- •Жоғарғы оқу орны жанындағы әскери кафедраларда запастағы офицерлерді дайындау оқу бағдарламасы
- •2015 Ж. Астана қ.
- •Мазмұны:
- •Жалпы ұйымдастыру-әдістемелік нұсқаулар
- •Әскери даярлықтың бөлімдері мен тақырыптарды оқу уақытының есебі
- •Бөлімдер мазмұны
- •1 Бөлім. Тәрбие және арнайы насихат әдістемесі
- •1 Тақырып. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі тәрбие және идеологиялық жұмыстар органдарының жүйесі. Арнайы насихат офицері
- •2 Тақырып. Әскери ұжым- бұл адамдар жалпылығының әр түрлілігі.
- •3 Тақырып. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі тәрбие және идеологиялық жұмыстардың жүйесі
- •4 Тақырып. Бөлімдер мен бөлімшелерде тәрбие және идеологиялық жұмыстарды жоспарлау. Арнайы насихат жоспарының түрлері және оны жасау әдістемесі
- •5 Тақырып. Бөлімшенің жеке құрамының тәрбиесі. Тәрбие түрлері. Міндеті, ұйымдастыру және әдістемесі.
- •6 Тақырып. Бөлімше белсенділері, оларды арнайы насихатта пайдалану
- •7 Тақырып. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі мемлекеттік- құқықтық дайындық арнайы насихаттың бір түрі.
- •8 Тақырып. Бөлімшелерде мемлекеттік-құқықтық тәртіпті ұйымдастыру және жүргізу кезіндегі топ басшысы жұмысының әдістемесі
- •9 Тақырып. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі жауынгерлік жарыстар, бөлімдер мен бөлімшелерде оны ұйымдастыру.
- •10 Тақырып. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі жеке тәрбие жұмыстары
- •11 Тақырып. Әскери тәртіпті нығайту және Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі құқықтық тәртіпті қолдау бойынша тәрбие жұмыстары.
- •12. Жауынгерлік кезекшілік, қарауыл және ішкі қызметтерді орындау барысындағы тәрбие жұмысы
- •13 Тақырып. Парктік- шаруашылық күндерін (пхд) жүргізу барысында және техника мен қару- жарақты пайдалану кезіндегі тәрбие жұмысы
- •14 Тақырып. Далаға шығу және тактикалық жаттығулар бойынша тапсырмаларды орындау кезіндегі тәрбие жұмысы
- •15 Тақырып. Атыс дайындығы бойынша тапсырмаларды өтеу кезіндегі тәрбие жұмысы
- •16 Тақырып. Ұрыс машинасын жүргізу бойынша тапсырмаларды өтеу кезіндегі тәрбие жұмысы
- •17 Тақырып. Ұрыс жағдайындағы саяси жұмыстар, арнайы насихатты ұйымдастыру
- •18 Тақырып. Бөлімшенің жеке құрамын моральдық- психологиялық қамтамасыз етуді жоспарлау және ұйымдастыру
- •19 Тақырып. Жаппай үгіт-насихат жұмыстарының маңызы, оның бағыттары, негізгі формалары мен әдістері.
- •20 Тақырып. Бөлімдер мен бөлімшелердегі мәдени-демалыс жұмыстары арнайы насихаттың маңызды бағытының бірі
- •21 Тақырып. Викториналар мен пікірталас (дискуссия) дайындау және жүргізу әдісі.
- •Тема 33. Қарсыластың ақпараттық әсер етуіне қарсы қимыл.
- •2 Бөлім. Әскери психология және педагогика
- •5 Тақырып. Әскери қызметшілердің психологиялық саулықтарын сақтау және оларға психологиялық көмек көрсету бойынша тәрбиеші-офицердің жұмысы.
- •6 Тақырып. Әскери ұжымның әлеуметтік- психологиялық құрылымы
- •7 Тақырып. Әскери мақсатта психологиялық әсер ету.
- •8 Тақырып. Бөлімшедегі жеке құрамның моральдық - психологиялық дайындығы.
- •9 Тақырып. Бұхаралық ақпарат құралдарының әскери-саяси қақтығыстағы ролі.
- •10 Тақырып. Әскери қызметшілерді психологиялық калпына келтіру.
- •3 Бөлім. Ақпараттық-психологиялық күрес.
