Объем дисциплины в зачетных единицах и академических часах

Виды учебной работы в соответствии с учебным планом

Количество часов

Всего по учебному плану

Номер семестра

1

1

2

3

Контактная работа (аудиторные занятия)

60

60

В том числе:

Лекции (Лек)

32

32

Практические занятия (Пр)

16

16

Лабораторные работы (Лаб)

–

–

Контроль самостоятельной работы (КСР)

12

12

Самостоятельная работа (СР)

48

48

Промежуточная аттестация

(экзамен(Э) /зачет(3) /зачет с оценкой (ЗаО)/час)

Э/36

Э/36

ОБЩАЯ трудоемкость дисциплины:

Часы

144

144

Зач. ед.

4

4

Номер семестра

Номер недели

Тема (раздел) дисциплины (модуля)

Краткое содержание темы (раздела)

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Лек

Лаб

Пр

КСР

СР

Всего

1

2

1. Введение. История как наука и учебная дисциплина.

Предмет и функции истории как науки. Основы методологии познания истории. Основные этапы и содержание мирового исторического процесса. Античность, Средневековье, Новое время как исторические эпохи. Особенности исторического развития России. Историография отечественной истории. Источники по истории России.

2

–

2

–

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

3

2. Древнерусская государственность: история формирования и развития. Социально-экономические отношения в Киевской Руси.

Ладога – Новгород – Киев – этапы формирования древнерусской государственности. Образование Киевской Руси. Норманская и антинорманская теории. Киевская Русь в IX – XI вв.: характер власти, социально-экономические отношения, принятие христианства. «Русская правда» Ярослава Мудрого Начало политической раздробленности Киевской Руси и ее распад. Основные направления внешней политики Киевской Руси.

2

–

–

2

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

4

3. Возвышение Москвы. Вторая половина XIII – начало XV в.

Предпосылки и начало объединения русских земель вокруг Москвы. Политика первых московских князей. Характер взаимоотношений Руси с Золотой Ордой и Западом. Борьба Московской Руси за освобождение от ордынского засилья, его последствия. Предпосылки образования единого Русского государства. Иван III – объединитель земли русской.

2

–

2

–

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

5

4. Русское государство в XVI- начале XVII в.

Становление и развитие Русского централизованного государства в XVI- начале XVII в. Начало правления Ивана IV. Необходимость реформ. Внутренняя политика Ивана IV: от реформ Избранной рады – к опричнине. Система крепостничества: сущность, причины распространения в России, основные вехи формирования. Внешняя политика Ивана IV. Смутное время. Организация борьбы народа против иноземных захватчиков. Выборы новой царствующей династии.

2

–

2

–

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

6

5. Реформы Петра I – попытка модернизации России. Формирование российского абсолютизма.

Приход к власти царя Петра. Необходимость реформ. Реформирование системы государственного управления. Утверждение абсолютной власти монарха. Социально-экономические реформы. Цели внешней политики Петра I и Северная война. Военные реформы. Преобразования в сфере культуры и быта.

2

–

–

2

2

6

Контрольная неделя №1. Промежуточное

тестирование. Определение рейтинга студента по результатам I контрольной недели.

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

7

6. Россия во второй половине XVIII – первой половине XIX в.

Международная обстановка в XVI – начале XVII в. Политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II. Попытки реформирования страны. Общественное движение в России в первой половине XIXв. Феномен декабризма. Западники и славянофилы. Основные направления внешней политики Екатерины II, Александра I и Николая I. Значение победы русского народа в Отечественной войне 1812 г.

2

–

–

2

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

8

7. Россия во второй половине XIX – начале ХХ в. Отмена крепостного права. Развитие капитализма в пореформенный период.

Россия в пореформенный период. Отмена крепостного права: причины, содержание, последствия. Либеральные реформы 1860-1870 гг. Развитие российского капитализма, его особенности. Общественно-политическое движение в России, усиление революционно-экстремистских тенденций: взгляды и деятельность революционных народников. Распространение марксизма, образование и раскол РСДРП.

2

–

2

–

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

9

8. Революция 1905 – 1907 гг. в России и ее последствия.

Революция 1905-1907 гг.: причины, характер, этапы значение. Зарождение российского парламентаризма. Деятельность Государственных Дум. Формирование многопартийной системы в России. Социалисты, либералы, монархисты. Аграрная реформа П. А. Столыпина и пути ее осуществления. Общество в период 1907 – 1913 гг.

2

–

–

2

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

10

9. Первая мировая война. Революционные потрясения России в 1917 г.

Первая мировая война. Ее причины и характер. Нарастание социальных противоречий в стране. Начало Февральской революции: причины, характер, решение вопроса о власти. Феномен двоевластия в революции 1917 г. Нарастание кризисных явлений в обществе. Цели и тактика политических партий. Октябрьские события 1917 г. – конец демократических иллюзий. Причины победы большевиков.

2

–

2

–

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

11

10. Гражданская война в России. Образование СССР.

