- •Федеральное агентство по образованию
- •Методология и методика социологического исследования
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Междисциплинарные логические связи
- •Социология
- •Философия
- •Психология
- •Социальная психология
- •2. Содержание дисциплины
- •2.2 Наименование тем лекционных занятий, их содержание, объём в часах
- •1 Семестр
- •Тема 1. Методология количественного подхода
- •Тема 2: Программа и план кси: основные элементы и блоки
- •Тема 3: Логический анализ основных понятий на этапе подготовки кси
- •Тема 4: Измерение социальных явлений и процессов в ходе кси
- •Тема 5: Выборочный метод в кси
- •Тема 6: Основные виды исследований в количественном подходе
- •Тема 7: Методология качественного подхода
- •2 Семестр.
- •Тема 7: Методология качественного подхода
- •Тема 8: Основные виды социологического исследования в качественном подходе
- •Тема 9: Процесс сбора социологической информации
- •Тема 10: Опрос в кси
- •Тема 11: Наблюдение в кси
- •Тема 12: Анализ документов в кси
- •Тема 13: Метод экспертной оценки в ходе кси
- •Тема 14: Социологический эксперимент в кси
- •Тема 15: Методы социометрии в кси
- •Тема 16: Измерение социальных установок в кси
- •Тема 17: Проблемы анализа и использования результатов кси в общественной практике
- •Тема 18: Обобщение и отображение результатов кси
- •Тема 19: Многомерный анализ социологической информации
- •Тема 20: Интерпретация данных кси
- •Тема 21: Прогнозирование социальных процессов
- •Тема 22: Применение результатов кси в сфере управленческой деятельности
- •2.3 Семинарские занятия, их объём в часах
- •1 Семестр
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •2 Семестр
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •Вопросы // задания для самоконтроля:
- •2.4 Самостоятельная работа
- •2.5 Темы курсовых работ
- •2.6 Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Методология и методика си» (1 семестр)
- •2.7 Критерий оценки знаний, умений, навыков студентов
- •3.1 Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздаточные материалы
- •Учебный материал к занятиям
- •Аудио-видео материалы
- •3.2 Краткое содержание лекционного курса
- •Тема 1. Методология количественного подхода
- •Тема 2: Программа и план кси: основные элементы и блоки
- •Тема 3: Логический анализ основных понятий на этапе подготовки кси
- •Тема 4: Измерение социальных явлений и процессов в ходе кси
- •Тема 5: Выборочный метод в кси
- •Тема 6: Основные виды исследований в количественном подходе
- •Тема 7: Методология качественного подхода
- •Тема 8: Основные виды социологического исследования в качественном подходе
- •Тема 9: Процесс сбора социологической информации
- •Тема 10: Опрос в кси
- •Тема 11: Наблюдение в кси
- •Тема 12: Анализ документов в кси
- •Тема 13: Метод экспертной оценки в ходе кси
- •Тема 14: Социологический эксперимент в кси
- •Тема 15: Методы социометрии в кси
- •Тема 16: Измерение социальных установок в кси
- •Тема 17: Проблемы анализа и использования результатов кси в общественной практике
- •Тема 18: Обобщение и отображение результатов кси
- •Тема 19: Многомерный анализ социологической информации
- •Тема 20: Интерпретация данных кси
- •Тема 21: Прогнозирование социальных процессов
- •Тема 22: Применение результатов кси в сфере управленческой деятельности
Тема 17: Проблемы анализа и использования результатов кси в общественной практике
Важность и целеполагание подготовки социологической информации для обработки на ЭВМ (или "вручную") в целях дальнейших обобщений, анализа, интерпретации данных и научно обоснованного прогнозирования, выводов и рекомендаций по результатам КСИ для их практического применения. Стадии и варианты подготовки к обработке социологической информации.
Принципы кодирования закрытых вопросов в двух основных ситуациях (вариантах). Кодирование вопроса в линейной и табличной формах. Причины преимущества закрытых вопросов для их кодирования. Два вида открытых и полуоткрытых вопросов, их суть и особенности подготовки к обработке на ЭВМ (вопросы перечневые и текстовые).
Контроль качества анкет. Полнота заполнения опросника. Точность заполнения анкеты. Особенности данных технических приёмов и характеристик для подготовки к обработке - прежде всего - на ЭВМ.
Тема 18: Обобщение и отображение результатов кси
Понятие и особенности "статистической группировки". Её преимущества в оценке результатов КСИ. "Группировка" как наиболее простая форма обобщения первичной социологической информации. Выбор признака "группировки" как процедура, продиктованная задачей данного КСИ, сформулированными ранее гипотезами. Классификация "группировок". Математические приёмы, соответствующие номинальной и ранговой шкалам (на примерах), которые способствуют операциям с номинальными и ранговыми группами.
Непрерывные и дискретные количественные признаки "группировок". Задачи и типы комбинационных "группировок" (структурная, типологическая и аналитическая). Ряды распределений: атрибутивные и вариационные.
Составление таблиц. Заголовки. Подлежащее. Сказуемое. Перечневая и комбинационная таблицы. Графики и диаграммы. Полигон или гистограмма (на примерах). Простая средняя арифметическая. Взвешенная средняя арифметическая. Параметры для вычисления дисперсии. Примеры с приведением математических выкладок.
Коэффициенты корреляции. Коэффициенты парной корреляции. Факторные и результативные признаки. Тенденция. Прямая связь. Обратная связь. Отсутствие корреляции при изменении параметров факторного признака ввиду отсутствия изменений результативного признака. Расчёт индексов при отображении результатов КСИ. Приведение примеров с применением аппарата математики.
Тема 19: Многомерный анализ социологической информации
Отображение и характеристика социальных явлений и процессов множеством (совокупностью) их признаков. Изначальное конструирование и последующее исследование многомерного признакового пространства показателей. Ряд логических и графических методов, используемых с совокупностью признаков, характеризующих объект КСИ. Понятие "многомерного анализа" в социологии.
Понятие и значение для многомерного анализа результатов КСИ многомерного пространства. Суть аналитической, или алгоритмической, части многомерного анализа социологической информации. Понятия и язык теории вероятности, математической статистики и метрической алгебры. Суть и значение изложения общей структуры анализа совокупности социологических показателей и обсуждения принципиальных возможностей, многомерных статистико-математических методов. Построение корреляционного графа (примеры корреляционной матрицы, информации для построения корреляционных графов с h=0,25). Вычисление и анализ множественного коэффициента корреляции.
"Канонический коэффициент корреляции" как мера коррелированности одной группы изучаемых с другой. Его суть и значение (на математизированных примерах). Многомерный регрессионный анализ. Его содержательная сущность и роль в многомерном анализе социологической информации. Сущность многомерного факторного анализа. Однофакторная модель Спирмена. Их непосредственное применение в многомерном анализе данных. Суть и значение для этого анализа социологической информации метода главных компонентов. Приведение примеров с математическими манипуляциями соответствующего характера.