- •Әдістемелік нұсқаулар:
- •7 Тақырып. Кино және видеоойындар ақпараттық-психологиялық күресте.
- •8 Тақырып. Интернет желісін ақпараттық-психологиялық қарсы күресте қолдану.
- •9 Тақырып. Арнайы ақпараттық операциялар.
- •Бақылау сабағы (2 сағат)
- •4 Бөлім. Әскери әкімшілік
- •1 Тақырып. Әскери басқару актілері. Олардың ерекшеліктері мен түрлері. Әскери ұйымдардағы іс жүргізу
- •3 Тақырып. Қарулы Күштердегі әскери қызметшілердің тәртіптік жауапкершіліктері.
- •4 Тақырып. Қарулы Күштер мен әскери шаруашылықты материалдық- техникалық қамтамасыз етуді ұйымдастыру.
- •5 Тақырып. Әскери қызметшілердің материалдық жауапкершілігі.
- •6 Тақырып. Әскери қызметшілерге заттай және ақшалай үлес беру. Әскери қызметшілерге медициналық және сауда- тұрмыстық қызмет көрсету.
- •7 Тақырып. Әскери қызметшілер мен олардың отбасы мүшелеріне берілетін жеңілдіктер, зейнетақы мен жәрдемақылар.
- •5 Бөлім. Әскери құқық
- •1 Тақырып. Конституция- Қазақстан Республикасының негізгі заңы.
- •2 Тақырып. Қазақстан Республикасының әскери қызмет және әскери қызметшілер статусы заңы.
- •3 Тақырып. Әскери қызметшілердің заңдық жауапкершілігі. Заңдылық және тәртіп. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі құқықтық тәртіпті қамтамасыз ету
- •4 Тақырып. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі орындаушы тәртіп. Орындалуды бақылау және тексеруды ұйымдастыру.
- •5 Тақырып. Әскери тәртіп пен құқықтық тәртіпті нығайту бойынша іс-шаралар жүргізу кезіндегі құқықтық жұмыс. Тәртіп практикасы.
- •6 Бөлім. Тактикалық дайындық
- •5 Тақырып. Қарулы қақтығыстың заманауи құралдары.
- •6 Тақырып. Бөлімдер мен бөлімшелердің жауынгерлік және жұмылдырылған дайындығы.
- •7 Тақырып. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері мотоатқыштар батальонын ұйымдастыру және қаруландыру
- •9 Тақырып. Бөлімшелерді басқару
- •10 Тақырып. Ұрысты жан-жақты қамтамасыз ету. Мотоатқыштар бөлімшелерінде ұрысты басқаруды ұйымдастыру
- •11 Тақырып. Әр түрлі ұрыс жағдайындағы мотоатқыштар бөлімшесі
- •12 Тақырып. Шетел армиясы мотожаяуәскерлер ротасы шабуылда
- •13 Тақырып. Мотоатқыштар бөлімшелерінің қорғанысты жүргізу негіздері
- •14 Тақырып. Шетел армиясы мотожаяуәскер ротасы қорғаныста
- •15 Тақырып. Мотоатқыштар бөлімшелерінің шабуыл жүргізу негіздері
- •16 Тақырып. Әскерлердің жылжуы. Мотоатқыштар бөлімшелерінде марштық және жорықты күзетті жүргізу негіздері.
- •17 Тақырып. Мотоатқыштар ротасының өз орнында орналасуы
- •18 Тақырып. Әдістемелік дайындық
- •19 Тақырып. Роталық тактикалық жаттығу
- •7 Бөлім. Әскери топография
- •1 Тақырып. Картасыз жергілікті жерді бағдарлау және азимут бойынша қозғалыс
- •2 Тақырып. Топографиялық карталар және оларды оқу Карта арқылы ара қашықтықтарды, координатты анықтау және нысананы бағдарлау. Арнайы насихат объектілерінің топографиялық шартты белгілері.
- •3 Тақырып. Жұмыс картасынын жүргізудің негізгі тәртібі.
- •8 Бөлім. Жаппай қырып-жою қаруы және одан қорғану
- •1 Тақырып. Жаппай қырып-жою қаруы және одан қорғану*
- •2 Тақырып. Жеке және ұжымдық қорғану құралдары
- •9 Бөлім. Әскери- инженерлік дайындық
- •2 Тақырып. Миналар және миналық-жарылғыш қоршаулар, оларды жеңіп өтудің әдістері.