Гражданская война – трагедия России. Причины войны, расстановка борющихся сил, этапы войны и ее итоги. Проблема красного и белого террора. Фронты боевых действий. Омск- столица белого движения. Политика «военного коммунизма». Итоги и последствия Гражданской войны в Советской России. Образование Союза Советских Социалистических Республик (СССР).

2

–

–

2

2

6

Контрольная неделя №2. Промежуточное

тестирование. Определение рейтинга студента по результатам II контрольной недели.

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

12

11. Страна Советов в 20-е – 30-е гг. ХХ столетия

Внутрипартийная дискуссия о путях социалистической модернизации СССР. Новая экономическая политика. Сущность, мероприятия и значение НЭПа. Причины, предпосылки и условия формирования тоталитарного режима и командно-административной системы управления в Советском Союзе. Роль культа личности Сталина в их утверждении. Характерные черты и составляющие элементы культа личности в СССР. Последствия культа личности Сталина.

2

–

2

–

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

13

12. Осуществление сталинского плана модернизации СССР.

Сталинский план построения социализма в СССР в действии. Индустриализация страны: необходимость, проблемы накопления средств для ее проведения, методы реализации. Первые пятилетки и их итоги. Промышленные гиганты социалистической индустриализации. Аграрная политика в СССР. Коллективизация сельского хозяйства. «Чрезвычайщина» в ее реализации. Трагедия раскулачивания. Революционные преобразования в сфере культуры и образования.

2

–

2

–

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

14

13. Советский Союз во Второй мировой войне. Великая Отечественная война – подвиг и трагедия советского народа.

Международная обстановка накануне Второй мировой войны. Ее начало, причины, характер. Планы Гитлеровской Германии в отношении стран Европы СССР. Начало Великой Отечественной войны. Причины отступления Красной Армии. Преступления фашистской Германии на территории СССР. Развертывание партизанского движения. Коренной перелом в ходе войны: его подготовка в тылу и на фронте, важнейшие сражения. Освобождение советской территории и стран Восточной Европы. Открытие второго фронта. Крах гитлеровской Германии. Потсдамская конференция. Причины и цена великой Победы.

2

–

2

–

2

6

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

15

14. Мир и СССР после войны. 1945 – 1964 гг.

Послевоенное устройство мира. Создание двух противоборствующих общественно- политических систем. Развязывание «холодной войны». НАТО и Организация Варшавского Договора. Трудности и успехи послевоенного развития советского общества в условиях сталинизма. Борьба за власть после смерти И. В. Сталина. Хрущевская «оттепель» в политической и культурно-духовной сферах. Попытки Н. С. Хрущева реформирования экономики и системы партийно-государственного управления. Внешняя политика СССР в период «оттепели».

2

–

–

–

2

4

Контроль посещаемости. Проверка конспекта.

16

15. Советский союз в 1965 – 1991 гг. Распад СССР.

Экономические реформы А. Н. Косыгина. Внешняя политика Л. И. Брежнева. Афганская война. Нарастание трудностей и противоречий в экономической, социально-политической и духовной сферах жизни общества. «Перестройка» М. С. Горбачева как попытка реформирования советского строя. Формирование нового политического мышления. Возрождение многопартийности. Причины краха политики «перестройки». Общегосударственный кризис в СССР в начале 90-х гг. ХХ в. Распад Советского Союза.

2

–

–

2

2

6

Контрольная неделя №3. Промежуточное

тестирование. Определение рейтинга студента по результатам III контрольной недели.

Контроль посещаемости.

Устная работа

по вопросам практического занятия, проверка конспекта. Оценка выступления с докладом. Оценка выполненного реферата.

17

16. Становление новой государственности – Российская Федерация

Становление новой России (1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической и политической модернизации. Глобальные изменения международной обстановки. Формирование новых мировых центров. Внешнеполитическая деятельность российского руководства в условиях новой геополитической ситуации. Место и роль России во всемирной истории.

2

–

–

–

18

20

Контроль посещаемости. Проверка конспекта.

Всего часов по видам учебной работы:

32

–

16

12

48

108

–

Всего часов на промежуточную аттестацию:

36

Э

Всего часов:

144

–

Номер семестра

Номер недели

Тема (раздел) дисциплины

Наименование практических занятий

Количество часов

1

2

3

4

5

1

2

1

История как наука и учебная дисциплина.

2

4

3

Возвышение Москвы. Образование, становление и развитие Русского централизованного государства.

2

5

4

Становление и развитие Русского централизованного государства в XVI – начале XVII в.

2

8

7

Россия в пореформенный период. Отмена крепостного права.

2

10

9

Первая мировая война. Революционные потрясения России в 1917 г.

2

12

11

Страна Советов в 20-е – 30-е гг. ХХ столетия. Создание тоталитарного государства и проведение форсированной социалистической модернизации.

2

13

12

Осуществление сталинского плана модернизации СССР.

2

14

13

Советский Союз во Второй мировой войне. Великая Отечественная война – подвиг и трагедия советского народа.

2

Всего часов:

16