- •Положение об организации выполнения выпускной квалификационной работы по специальностям среднего профессионального образования
- •1. Общие положения
- •Организация разработки и утверждения тематики вкр
- •Организация выполнения вкр
- •Требования к структуре, оформлению и срокам сдачи вкр
- •1)Обоснование актуальности выбранной темы;
- •2)Определение объекта и предмета исследования;
- •4)Определение используемых методов исследования.
- •Рецензирование вкр
- •Организация предзащиты вкр
- •Председатель п(ц)к:
- •6.4. Заведующий отделением:
- •Нормоконтроль вкр
- •Организация защиты вкр
- •Защита вкр
- •Порядок проведения защиты вкр для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
- •Порядок подачи и рассмотрения апелляций
- •12. Хранение вкр
- •Отзыв руководителя о выпускной квалификационной работе
- •Оценка выпускной квалификационной работы
- •Отзыв руководителя о выпускной квалификационной работе
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Дипломная работа / проект
- •Оценка выпускной квалификационной работы
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Задание на выпускную квалификационную работу
- •Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности.
- •Общие компетенции, включающие в себя способность:
- •Нормативно-правовые акты
- •Библиографическое описание документа из Internet
- •Выпускная квалификационная работа
- •Лист утверждения пкгх _______ ___-___. __ - лу
- •Утверждаю
- •Выпускная квалификационная работа
- •Индивидуальная ведомость члена государственной экзаменационной комиссии оценки защиты выпускной квалификационной работы студентов
- •_________________________________________Отделение результаты защиты выпускных квалификационных работ
- •Лист ознакомления
- •Лист регистрации изменений
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО
на заседании приказом директора Методического совета от «___ »______ 2015 №____
от «19 » ноября 2015 г.
протокол № 3
Положение об организации выполнения выпускной квалификационной работы по специальностям среднего профессионального образования
1. Общие положения
1.1. Положение об организации выполнения выпускной квалификационной работы по специальностям среднего профессионального образования (далее - Положение) в СПб ГБОУ СПО «ПКГХ» (далее - колледж) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО), Приказом Министерства образования Российской Федерации от 16.08.2013 № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», с письмом Минобрнауки России от 20.07.2015 N 06-846 «О методических рекомендациях по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена», Устава колледжа.
1.2. Положение является составной частью комплекса документов об организации государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) по образовательным программам среднего профессионального образования.
1.3. Защита выпускной квалификационной работы (далее - ВКР) является обязательной формой ГИА (п.3 ст. 59 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ), завершающей освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования.
1.4. ВКР выполняется в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников колледжа.
1.5. Цель защиты ВКР - установление соответствия результатов освоения студентами образовательных программ среднего специального образования (далее – СПО) соответствующим требованиям ФГОС СПО. Защита ВКР проводится с целью выявления готовности выпускника к осуществлению основных видов профессиональной деятельности, определения уровня сформированности общих и профессиональных компетенций и соответствия уровня и качества подготовки выпускников ФГОС СПО в части государственных требований к качеству и уровню подготовки выпускников.
1.6. ВКР выполняется в форме дипломного проекта или дипломной работы, имеющей практический, опытно-экспериментальный, или исследовательский характер.
Организация разработки и утверждения тематики вкр
2.1. Требования к содержанию, объему и структуре ВКР определяются Программой государственной итоговой аттестации по специальности на основании Положения об организации и проведении государственной итоговой аттестации.
2.2. Темы ВКР разрабатываются преподавателями колледжа совместно со специалистами предприятий и (или) организаций, учреждений, заинтересованных в разработке данных тем, и рассматриваются соответствующими предметными (цикловыми) комиссиями (далее – П(Ц)К) Тема ВКР может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки.
2.3. Темы ВКР должны отвечать современным требованиям развития производства. Обязательное требование — соответствие тематики ВКР содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Темы ВКР должны быть согласованы с работодателями.
2.4. Закрепление тем ВКР (с указанием руководителей и сроков выполнения) за студентами оформляется приказом директора не позднее двух недель до преддипломной практики.
2.5. Приказом директора по представлению заведующих отделениями назначаются руководители ВКР. Кроме основного руководителя могут быть назначены консультанты по отдельным разделам (вопросам) ВКР.
2.6. В отдельных случаях допускается выполнение ВКР группой студентов. При этом индивидуальные задания выдаются каждому студенту.
2.7. Общее руководство и контроль за ходом выполнения ВКР осуществляет заведующий отделением, промежуточный контроль — методист и председатель П(Ц)К.
2.8. На подготовку ВКР в соответствии с государственными требованиями по специальности отводится, как правило, 4 недели календарного времени согласно учебному плану образовательного учреждения. Колледж не имеет права использовать данное время не по назначению.
2.9. По завершении студентом ВКР руководитель подписывает ее и вместе с письменным отзывом, который включает оценку сформированности общих и профессиональных компетенций, передает рецензенту.