- •3 Тақырып. Фортификацияланған жабдықтар және тірек пунктін, бөлімше орналасқан позициялар мен аудандарды бүркемелеу.
- •10 Бөлім. Байланыс құралдарын ұрыста қолдану
- •1 Тақырып. Әскерлерді басқаруда байланыс құралдарының рөлі мен орны.
- •2 Тақырып. Сымдық байланыс құралдары
- •3 Тақырып. Мотоатқыштар бөлімшелеріндегі кіші қуатты радиостанциялар
- •4 Тақырып. Байланыс құралдарын пайдалану ережелері
- •5 Тақырып. Радиоалмасу жүргізу ережелері
- •11 Бөлім. Атыс дайындығы
- •1 Тақырып. Атыс қаруы, гранатаатқыштар қол жарықшақты және танкке қарсы гранаталар
- •2 Тақырып. Ату қаруларынан атудың негіздері және ережелері
- •12 Бөлім. Техникалық дайындық
- •13 Бөлім. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің жарғылары
- •1 Тақырып. Әскери мамандыққа кірістеме
- •2 Тақырып. Әскери киімді кию тәртібі *
- •3 Тақырып. Қазақстан Республикасының Қарулы Күштерінің жалпыәскери жарғылары.
- •14 Бөлім. Саптық дайындық
- •1 Тақырып. Саптық тәсілдер және қарусыз қозғалыс жасау
- •2 Тақырып. Саптық тәсілдер және қарумен қозғалыс
- •15 Бөлім. Әскери-медициналық дайындық
- •1 Тақырып. Жараланғанда, сүйек сынғанда және күйік шалғанда көрсетілетін алғашқы медициналық көмек. Сыртынан қан кетуді уақытша тоқтату әдістері
- •2 Тақырып. Радиоактивтік, улағыш және әсері қатты улы заттармен уланған кезде көрсетілетін алғышқы медициналық көмек. Жұқпалы аурулар және оның алдын алу.
- •3 Тақырып. Жараланған науқастарды тасымалдаудағы негізгі құралдар және әдістері. Тасымалдау ережесі, жаралыларды тиеу және транспорттық құралдардан түсіріп алу.
- •1 Қосымша Әскери дайындық барысында студенттерде негізгі қасиеттердің қалыптасуы және дамыуы
- •2 Қосымша Сабақ өткізу барысындағы қауіпсіздік шаралары Электрленген құрылғылары бар сыныптарда сабақ өткізу
- •Сап қимылы кезінде
- •Қаруды тазалау кезінде және сабақта
- •Әскерлерде студенттермен оқу-жаттығу жүргізу барысында
- •Найзағай кезінде
- •Өртке қарсы қауіпсіздік шараларын сақтау
- •Ату қаруынан атысты жүргізу барысында
Бөлімдер мазмұны
1 Бөлім. Тәрбие және арнайы насихат әдістемесі
Оқытудың міндеттері
«Тәрбие және арнайы насихат» курсын оқыту процесінде яғни аталған курсты студенттердің өз бетінше оқуы барысында мынадай мақсаттарға қол жеткізледі:
студенттердің тәрбие және арнайы насихат жұмыстарын (ТжАН) жүргізу туралы қажетті білімге ие болуы туралы, оның маңызы мен мәні, бөлімдер мен бөлімшелерде тәрбие процесін ұйымдастыру әдістемесі туралы, әскери ұжымдар мен жеке құрам қызметінің барлық салаларын моральдық-психологиялық жағынан қамтамасыз ету процестеріне талдау жүргізу әдістемесін білу;
болашақ запастағы офицердің психология- педагогикалық біліммен қарулануы, әскерлерді оқыту мен тәрбиелеу кезінде бұл алған блімдерін пайдалана білу;
моральдық-психологиялық дайындықтың мақсаты мен мәні туралы, әскери қызметшілердің жеке және жалпы санасына тәрбиелік әсер етудің механизмдері туралы толық түсінік қалыптастыру;
бөлімшелерде негізгі тәрбиелік іс-шараларды ұйымдастырып, жүргізу дағдыларын, рота (батарея) белсенділерінің жұмыстарын ұйымдастыру, оқыту, білікті мамандар мен ұрыс жаттығуларының үздіктерінің мол тәжірибелерін жинақтап, студенттерге үйрету.
