4. Государственный экзамен

4. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания.

Формирование ГАК проводится на основании п.5.8. Порядка проведения ито-говой государственной аттестации выпускников Кемеровского государственного университета (КемГУ-СМК-ППД-6.2.3-2.1.6-08).

Государственный экзамен является составной частью итоговой государственной аттестации студентов по направлению 080100.62 «Экономика» и профилю «Экономика предприятий и организаций». Проводится согласно графику учебного процесса и имеет целью проверку комплексных знаний по профессиональному циклу дисциплин учебного плана, а так же оценку сформированности общекультурных и профессиональных компетенций студентов, и степень их соответствия установленным требованиям, обусловливающих готовность к профессиональной деятельности.

Государственный экзамен проводится в виде междисциплинарного экзамена по дисциплинам базовой и вариативной (профильной) части профессионального цикла в устной форме.

Перед госэкзаменом проводятся обзорные лекции по дисциплинам, вопросы по которым включаются в экзаменационные билеты.

Оценка сформированности общекультурных и профессиональных компетенций, закрепленных за циклом Б6 «Итоговая государственная аттестация» (ОК-1, ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10), а так же уровня профессиональной подготовленности студента осуществляется через ответы на контрольные вопросы, составленные в рамках основных учебных модулей (разделов) дисциплин, включенных в состав междисциплинарного экзамена и решения соответствующих задач и ситуаций.

Контрольно-измерительные материалы представлены в форме экзаменационных билетов к государственному экзамену.

При проведении государственного экзамена соблюдается обязательное условие о наличии не менее трех контрольных вопросов в каждом билете: одного контрольного вопроса для оценки теоретических знаний студента, одного практического задания в форме конкретной производственной ситуации и одной задачи. В одном билете должны присутствовать задания из разных дисциплин.

Экзаменационные билеты к государственному экзамену утверждаются заведующим кафедрой и первым заместителем директора НФИ КемГУ и хранятся на выпускающей кафедре в запечатанном конверте. Доступ студентов к экзаменационным билетам является закрытым.

Критерии оценки ответа на билет при сдаче государственного экзамена

На государственном экзамене студент должен четко формулировать ответ на вопросы билета; ответ желательно проиллюстрировать конкретной практической информацией.

Выпускник должен глубоко разбираться по всем вопросам направления «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций».

Результат государственного экзамена определяется дифференцированно оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день (устный экзамен) после оформления в установленном порядке протоколов заседаний аттестационной комиссии.

Оценку «отлично» студент получает за реализацию всех необходимых компетенций (высокий уровень освоения компетенций) при ответах на вопросы экзаменационного билета: ответы на поставленные вопросы в билете излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания базовых нормативно-правовых актов. Производственная ситуация обоснована. Сделаны верные выводы. Правильно решена задача. Соблюдаются нормы литературной и профессиональной речи. подтвердив своими ответами сформированность компетенций, предусмотренных ФГОС.

Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые нормативно-правовые акты используются, но в недостаточном объеме. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются нормы литературной и профессиональной речи. Студент достаточно полно представляет обоснование вариантов решений производственной ситуации и задачи с несущественными ошибками в расчетах, подтвердив своими ответами сформированность компетенций, предусмотренных ФГОС, на достаточном уровне.

Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных базовых нормативно-правовых актах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, а имеющиеся практические навыки с трудом позволяют решать конкретные задачи с существенными ошибками в расчетах, слабо обосновывать варианты решения производственной ситуации. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения норм литературной и профессиональной речи, демонстрируя тем самым частичную (на среднем уровне) сформированность компетенций, предусмотренных ФГОС.

Оценка «неудовлетворительно». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по программному материалу. Не раскрываются причинно-следственные связи между государственными, политическими и экономическими явлениями и событиями. Производственная ситуация и задача решены не верно. Имеются заметные нарушения норм литературной и профессиональной речи, непонимание сущности излагаемых вопросов; неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы, что демонстрирует несформированность (низкий уровень) у выпускника соответствующих компетенций, предусмотренных ФГОС.

4. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы.

Перечень вопросов государственного междисциплинарного экзамена по направлению 080100.62 «Экономика» и профилю «Экономика предприятий и организаций» по разделам: