- •Контрольные вопросы для подготовки к государственному экзамену по дисциплине «Теория и методология социального управления»
- •Социальное управление: сущность, функции, алгоритм.
- •2.1 Сущность и содержание социального управления
- •Функции социального управления
- •2.Алгоритм социального управления
- •Методы социального управления и регулирования управленческих отношений.
- •Управление в социальной организации. Теория бюрократии м. Вебера.
- •Управление в организациях
- •Понятие бюрократии
- •Теория бюрократии по Веберу
- •1. Понятие государственного управления
- •1.1 Понятие и признаки государственного управления
- •1.2 Виды государственного управления
- •2. Содержание государственного управления
- •2.1 Принципы государственного управления
- •2.2. Функции государственного управления
- •Прогнозирование как метод стратегического управления в правоохранительной сфере.
- •Активизация факторов развития, их оптимальное комбинирование в правоохранительной сфере (социальное проектирование)
- •Планирование и программирование в системе стратегического управления в правоохранительной сфере
- •Реализация стратегии управления в правоохранительной сфере
- •Формулирование проблемы правоохранительным субъектом. Разработка программы исследования
- •Промежуточный этап осуществления стратегического анализа правоохранительной сферы. Выбор и обоснование стратегических целей,задач и ограничений
- •Методы стратегического анализа правоохранительной сферы и прогнозирования социальной безопасности общества от вызовов и угроз преступности на этапе принятия стратегии
- •Методы сценариев и сравнения альтернативных вариантов правоохранительной стратегии
Управление в организациях
Центральной осью функционирования трудовых организаций является управление. Сущность социологического подхода к управлению состоит в выделении трех его компонентов. Первый из них - целенаправленное управляющее воздействие, включающее целеполагание и целеосуществление, — составляет ядро управления. Такое воздействие бывает внешним (когда орган управления находится за рамками самих объектов), а также внутренним (самоуправление, когда воздействие осуществляется подразделением или субъектом, входящими в состав самого объекта). Второй компонент управления — социальнаясамоорганизация, т. е. спонтанные процессы внутри коллективного регулирования (дилерство, «шкала престижа», неформальное группообразование, социальные нормы). Оба названных компонента образуют третий - организационный порядок, включающий в себя как продукты «прошлого» управленческого труда (решения, объективированные в стабильной должностной структуре, административном распорядке), так и систему стихийно сложившихся правил и норм отношений в коллективе, «деловых обыкновений».
Оптимальное соотношение данных элементов предполагает их интеграцию на основе использования возможностей и учета границ каждого из них, снятия возможных противоречий. Так, руководитель заинтересован как можно больший объем решений (приказов, заданий) перевести из формы разовых воздействий в форму долговременного порядка или «подключить» спонтанные регуляторы к целям, поставленным перед организацией. В этом смысле проблематику управления составляют такие актуальные проблемы, как взаимосвязь формальной и неформальной структур, отношения «руководство-подчинение», участие исполнителей в выработке общих решений, соединение личных, групповых и общеорганизационных целей, оценка руководителей, адаптация персонала и др. В последние годы стали активно разрабатываться социологические проблемы управления техническими и организационными нововведениями, формированием гибких организационных структур, управленческого консультирования. Объектами управления являются индивид, группа, организация, другие социальные образования и процессы.
Методы управления - это комплекс социальных методов целенаправленного воздействия на работников, группы и коллективы.
На каждом указанном уровне управление сталкивается со специфическими проблемами, а значит и вырабатывает соответствующие методы; одни из них применимы в каждом из трех рассмотренных случаев, применение других ограничено каким-либо одним случаем. По отношению к отдельному работнику предприятия можно выделить разные виды воздействия (методы социального управления) на его поведение:
прямое (приказ, задание);
через мотивы и потребности (стимулирование);
через систему ценностей (воспитание, образование и т. д.);
через окружающую социальную среду (изменение условий труда, статуса в административной и неформальной организации и др.).
Применительно к группе, входящей в производственный коллектив предприятия, методы социального управления распределяются следующим образом:
целенаправленное формирование состава группы (по квалификационным, демографическим, психологическим признакам, количеству, размещению рабочих мест и т. д.);
сплочение группы (посредством организации соревнования, совершенствования стиля руководства, использования социально-психологических факторов и иные способы).
На уровне же социальной организации предприятия используются методы:
согласование формальной и неформальной структур (преодоление противоречий между запланированными и действительными связями и нормами);
демократизация управления (посредством повышения роли общественных организаций, широкого привлечения работников к выработке общих решений, выборности некоторых руководителей производства, развития трудовой активности и т. д.);
социальное планирование (повышение квалификации работников, совершенствование социальной структуры коллектива, улучшение благосостояния и другие мероприятия).