Курсты оқып-үйрену нәтижесінде
бөлімшелерде тәрбие және арнайы насихат әдістемесін ұйымдастыру және жүргізу тәртібін;
бөлімшенің моральдық-психологиялық жағдайларын қатайтудың негізгі формалары мен әдістерін және әскери тәртіптің сақталуын;
бөлімшенің жеке құрамымен бірге мемлекеттік құқықтық дайындық бойынша сабақтарды жүргізу әдістемесін білуі тиіс:
бөлімшенің жеке құрамымен бірге олардың психологиялық және ұлттық ерекшеліктерін есепке алып, әскери қызметшілердің білім деңгейлерімен санаса отырып, Қазақстан Республикасы Заңдарын және әскери парыз бен әскери антқа адалдықты сақтай отырып тәрбие жұмыстарын іске асыруды;
бөлімшенің әскери қызметшілері арасында оперативтік ақпараттандыру және жалпы үгіт-насихат жұмыстарын жүргізуді;
бөлімшенің жеке құрамын қойылған жауынгерлік тапсырмаларды орындауға жұмылдыру жұмыстарын істей білуі қажет.
Әдістемелік нұсқаулар:
Тәрбие және идеологиялық жұмыстарды ұйымдастыру және жүргізу әдісі мен практикасы 4 семестр бойы оқытылады.
2 семестр бағдарламасын оқығаннан кейін сынақ жүргізіледі. 4 семестрден кейін курстық емтихан алынады.
Оқытудың соңында- бітіру емтиханы жүреді. Оқу бағдарламасында оқу жиындарын жүргізу қарастырылған, онда әрбір студент тәрбие және идеологиялық жұмыстарды ұйымдастырып, жүргізу мәселелері бойынша сұрақтарды талқылайды.
Бағдарлама бөлімдері |
Бөлімдер мен тақырыптардың реттік саны |
Сағат саны |
||||||||
БАРЛЫҒЫ |
ЖОО |
Оқу жаттығу кезінде |
||||||||
Барлығы ЖОО |
Дәрістер |
Семинар |
Топтық |
Практикалық
|
Оқу жаттығу кезінде барлығы |
Дәрістер |
Практикалық |
|||
1. |
1-бөлім. Тәрбие жұмысы және арнайы насихат әдістемесі |
236 |
168 |
78 |
28 |
4 |
58 |
68 |
|
68 |
№ 1. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі тәрбие және идеологиялық органдарының құрылымы. Арнайы насихат офицері |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
№ 2. Әскери ұжым адамдар қоғамының бір түрі |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
№ 3. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі тәрбие және идеологиялық органдарының құрылымы. |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
№ 4. Әскери бөлімде және бөлімшелерде тәрбие және идеологиялық жұмыстарын жоспарлау. Арнайы насихат жұмыстарын жоспарлау |
10 |
4 |
2 |
|
|
2 |
6 |
|
6 |
|
№ 5. Бөлімше жеке құрамымен жүргізілетін әскери тәрбие. Міндеттер, ұйымдастыру және әдістеме |
8 |
6 |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
2 |
|
№ 6. Бөлімше белсенділері, белсенділерді арнайы насихатқа пайдалану. |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
№ 7. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі мемлекеттік-құқықтық дайындық арнайы насихаттың бір бөлігі |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
№ 8. Мемлекеттік-құқықтық дайындық тобының жетекшісінің сабаққа дайындалу және өткізу әдістемесі |
12 |
6 |
4 |
|
|
2 |
6 |
|
6 |
|
№ 9. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі жауынгерлік жарыс, алдыңғы қатардағыларды насихаттау |
4 |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
№ 10. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі жеке-тәрбие жұмысы |
14 |
6 |
2 |
2 |
|
2 |
8 |
|
8 |
|
№ 11. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштеріндегі әскери тәртіп пен құқықтық тәртіпті нығайту мақсатында жүргізілетін тәрбие жұмысы |
14 |
8 |
4 |
2 |
|
2 |
6 |
|
6 |
|
№ 12. Жауынгерлік кезекшілік, қарауыл және ішкі қызмет тапсырмаларын шешу мақсатындағы тәрбие жұмысы |
