Практическая работа №3

Тема: Составление экологического паспорта помещения

Значительную часть времени вы проводите в техникуме. От состояния экологической среды в учебных аудиториях в значительной степени зависит как здоровье студентов, так и успехи в учебе. В связи с этим составление экологического пас­порта учебного заведения имеет первостепенное значение.

А. Определение полезной площади и кубатуры учебного кабинета

Ход работы

1. С помощью рулетки измерьте длину, ширину и высоту аудитории.

2. Рассчитайте площадь пола и кубатуру поме­щения.

3. Определите площадь и кубатуру в пересчете на одного учащегося, разделив полученные резуль­таты на число посадочных мест.

4. Полученные результаты занесите в таблицу 1.

Таблица 1

Учебная аудитория	Площадь (м2)	Кубатура (м3)	Площадь (м2) на одного учащегося	Кубатура (м3) на одного учащегося

5. Сделайте вывод о соответствии полученных ре­зультатов санитарно-гигиеническим нормам, учи­тывая следующую информацию.

Площадь обычного учебного кабинета, рассчи­танного для работы 40 должна быть око­ло 55 м². На каждого учащегося должно прихо­диться около 1,5 м² площади класса (без учета мес­та, занимаемого стенными шкафами) и не менее 4—5 м³.

9

При кабинетной системе нормативы площади, необходимой для занятия одного учащегося, уве­личиваются до 2 м².

Площадь рекреационных помещений на одного ученика должна быть не менее 0,6 м², раздевалок вместе с вестибюлем — 0,25 м², туалетных комнат— 0,2 м², столовой — 0,65—0,75 м².

Б. Оценка внутренней отделки помещений

Ход работы

1. Охарактеризуйте внутреннюю отделку поме­щений по плану:

отделка стен (окрашены, оклеены обоями и т. д.); цвет стен, потолка, пола; соответствие тонов в цветовой гамме; качество покрытия пола; чистота стен.

2. Оцените соответствие внутренней отделки по­мещения требованиям, которые к ним предъявля­ются, учитывая следующую информацию.

Для учебных помещений рекомендуется ис­пользовать краску спокойных тонов слабой насы­щенности. Они обеспечивают лучшую адаптацию зрения к письму, чтению и другим видам занятий. Неблагоприятное влияние на работоспособность оказывают яркие тона.

При южной ориентации помещений рекоменду­ются более холодный тон окраски стен (например, светло-серый, светло-голубой, зеленоватый, свет­ло-сиреневый), при северной ориентации — более теплый (например, желтовато-охристый, светло-розовый, бежевый).

Желательно, чтобы классная доска имела тем­но-зеленый цвет. Стена, на которой расположена классная доска, должна быть более светлая, чем остальные стены.

Любые полимерные покрытия выделяют в атмо­сферу вредные для человека вещества.

10

В. Изучение естественной освещенности учебного кабинета Ход работы

1. С помощью рулетки измерьте высоту и шири­ну окон.

2. Рассчитайте общую площадь окон.

3. Рассчитайте площадь застекленной части окон (10% общей поверхности окон приходится на их переплеты).

4. Измерив длину и ширину класса, рассчитайте площадь пола.

5. Подсчитайте световой коэффициент (СК) по формуле:

СК= S/ S₁,

где S — площадь застекленной части окон; S₁ — площадь пола.

6. Определите коэффициент заглубления, т. е отношение высоты верхнего края окна над полом к глубине (ширине) аудитории. Полученные результаты занесите в таблицу 2.

Таблица 2

Помещение	Световой коэффициент	Коэффициент заглубления	Коэффициент искусственного освещения	Отражающая способ­ность окрашенных поверхностей стен

7. Сделайте вывод о соответствии полученных коэффициентов санитарно- гигиеническим нормам, учитывая следующую информацию.

Световой коэффициент для учебного помещения должен составлять не менее 1/6 площади пола; ко­эффициент заглубления — не менее 1/2.

Коэффициент искусственного освещения должен быть не менее 48 Вт на 1 м² площади кабинета. При люминесцентном освещении в кабинете пло­щадью 50 м² должно быть не менее 12 действую­щих светильников.

Следует также учитывать отражающую способ­ность окрашенных поверхностей стен. Она состав­ляет для белой поверхности 80%, для светло-

11

желтой — 60%, для светло-зеленой — 40%, для светло-голубой — 30%, для темно-голубой — 6% . Загрязненные стены отражают в 2 раза меньше света, чем только что выкрашенные или вымытые.