- •2. Правила оформления контрольной работы
- •2.1. Оформление заголовков
- •2.2. Оформление таблиц
- •2.3. Оформление рисунков (иллюстраций)
- •2.4. Оформление формул
- •3. Содержание основных разделов и тем по дисциплине «Психологический практикум»
- •Тема 6. Правила делового общения с клиентом
- •Тема 7. Учет внешнего облика человека в работе с клиентом
- •Тема 8. Основы группового взаимодействия, способы воздействия на него
- •Тема 9. Психологический конфликт и пути его благоприятного разрешения
- •Тема 10. Самосовершенствование как условие профессионального роста
- •4. Вопросы к экзамену по дисциплине «Психологический практикум»
- •5. Содержание реферата по дисциплине «психологический практикум»
- •5. 1. Варианты теоретических вопросов контрольной работы
- •Примерные темы контрольных работ
- •6. Правила оформления списка литературы и Оформление ссылок в тексте в контрольной работе
- •6.1. Пример оформления списка литературы
- •6.2. Оформление ссылок в тексте работы
- •Внутритекстовые
- •Подстрочные
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Учебно-методическое обеспечение список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •7.2. Информационное обеспечение
- •7.3. Перечень наглядных пособий и оборудования
- •Приложение 1 образец оформления титульного листа
- •630039, Новосибирск, ул.Добролюбова, 160, каб. 106.
5. Содержание реферата по дисциплине «психологический практикум»
5. 1. Варианты теоретических вопросов контрольной работы
Теоретический вопрос выбирается по последней цифре учебного шифра студента.
Примерные темы контрольных работ
Валидность эмпирического исследования. Угрозы валидности исследования.
Виды и техники слушания.
Внимание как феномен.
Воображение как преобразование реальности и его связь с другими психическими процессами.
Диагностика способностей к творческому воображению и изучение его психологических механизмов.
Иллюзии восприятия.
Исследования опосредованного запоминания.
Коммуникация: стратегия и тактика.
Методика предупреждения и разрешения конфликта.
Методики изучения самооценки личности.
Методики идеографического описания личности (синтетические характеристики).
Методики изучения внимания.
Методики изучения темперамента.
Методики изучения эмоций.
Методики изучения межличностных связей личности.
Методики изучения отдельных свойств личности (тревожности, агрессивности, эмпатии).
Методики изучения потребностей, мотивов, ценностей.
Методики изучения психических состояний.
Методики изучения психомоторики.
Методики изучения речи.
Методики изучения структуры личности. Типологический подход.
Методики изучения структуры личности. Факторный подход.
Методики комплексного изучения индивидуальности.
Методы исследования эмоциональной сферы личности.
Методы экспериментального изучения внимания.
Механизмы, способы и формы коммуникативного воздействия на человека.
Морфологические признаки личности как характеристика его психических свойств.
Мышление, его виды и диагностика.
Невербальные средства взаимодействия.
Нейролингвистическое программирование – достоинства и недостатки.
Общение с человеком: общие правила для эффективного взаимодействия.
Овладение эмоциональной сферой и способность к саморегуляции поведения. Эмоции и личность.
Определение эмоций и основные аспекты их изучения: явление, состояние, процесс.
Основные методы психологического исследования.
Переговоры как способ деловой коммуникации. Правила построения эффективных переговоров.
Познавательные процессы в реальной деятельности.
Психологический портрет человека на основе его речевого поведения.
Социально-психологический тренинг как форма обучения.
Способы разрешения конфликтов.
Стресс. Тревожность: ситуативный и индивидуально-личностный аспекты.
Сущность и взаимосвязь деловых и межличностных отношений.
Сущность, структура, динамика, причины и поводы конфликта, его разновидности и влияние на характер взаимодействия людей.
Теории эмоций в зарубежной и отечественной психологии и физиологии.
Типология конфликтов и конфликтных ситуаций.
Феномены ощущения и восприятия.
Формирование привлекательности и доверия.
Формирования положительного визуального облика человека.
Чувства и развитие личности.
Эмоциональные состояния. Аффекты, и их психологические характеристики.
Этапы развития психологического контакта.
