- •Рост – 182 см.
- •Ситуационная задача №2
- •Рост – 182 см.
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №3
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №4
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №5
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №6
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №7
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №8
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №9
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №10
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №11
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №12
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №13
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №14
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №15
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №16
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №17
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №18 в терапевтическом отделении трое суток на постельном режиме находится пациентка Синицына н.Н. 85 лет.
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №19
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №20
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №21
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №22
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №23
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №24
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №25
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №26
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №27
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №28
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №29
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №30
- •Выявить неудовлетворенные потребности.
- •Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
- •Составить план сестринского ухода.
- •Эталоны ответов
- •К банку ситуационных задач
- •Ситуационная задача № 1
- •План сестринского ухода
- •Ситуационная задача № 2
- •План сестринского ухода
Выявить неудовлетворенные потребности.
Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №5
Пациент Ивашин Г. М., 45 лет, поступил в эндокринологическое отделение с диагнозом сахарный диабет. Принимает сахароснижающие таблетки.
Первичная оценка пациента:
ЧДД – 20 в минуту.
ЧСС – 90 в минуту.
АД – 120/70 мм. рт. ст.
Т тела – 36,7°С.
Кожные покровы бледные и сухие, в области бедер имеются расчесы.
Рост – 182 см.
Вес – 80 кг.
Г.М. назначена лечебная диета при сахарном диабете. В связи с необычной пищей у него снижен аппетит, от предлагаемой порции он съедает только несколько ложек. Пациент понимает необходимость соблюдения диеты, но не знает какие продукты можно употреблять. Жидкости пьёт 2000 мл в сутки. Водный баланс не определялся. Алкоголь не употребляет. Зубы имеются полностью. Стул регулярный, мочеиспускание 7-8 раз в сутки. Сон нормальный, спит по 8-9 часов в сутки. Личную гигиену осуществляет самостоятельно, предметами ухода и одеждой обеспечен. В пространстве и времени ориентирован. Трудностей в понимании нет. Пациент обеспокоен, что потеряет работу из-за длительного пребывания на лечении в стационаре.
Задание:
Выявить неудовлетворенные потребности.
Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №6
Пациент Ладыгин Г. П., 63 лет, госпитализирован в связи с обострением хронического бронхита. Заболел несколько дней назад, когда поднялась Т° до 39°С.
Первичная оценка пациента:
ЧДД – 26 в минуту.
ЧСС – 106 в минуту.
АД – 110/70 мм. рт. ст.
Т тела – 39,5°С.
Кожные покровы бледные, цианоз губ, кожа на ощупь влажная и горячая.
Рост – 186 см.
Вес – 80 кг.
В настоящий момент температура сохраняется. Пациент жалуется на чувство жара, повышенное потоотделение. Укрыт ватным одеялом, одет в тёплую пижаму. Не понимает необходимости укрыться более лёгким одеялом, сменить одежду. Врач назначил измерять температуру каждые 3 часа. Принимает пищу при снижении температуры, пьет не менее 2500 мл жидкости. Стул регулярный, мочеиспускание 4-5 раз в сутки. Личную гигиену осуществлять самостоятельно не может. В пространстве и времени ориентирован. Трудностей в понимании нет.
Задание:
Выявить неудовлетворенные потребности.
Выявить действительные и потенциальные проблемы пациента.
Составить план сестринского ухода. Ситуационная задача №7
Пациент Ласточкин Г.П., 73 лет, госпитализирован в связи с обострением хронического бронхита. Заболел несколько дней назад, когда появилась Т° до 39°С.
Первичная оценка пациента:
ЧДД – 26 в минуту.
ЧСС – 106 в минуту.
АД – 90/60 мм. рт. ст.
Т тела – 37,3°С.
Кожные покровы бледные, цианоз губ, кожа на ощупь влажная.
Рост – 186 см.
Вес – 80 кг.
У пациента кашель и обильная мокрота, которую он собирает в предложенную плевательницу. В настоящий момент температура сохраняется, но уже не очень высокая. Пациент жалуется на слабость, повышенное потоотделение, желание постоянно спать, говорит, что, наверное, выздоравливает. Не желает принимать помощь медицинской сестры при физиологических отправлениях. Не может самостоятельно осуществлять личную гигиену из-за слабости. Стул регулярный, мочеиспускание 4-5 раз в сутки. В пространстве и времени ориентирован. Трудностей в понимании нет.
Задание:
