- •По теме «Прямоугольный треугольник»
- •Вариант 2. Ф.И. ________________________
- •По теме «Прямоугольный треугольник»
- •Вариант 3. Ф.И. ________________________
- •По теме «Прямоугольный треугольник»
- •Вариант 4. Ф.И. ________________________
- •Вариант 5. Ф.И. ________________________
- •Вариант 6. Ф.И. ________________________
По теме «Прямоугольный треугольник»
№ задания |
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
А6 |
В1 |
В2 |
Max балл |
½ |
½ |
½ |
½ |
½ |
½ |
1 |
1 |
Реальный балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант 4. Ф.И. ________________________
|
Длины двух сторон прямоугольного треугольника равны соответственно 9 и 21. Сколько различных значений может принимать длина третьей стороны этого треугольника? |
||||||||||||
|
0 |
|
|
|
2 |
|
1 |
|
|||||
|
Длина одного из
катетов прямоугольного треугольника
равна
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Найти длину высоты прямоугольного треугольника, если эта высота делит гипотенузу на отрезки, длины которых равны 10 и 40. |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Определить невозможно |
|
|||||
|
Найти длину высоты прямоугольного треугольника, если катеты треугольника равны 10 и 40. |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|||||||||||
|
27 |
|
9 |
|
18 |
|
|
|||||
|
Используя данные рисунка, решить задачу
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
Высота прямоугольного треугольника, опущенная на гипотенузу, разбивает его на два прямоугольных треугольника, периметры которых равны 5 и 6. Найти периметр данного треугольника. |
Домашняя работа по планиметрии №1. по теме «Прямоугольный треугольник»
|
|

.
Найти длину
второго катета, если длина медианы
этого треугольника, проведенной к
гипотенузе, равна 3.