«Цели, задачи и основное содержание практики «Основы внеурочной деятельности в начальной школе»»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Провести собеседование с администрацией образовательного учреждения по вопросам организации внеурочной деятельности в школе. Визитная карточка сош

№ п/п	Показатели	Содержание информации
1.	Общие сведения:
	Полное наименование ОУ
	Адрес
	Телефон/факс
	Ф.И.О. директора школы
	Ф.И.О. завуча школы
	Ф.И.О. учителя ……………..класса
2.	Внеурочная и воспитательная работа в школе:
	В каких направлениях ведется воспитательная работа школы в целом
	Какими формами она представлена
	Традиции и достижения начальной школы в различных областях деятельности
	Организация внеурочной деятельности в школе
	Какие локальные акты ОУ обеспечивают реализацию внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО?
	Направления организации внеурочной деятельности: - спортивно-оздоровительное, - духовно-нравственное, - социальное, - общеинтеллектуальное, - общекультурное.
	Кружки, секции, детские объединения и т.п. (дополнительные образовательные услуги)