2.2 Анализ самосохранительного поведения студентов мггу

Для начала следует осветить основные моменты, характеризующие самосохранительное поведение опрошенных студентов.

Установлено, что большинство студентов оценивает состояние своего здоровья как «удовлетворительное» (61,9%), примерно треть (35,2%) – как «хорошее» и только небольшой процент студентов (2,9%) считает, что обладают «плохим» здоровьем (см. приложение 2). Полученные оценки, в принципе, характерны для представителей молодежи, которые в силу молодости, как правило, обладают лучшим самочувствием и состоянием здоровья.

Большая часть респондентов (80%) проявляет заботу о своем здоровье только при необходимости (ухудшении самочувствия, болезни и пр.), значительно меньше опрошенных (18,1%) постоянно заботятся о своем здоровье и только 1,9% никогда не предпринимают никаких мер по заботе о воем здоровье (см. Приложение 2). Отсутствие постоянной заботы о здоровье можно интерпретировать как показатель отсутствия сформированной культуры самосохранительного поведения.

Главной причиной-побудителем для проявления внимания к своему здоровью для большей части респондентов (83,5%) служит ухудшение самочувствия (см. рис.1). Также значительное количество студентов в качестве причин указали желание быть физически сильным, здоровым (60,2%) и информацию, полученную от медиков (44,7%). То есть большая часть опрошенных не придерживается профилактической заботы о здоровье, задумываясь об этом только в случае необходимости.

Рис. 1. Причины проявления заботы о здоровье

Среди компонентов понятия «здоровый образ жизни» студенты в первую очередь называют физическую активность, занятия спортом и физкультурой (80%), избегание вредных привычек (76,2%), правильное питание, соблюдение диеты (75,2%), что соответствует общепринятому пониманию данной категории. Соблюдение режимов труда и отдыха, иногда также включаемое в понятие здорового образа жизни указали меньше трети респондентов (см. Приложение 2).

При этом большая часть студентов (51,4%) считает, что скорее ведет здоровый образ жизни, значительное количество опрошенных (29,5%) скорее не придерживаются ЗОЖ (см. рис.2).

Рис. 2. Мнение респондентов о ведении ими здорового образа жизни

Как правило, студенты обращаются за медицинской помощью в случае, если в течение нескольких дней плохо себя чувствуют (61,9%), меньшее количество (32,4%) – при тяжелой болезни. Совсем не обращаются к врачам только 3,8% респондентов, как правило, по причине сложности доступа к медикам (большим очередям, талонам к врачам-специалистам), недоверия к врачам, надежде на способность своего организма справиться с болезнью без помощи врачей и умению самостоятельно справляться со своими болезнями (см. Приложение 2).

Большая часть респондентов не обращается в медицинские учреждения в профилактических целях, а та часть, что проходит профосмотры (37,1%), как правило, делает это раз в год, вместо рекомендованных двух раз (см. Приложение 2).

Негативные формы самосохранительного поведения среди студентов МГГУ проявляются в виде употребления алкогольных напитков и курения. Более четверти опрошенных студентов (28,6%) курит (см. Приложение 2). С употреблением алкоголя ситуация сложнее: только 31,4% опрошенных полностью отказывается от алкоголя. Однако следует отметить, что употребляющие алкоголь студенты, делают это достаточно редко: 47,2% - раз в несколько месяцев, 40,3% - 2-3 раза в месяц (то есть примерно раз в неделю).

К позитивным формам самосохранительного поведения относятся занятия спортом и физической культурой, их практикует 81% студентов, причем значительная часть (63,5%) делает это 2-3 раза в неделю.

Информированность студентов об основных параметрах своего здоровья представлена на рис. 3-5. Большинство респондентов считают, что осведомлены об основных показателях своего здоровья (о наличии/отсутствии хронических заболеваний и медицинских противопоказаний лечения, о перенесенных заболеваниях), что подтверждает первую из выдвинутых гипотез. Следует отметить, что подобные показатели можно двояко интерпретировать: с одной стороны, их можно считать индикатором того, что большая часть студентов проходила тщательный медицинский осмотр, и в соответствии с полученной информацией может в дальнейшем выстраивать практики самосохранительного поведения, с другой же стороны, чрезмерная уверенность в собственной информированности по вопросам здоровья может негативно сказаться на медицинской активности индивида.

Рис. 3. Мнение респондентов об осведомленности о наличии/отсутствии у них хронических заболеваний

Рис.4. Мнение респондентов об осведомленности о наличии/отсутствии у них медицинский противопоказаний лечения

Рис.5. Мнение респондентов об осведомленности о перенесенных заболеваниях

По итогам исследования подтверждено, что здоровье занимает верхние позиции в иерархии ценностей опрошенных студентов, если точнее, то по средней оценке по десятибалльной шкале, оно на втором месте после счастливой семейной жизни, опережая интересную работу и самоуважение. При этом значение медианы для оценки ценности здоровья составляет 10, то есть, как минимум половина опрошенных респондентов поставила данному параметру наивысший балл. Учитывая достаточно малое значение стандартного отклонения (1,76), можно сказать, что средняя оценка здоровья респондентами (8,95) объективно отражает тенденцию, демонстрирующую важность данной ценности для студентов.

Для выявления наличия или отсутствия связи между ценностью здоровья для респондента и самооценкой здоровья десятибалльная метрическая шкала оценки здоровья была преобразована в порядковую с меньшей дробностью (при этом ответы респондентов, затруднившихся оценить состояние своего здоровья, были исключены) (см. таблицу 1). В соответствии с новой шкалой, «высокая» степень ценности здоровья складывается из ответов респондентов, поставившим ему 9-10 баллов (72,4%), «средняя» - из поставивших от 7 до 8 баллов (20%), «низкая» - от 1 до 6 баллов (7,6%).

Таблица 1.