- •Федеральное агентство по образованию
- •Методология и методика социологического исследования
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Междисциплинарные логические связи
- •Социология
- •Философия
- •Психология
- •Социальная психология
- •2. Содержание дисциплины
- •2.2 Наименование тем лекционных занятий, их содержание, объём в часах
- •1 Семестр
- •Тема 1. Методология количественного подхода
- •Тема 2: Программа и план кси: основные элементы и блоки
- •Тема 3: Логический анализ основных понятий на этапе подготовки кси
- •Тема 4: Измерение социальных явлений и процессов в ходе кси
- •Тема 5: Выборочный метод в кси
- •Тема 6: Основные виды исследований в количественном подходе
- •Тема 7: Методология качественного подхода
- •2 Семестр.
- •Тема 7: Методология качественного подхода
- •Тема 8: Основные виды социологического исследования в качественном подходе
- •Тема 9: Процесс сбора социологической информации
- •Тема 10: Опрос в кси
- •Тема 11: Наблюдение в кси
- •Тема 12: Анализ документов в кси
- •Тема 13: Метод экспертной оценки в ходе кси
- •Тема 14: Социологический эксперимент в кси
- •Тема 15: Методы социометрии в кси
- •Тема 16: Измерение социальных установок в кси
- •Тема 17: Проблемы анализа и использования результатов кси в общественной практике
- •Тема 18: Обобщение и отображение результатов кси
- •Тема 19: Многомерный анализ социологической информации
- •Тема 20: Интерпретация данных кси
- •Тема 21: Прогнозирование социальных процессов
- •Тема 22: Применение результатов кси в сфере управленческой деятельности
- •2.3 Семинарские занятия, их объём в часах
- •1 Семестр
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •2 Семестр
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •2.4 Самостоятельная работа
- •2.5 Темы курсовых работ
- •2.6 Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Методология и методика си» (1 семестр)
- •2.7 Критерий оценки знаний, умений, навыков студентов
- •3.1 Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздаточные материалы
- •Учебный материал к занятиям
- •Аудио-видео материалы
- •3.2 Краткое содержание лекционного курса
- •Тема 1. Методология количественного подхода
- •Тема 2: Программа и план кси: основные элементы и блоки
- •Тема 3: Логический анализ основных понятий на этапе подготовки кси
- •Тема 4: Измерение социальных явлений и процессов в ходе кси
- •Тема 5: Выборочный метод в кси
- •Тема 6: Основные виды исследований в количественном подходе
- •Тема 7: Методология качественного подхода
- •Тема 8: Основные виды социологического исследования в качественном подходе
- •Тема 9: Процесс сбора социологической информации
- •Тема 10: Опрос в кси
- •Тема 11: Наблюдение в кси
- •Тема 12: Анализ документов в кси
- •Тема 13: Метод экспертной оценки в ходе кси
- •Тема 14: Социологический эксперимент в кси
- •Тема 15: Методы социометрии в кси
- •Тема 16: Измерение социальных установок в кси
- •Тема 17: Проблемы анализа и использования результатов кси в общественной практике
- •Тема 18: Обобщение и отображение результатов кси
- •Тема 19: Многомерный анализ социологической информации
- •Тема 20: Интерпретация данных кси
- •Тема 21: Прогнозирование социальных процессов
- •Тема 22: Применение результатов кси в сфере управленческой деятельности
Вопросы // задания для самоконтроля:
Что такое гипотезы исследования?
Почему их наличие обязательно в социологическом исследовании?
Какие типы гипотез чаще используются в социологическом исследовании?
Какие из них наиболее уместны при исследовании теоретических и прикладных проблем, на первоначальном этапе работ и в процессе их завершения, в работе опытных и начинающих социологов?
Назовите основные приемы формулирования гипотез, последовательность (очередность) процедур выдвижения гипотез.
Каким требованиям должны соответствовать сформулированные гипотезы?
Что такое «стратегический план исследования», его назначение, виды и формы?
Особенности разведывательного, аналитического и экспериментального планов исследования.
Календарный план, его возможные виды. Какие стороны (аспекты) исследования отражает календарный план?
Составьте примерный вариант календарного плана КСИ.
Какие мероприятия по подготовке исполнителей к предстоящим исследованиям обычно планируются в программе исследования?
Составьте краткий план таких мероприятий.
К каким последствиям может привести отсутствие или недостаточно полное изложение каждого из разделов программы?
Какая зависимость прослеживается между отдельными составными элементами программы исследования?
Назовите типичные ошибки в разработке программы исследования.
Можно ли и в какой степени предотвратить возможные трудности в сборе, обработке и анализе информации на этапе разработки программы?
Семинар 7 Первичное измерение социальных характеристик.
Понятие измерения в социологии. Конструирование эталона измерения.
Способы проверки процедуры первичного измерения на надёжность.
Номинальная шкала.
Порядковая шкала.
Интервальная шкала.
Шкала Л. Гутмана (упорядоченная номинальная шкала) и шкала равных интервалов Л. Терстоуна.
Вопросы // задания для самоконтроля:
Что такое социальные показатели?
Что такое шкала?
Что лежит в основе определения шкалы?
Каковы основные типы используемых в социологии шкал?
Что из себя представляют следующие характеристики шкал измерения: а) валидность, б) чувствительность, в) полнота, г) точность, д) надёжность?
В чем заключается суть кафетерия Лайкерта?
Что общего и в чем различие шкалы Гутмана и шкалы Терстоуна?
Зачем нужно создание теории социологического измерения?
Приведите пример абсолютной социологической шкалы.
Семинар 8 Выборочный метод в социологии.
Выборочный метод: основное назначение, основные нормативные требования.
Основные понятия и идея выборочного метода.
Класс строго вероятностных способов отбора.
Класс нестрого вероятностных способов отбора.
Расчет выборочной совокупности. Дисперсия
Ошибки выборки: случайные и систематические. Средняя ошибка выборки. Предельная ошибка выборки. Относительная ошибка выборки. Расчет средней ошибки выборки.
