Употребление некоторых форм прилагательных

Употребление форм степеней сравнения

Имя прилагательное имеет две степени сравнения: сравнительную и превосходную.

Форма сравнительной степени обозначает, что в одном из сравниваемых предметов признак представлен в большей (или меньшей) степени.

Сравнительная степень имеет две формы: простую и составную. Простая форма сравнительной степени образуется от исходной формы качественных прилагательных с помощью суффиксов -ее (-ей), -ше, -е: сильный → сильнее ,теплый → теплей, долгий → дольше, яркий → ярче. Простая форма сравнительной степени образуется не от всех прилагательных.

Составная форма сравнительной степени образуется сочетанием вспомогательных слов более или менее и исходной формы прилагательного: более интересный, менее важный.

Обратите внимание! Со словами более и менее не могут сочетаться формы простой сравнительной и простой превосходной степеней. Сочетания: более красивее, менее громче, более длиннейший, менее важнейший являются грамматическими ошибками.

Форма превосходной степени обозначает высокую степень проявления признака.

Превосходная степень имеет две формы: простую и составную.

Простая форма превосходной степени образуется от исходной формы качественных прилагательных с помощью суффиксов -ейш-, -айш-: умный → умнейший; высокий → высочайший.

Простая форма превосходной степени образуется не от всех прилагательных.

Составная форма превосходной степени образуется сочетанием вспомогательных слов самый и наиболее и исходной формой прилагательного: самый чистый, наиболее громкий.

Обратите внимание! Со словами самый и наиболее не могут сочетаться формы простой сравнительной и простой превосходной степеней. Сочетания: наиболее ярче, самый важнейший, наиболее интереснейший являются грамматическими ошибками.

Задание 17. От данных прилагательных образуйте все возможные формы степеней сравнения.

Глубокий, дальний, далекий, хороший, гордый, глазастый, плохой, молодой, спорный, мокрый, чистый, сладкий, красивый, маленький.

Задание 18. Прочитайте предложения. Исправьте ошибки в употреблении степеней сравнения прилагательных.

1. Это еще более худший вариант решения проблемы. 2. Ты сегодня самая красивейшая 3. Это наиболее добрейший человек из всех, кого я знаю. 4. Разработка новой темы становиться все более интенсивнее. 5. Это был самый торжественный час моей жизни. 6. Из-за ливней экспедиция в этом голу работала в более труднейших условиях, чем прежде. 7. Речь бабушки более ярче и выразительнее, чем речь других персонажей. 8. Жизнь Катерины в доме матери была более лучшей, чем в доме Кабанихи. 9. Он рассказал все до самых мельчайших подробностей. 10. Третий рассказ показался ему наиболее смешней. 11. Этот рисунок гораздо красивше.

Задание 19. Перепишите, вставляя вместо точек полную или краткую форму прилагательных, данных в скобках.

1) Цель похода была … для всех участников. Погода стояла …, но ветреная (ясная, ясна). 2) Учебник по физике мне очень … .Журнал «Знание – сила» … и интересный (нужный, нужен). 3) В течение недели брат был … ангиной (больной, болен).4) Тёплый сентябрь … для Подмосковья (обычный, обычен). 5) Наш класс … за организацию школьной выставки (ответственный, ответственен). 6) Стилю рассказов А. П. Чехова … лаконизм (свойственный, свойственен).