изучения заболеваний сердечно­-сосудистой системы на клинических кафедрах, усвоения тем частного курса как ишемическая болезнь сердца. В практической работе врача оно необходимо для клинико-анатомического анализа секционных наблюдений.

II. План и организационная структура занятия:

№	Этапы занятия	Продолжи тельность врем. мин.	Уровень усвоения	Учебное оснащение		Место прове­дения
				Средства обучения	Оборудо­вание
1	Орг. мероприятия:	2				Учебная
2	Подготовительный этап				-	комната
	А) формулировка целей;	1		Учебные
	Б) проверка исходного и	10	II	таблицы,		Учебная
	базисного уровня зна-			макропре-		комната
	ний.			параты
				параты,
3	Основной этап:			метод, указ
	1. самостоятельная рабо-	35	III		Микро-	Учебная
	та студентов				скопы,	комната,
					макро-
	а) изучение и зарисовка микропрепаратов;				макро-микро- ,микро	секц. зал.
					микро-
	б) изучение и описание				препараты,
	макропрепаратов, секци-				слайды,
	онного материала;				сек ционн..
	в) изучение макропре-				материал
	паратов учебного музея
	кафедры.
4	Заключительный этап:
	1 . Проверка конечного	15	П-Ш	Карты
	уровня знаний.			програм.
	2. Проверка и подыто-			контроля, ситуацион
	живание протоколов.	5		ситуац.
	3. Выставление оценки	3		задачи
	знаний.

Подготовительный этап занятия:

III.Общая цель занятия: научиться определять этиологию, патогенез, морфологию гипертонической болезни. Различать клинико-морфологические формы гипертонической болезни, а также их осложнения.

IV.Конкретные учебные цели:

1. Студент должен знать:

• определение гипертонической болезни, этиологию и патогенез;

• патологическую анатомию отдельных стадий гипертонической болезни;

• клинико-морфологические формы и основные осложнения

гипертонической болезни;

V.Исходный уровень знаний студентов:

Студент должен вспомнить из курсов анатомии и гисто­логии строение миокарда, артериол, особенности их регенерации.

Литература к исходному уровню знаний:

1. О.Д. Луцик; А.И. Иванова; К. С. Кабак «Гістологія людини», Львів, 1993.

2. А.И. Стручков; В. В. Серов «Патологическая анато­мия», М, 1993, с. 236-242.

VI. Базисные знания студентов:

1. Гипертоническая болезнь ее сущность.

Гипертоническая болезнь (первичная артериальная гипертензия) -хроническое заболевание, в основе которого лежит длительное стойкое повышение артериального давления. "Первичная" указывает на отсутствие первичного заболевания, в отличие от симптоматической, вторичной артериальной гипертензии (при почечных, эндокринных заболеваниях).

Характерно поражение артериол и мелких артерий мышечного типа (артериолосклероз) и нарастающая гипертрофия левого желудочка сердца.

3 стадии гипертонической болезни:

I - доклиническая (транзиторная) или функциональная;

II - стадия морфологических изменений в мелких артериях и артериолах;

III - стадия вторичных морфологических изменений во внутренних органах (за счет ишемии или вследствие геморрагии).