10 |
6 |
2 |
2 |
|
2 |
4 |
|
4 |
|
№ 13. Техниканы жөндеу мен пайдалану, парктік-шаруашылық күнгі тапсырмаларды шешу мақсатындағы тәрбие жұмысы |
4 |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
№ 14. Далалық және тактикалық жаттығу кезіндегі тапсырмаларды шешу мақсатындағы тәрбие жұмысы |
14 |
6 |
2 |
2 |
|
2 |
8 |
|
8 |
|
№ 15.Оқ ату тапсырмаларын дайындау кезіндегі тәрбие жұмысы |
4 |
4 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
№ 16. Жауынгерлік машиналарды жүргізу дайындығы кезіндегі тәрбие жұмысы |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
№ 17. Ұрыс жағдайындағы саяси жұмыстар, арнайы насихат жұмыстарын ұйымдастыру |
6 |
6 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
№ 18. Бөлімше жеке құрамының моральдық-психологиялық қамтамасыз етілуін жоспарлау және ұйымдастыру |
12 |
12 |
6 |
|
|
6 |
|
|
|
|
№ 19. Жалпыға үгіт-насихат жүргізу арнайы насихат негізі, оның бағыттары, негізгі формалары мен әдістері |
8 |
8 |
2 |
4 |
|
2 |
|
|
|
|
№ 20. Бөлімдер мен бөлімшелердегі мәдени-демалыс жұмыстары арнайы насихаттың негізгі бағыты |
6 |
6 |
2 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
№ 21. Викториналар мен пікірталастарды дайындау және жүргізу әдісі |
6 |
6 |
|
2 |
|
4 |
2 |
|
2 |
|
№ 22. Тақырыптық кештерді ұйымдастыру және жүргізу |
8 |
2 |
2 |
|
|
|
6 |
|
6 |
|
№ 23. Бөлімшедегі қабырға газеті мен көрнекілік үгіт газеті, оларды арнайы насихатта пайдалану |
8 |
6 |
2 |
|
|
4 |
2 |
|
2 |
|
№ 24. Тәрбиенің техникалық құралдары, оларды жіктеу мен арнайы насихатта пайдалану әдістемесі |
6 |
4 |
2 |
|
|
2 |
2 |
|
2 |
|
№ 25. Ақпараттық- тәрбие бөлмесі- бұл арнайы насихат орталығы |
6 |
6 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
№ 26. . Бөлімшенің жеке құрамын ақпараттандырудың арнайы насихаттағы маңызы мен мазмұны |
6 |
4 |
2 |
|
|
2 |
2 |
|
2 |
|
№ 27.Ұрысты моральдық- психологиялық қамтамасыз етуді басқару (ұрыс қимылдарын) |
4 |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
№ 28. Арнайы операция кезіндегі ұрыстың моральдық- психологиялық қамтамасыз етуді басқару |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
6 |
|
6 |
|
№ 29. Ұжымдық және жеке әңгімелесуді дайындау және жүргізу әдістемесі |
4 |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
№ 30. Нұсқау беру сабақтарын дайындау және белсенділермен нұсқаулық жүргізу әдістемесі |
4 |
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
№ 31. Бөлім мен бөлімшелерді жауынгерлік дайындықтың әр түрлі сатысындағы дайындық қалпына келтірудегі тәрбие және саяси жұмыстың, арнайы насихаттың негізі. Жеке құрамды және техниканы қабылдау пункіндегі саяси жұмыстар. |
6 |
6 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
№ 32. Әскери қызметшілердің ұрыс қимылдарына моральдық- психологиялық дайындығын қамтамасыз етудің шет елдік әдістері |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
№ 33. Қарсыластың ақпараттық әсер етуіне қарсы тұру |
4 |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
№ 34. Қазақстан Республикасы ҚМ бұйрықтары мен директиваларын, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің БШБ-ның тәрбие және идеологиялық жұмыстарды, арнайы насихатты жоспарлау бойынша жұмыстарын, әскери тәртіпті нығайтуды оқып- үйрену. |
6 |
4 |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
Бақылау сабағы |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
*-белгісімен берілген тақырыбтар 1 семестрде оқытылады
