Лабораторная работа № 5 исследование трехфазного электроприемника соединенногопо схеме «звезда»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: установить соотношение между линейными токами и напряжениями при различных нагрузках, выявить роль нулевого провода.
ПЛАН РАБОТЫ: 1 .собрать схему опыта;
2 .исследование симметричного потребителя;
3. исследование несимметричного потребителя;
4. составить отчет.
Повторить теоретический материал по теме.
Три синусоидальных ЭДС одинаковой частоты, сдвинутые по фазе на 120 0 и созданные одним источником энергии образуют трехфазную систему напряжений.
Фазы генератора можно соединять по схеме «звезда» и «треугольник».
E1 = Em1 sin ωt ; E2 = Em2 sin (ωt +1200 ) ; E3 = Em3 sin (ωt -1200)
Если амплитудные значения ЭДС равны друг другу – система напряжений симметрична. Em1 = Em2 = Em3
Нагрузку,
подключаемую к трехфазной сети также
можно соединять по схеме «звезда» и»
треугольник». 
Трехфазный генератор, соединенный проводами с трехфазным потребителем, образует трехфазную сеть.
В трехфазной цепи протекает трехфазная система токов, т.е. с инусоидальные токи с тремя различными тремя различными фазами. Участок цепи, по которому протекает один из токов, называется фазой (линейным проводом). Возможны различные способы соединения обмоток генератора с нагрузкой. Чаще фазы генератора соединяются по схеме «звезда» с заземленной нейтралью, образуя 3-х фазную 4-х проводную систему. Данный способ соединения позволяет получить две системы напряжения линейную и фазную, отличающуюся величиной напряжения
Uл = √ 3 Uф
Назначение нулевого провода N - обеспечения симметричных фазных напряжений при несимметричной нагрузке. Несимметрия фазных напряжений недопустима, так как приводит к нарушению нормальной работы потребителей, рассчитанных на определенное рабочее напряжение.
ОПИСАНИЕ РАБОТЫ:
Собрать схему опыта в соответствии с рисунком
ОБОРУДОВАНИЕ:
EL1-EL3 - лампы накаливания, 36В, 100Вт;
PA1-PA3 - амперметр, 5А;
PV1 - вольтметр, 50В;
S1-S3 - тумблеры.
2.Создать на фазах потребителя симметричную нагрузку (S1, S2, S3, замкнуть).
Измерить линейные и фазные напряжения, токи в линейных, фазных, и нулевых проводах. Результаты занести в таблицу №1..
Отключить тумблером S3 нулевой провод N. Повторить замеры, данные записать в таблицу. Выяснить влияние нулевого провода на работу симметричного потребителя. Вывод записать в отчет. Построить векторную диаграмму для симметричного потребителя.
3. Нарушить симметрию в фазах нагрузках (S3 - замкнут, S1, S2 - разомкнут).
Повторить замеры линейных и фазных напряжений и токов. Результат занести в таблицу № 2.
Отключить тумблером S3 (нулевой провод). Все замеры повторить. Результат занести в таблицу №2. Выяснить роль нулевого провода для несимметричной нагрузки. Построить векторную диаграмму для несимметричной нагрузки с неотключенным проводом N.
4. Составить отчет
Симметричная нагрузка Табл. № 1
Вид нагрузки |
UAB, B |
UBC, B |
UCA, B |
UA, B |
UB, B |
UC, B |
IA, A |
IB, A |
IC ,A |
IN, A |
Симметричная нагрузка с N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Симметричная без N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Несимметричная нагрузка Табл. № 2
Вид нагрузки |
UAB, B |
UBC, B |
UCA, B |
UA, B |
UB, B |
UC, B |
IA, A |
IB, A |
IC ,A |
IN, A |
Несимметричная нагрузка с N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Несимметричная без N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|