- •Часть I(а)
- •20. Предпосылка образования государства у восточных славян:
- •21. Жители восточнославянских городов вынуждены были приглашать варягов , потому что варяги:
- •22. Иностранные купцы покупали у славян:
- •Часть II(в)
- •Часть III(с)
- •Сравните деятельность князя Олега и Игоря.
- •Часть I(а)
- •4) « Поучение детям» Владимира Мономаха
- •1) Ярослава Мудрого
- •2) Владимира Святого
- •4) Съезд князей в Любече
- •Часть II(в)
- •Часть III(с)
- •Сравните деятельность князей Святослава Игоревича и Владимира Святого в области внешней и внутренней политики.
- •Часть I(а)
- •3) «Задонщина»;
- •4) «Домострой»
- •1) Владимира Святого
- •2) Создание «Русской Правды»;
- •Часть II(в)
- •Часть III(с)
- •Сравните деятельность князей Владимира Святославича и Владимира Мономаха в области внешней и внутренней политики
- •Часть I(а)
- •15. Прочтите отрывок из документа и укажите с каким событием он связан: :
- •16. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и укажите , к какому из князей Древней Руси относится эта характеристика:
- •17. Прочитайте документ и укажите в каком году произошли описываемые события:
- •18. Прочитайте отрывок из документа и укажите, о каком событии идет речь:
- •19. Прочитайте отрывок из документа и укажите , деятельность какого князя отражена в нем:
- •1) Ярослава Мудрого;
- •2) Владимира Святого;
- •20. Прочтите отрывок из документа и укажите государство , о котором идет речь
- •1) Восстание древлян
- •2) Крещение князя Владимира
- •3) Призвание варягов в Новгород
- •Часть II(в)
- •Расположите имена исторических лиц в хронологическом порядке их жизни и деятельности:
- •Расположите события в хронологическом порядке.
- •Какие три события из перечисленных ниже характеризовали правление великого киевского князя Владимира Святославича?
- •Часть III(с)
- •Сравните деятельность Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха в области внешней и внутренней политики
- •2) Призванием варягов
- •1) Деятельности княгини Ольги;
- •4) Походов князя Святослава
- •23. В каком городе проходил княжеский съезд , о котором идет речь?
- •24. Прочтите отрывок из летописи и напишите имя князя , о деятельности которого идет речь:
Часть II(в)
Задания этой части работы требуют ответа в виде одного- двух слов, последовательности букв или цифр , которые переносятся в бланк ответов №1 без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенным в бланке образцами.
Установите правильное соответствие между понятиями и определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Понятие |
|
Определение |
А |
Язычник |
1 |
Линия укреплений против кочевников |
Б |
Вотчина |
2 |
Получение в долг натурой или деньгами |
В |
Засека |
3 |
Укрепленная часть города |
Г |
Купа |
4 |
Наследственное земельное владение |
|
|
5 |
Сторонники многобожия |
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк №1 ( без пробелов и каких либо символов).
Установите правильное соответствие понятиями и определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Понятие |
|
Определение |
А |
Шишак |
1 |
Система земледелия |
Б |
Десятина |
2 |
Соседская община |
В |
Вервь |
3 |
Церковный налог |
Г |
Подсека |
4 |
Элемент вооружения дружинника |
|
|
5 |
Орудие труда |
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк №1 ( без пробелов и каких либо символов).
Установите правильное соответствие между понятиями и определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
Понятие |
|
Определение |
А |
Волхв |
1 |
Профессиональный воин |
Б |
Дружинник |
2 |
Жрец |
В |
Закуп |
3 |
Купец |
Г |
Порок |
4 |
Зависимый человек |
|
|
5 |
Стенобитное орудие |
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк №1 ( без пробелов и каких либо символов).
