- •Историко-правовые аспекты возникновения деонтологии как науки.
- •Раскройте основное содержание статьи 33 Закона днр Об образовании(19.06.2015) о стипендии и других денежных выплатах.
- •3. Влияние эстетического на профессиональную деятельность юриста.
- •Экзаменационный билет № 2
- •Раскройте основное содержание статьи 33 Закона днр Об образовании(19.06.2015) о стипендии и других денежных выплатах.
- •Честь и достоинство, совесть и стыд. Раскрыть понятия.
- •Экзаменационный билет № 3
- •1.Предмет и задачи юридической деонтологии.
- •Раскройте основное содержание статьи 36 Закона днр Об образовании(19.06.2015) о предоставлении жилых помещений в общежитиях.
- •Основные категории эстетики.
- •Экзаменационный билет № 4
- •Юридическая деонтология как учебная дисциплина.
- •2. Раскройте основное содержание статьи 38 Закона днр Об образовании(19.06.2015) Об охране и здоровье обучающихся.
- •3.Принципы и функции психологической культуры юриста.
- •Экзаменационный билет № 5
- •Юридическая деонтология - составляющая юридической науки.
- •2.Раскройте основное содержание статьи 40 Закона днр Об образовании(19.06.2015) Об обязанностях и ответственности обучающихся.
- •3.Личность, определение и структура.
- •Экзаменационный билет № 6
- •Понятие, виды и основные направления деятельности юриста.
- •3.Понятие психологической культуры юриста.
- •Экзаменационный билет № 7
- •Личностные и квалификационные требования к профессии юриста.
- •Основные категории эстетики.
- •Экзаменационный билет № 8
- •3. Понятие правовой культуры и её виды.
- •Экзаменационный билет № 9
- •1.Происхождение этики и морали.
- •Деловой стиль одежды.
- •Экзаменационный билет № 10
- •1.Роль этики в жизни юриста.
- •3.Вербальная и невербальная коммуникация.
- •Экзаменационный билет № 11
- •1.Эстетика как наука.
- •3.Понятие, виды и основные направления деятельности юриста.
- •Экзаменационный билет № 12
- •1.Основные теории происхождения морали.
- •Экзаменационный билет № 13
- •1.Понятие правовой культуры и её виды.
- •2.Раскройте основное содержание статьи 7.4 Положения об организации учебного процесса в образовательных организациях высшего профессионального образования днр (07. 08.2015) Обязанности студента.
- •3. Предмет и задачи юридической деонтологии.
- •Экзаменационный билет № 14
- •1.Понятие психологической культуры юриста.
- •3. Общие квалификационные требования к юристам.
- •Экзаменационный билет № 15
- •2.Особенности психологической культуры юриста по разновидностям темперамента личности юриста: общая характеристика
- •Вербальная и невербальная коммуникация.
- •2. Правовой нигилизм как антипод правовой культуры общества.
- •3. Раскройте основное содержание статьи 33 Закона днр Об образовании(19.06.2015) о стипендии и других денежных выплатах.
- •Экзаменационный билет № 17
- •Уровни психологической культуры юристов (экспектация, эмпатия)
- •Раскройте значение категорий этики «добро» и «зло», обоснуйте их роль в жизни и деятельности юриста.
- •Раскройте основное содержание статьи 38 Закона днр Об образовании(19.06.2015) Об охране и здоровье обучающихся.
- •Экзаменационный билет № 18
- •1.Влияние эстетического на профессиональную деятельность юриста.
- •Профессиограммы: судей, работников прокуратуры, адвокатов, нотариусов, юрисконсультов, следователей, работников органов регистрации актов гражданского состояния и т.Д.
- •§ 2. Профессиограмма судьи общего суда
- •§ 3. Профессиограмма судьи арбитражного суда
- •§ 4. Профессиограмма прокурора и его помощников
- •§ 5. Профессиограмма адвоката
- •§ 6. Профессиограмма нотариуса
- •§ 7. Профессиограмма юрисконсульта
- •§ 8. Профессиограмма следователя
- •§ 9. Профессиограмма инспектора уголовного розыска
- •§ 10. Профессиограмма эксперта - криминалиста, участкового инспектора милиции, инспектора гаи
- •3. Раскройте основное содержание статьи 40 Закона днр Об образовании(19.06.2015) Об обязанностях и ответственности обучающихся
- •Экзаменационный билет № 19
- •Возникновение юридической профессии: историко-правовые аспекты
- •Категорический императив Канта.
- •Уровни политической культуры юриста.
- •Критерии допуска к занятиям юридической деятельностью: нормативные основы.
3. Раскройте основное содержание статьи 40 Закона днр Об образовании(19.06.2015) Об обязанностях и ответственности обучающихся
Статья 40. Обязанности и ответственность обучающихся Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими, научно-педагогическими и научными работниками в рамках образовательной программы;
2) выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность;
6) иные обязанности, предусмотренные настоящим Законом, иными законами Донецкой Народной Республики, договором об образовании (при его наличии).
Дисциплина в организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях, интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, выселение из общежития, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости). Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком. При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей. По решению организации, осуществляющей образовательную деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, предусмотренных частью 3 настоящей статьи, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Организация, осуществляющая образовательную деятельность, незамедлительно обязана проинформировать об отчислении несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. Орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, и родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, отчисленного из организации, осуществляющей образовательную деятельность, не позднее чем в месячный срок принимают меры по организации последующего образовательного процесса в отношении несовершеннолетнего обучающегося с целью получения им общего образования. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся. Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания устанавливается органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования
