- •9Вопрос
- •20) Рационалистическая философия нового времени декарт спиноза лейбниц
- •21) Философия просвещения и метафизический империализм в 18 веке
- •22. Кант о возможностях и границах познания
- •23. Система абсолютного идеализма и диалектический метод гегеля
- •24. Антропологический материализм Фейербаха. «Сущность христианства» Фейербаха
- •25. Философские идеи Карла Маркса. «Предисловие. К критике полит экономики
- •Вопрос50
- •Вопрос50
- •Вопрос51
- •Вопрос52
- •Вопрос 53
- •Вопрос54
- •Вопрос55
- •Вопрос 56
- •Вопрос 57
- •59.Субъекты и движущие силы исторического процесса .
- •62.Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
- •1 Базовая и наиболее древним уровнем сознания является чувственно-аффективный пласт, к которому относятся:
- •2 Ценностно-волевой уровень, к которому относятся:
- •3 Абстрактно-логическое мышление Это важнейший пласт сознания, который выступает в таких формах:
- •4 Необходимо компонентом сознания можно считать самосознание и рефлексию:
- •2.2 Познание и истина
- •86.Вопрос
- •2 Метод: Эксперимент.
- •87.Вопрос
2 Метод: Эксперимент.
Различают:
1)прямой (натурный) эксперимент;
2)модельный эксперимент.
В отличии от наблюдения в ходе прямого эксперимента субъект воздействует на объект по средствам экспериментальной установки.
В ходе эксперимента обычно производится изолирование объекта от внешних побочных несущественных связей и осуществляется воздействие экспериментальных средств на объект, а затем устанавливается зависимость между существующими свойствами изучаемых объектов. В модельном эксперименте исследуется не объект, а его модель. Объект можно считать моделью, если:
а) между моделью и оригиналом имеется соответствие, сходство, то есть аналогия.
б) модель является заместителем изучаемого объекта (условие репрезентации).
в) изучение модели позволяет получить информацию об оригинале (условие экстраполяции).
Вывод: объективные условия модельного эксперимента заключаются в существовании общих закономерностей организации и функционирования различных явлений.
Непосредственная цель и результат научных наблюдений и эксперимента – это получение и накопление фактов.
1.Научный факт – это первая достоверная фаза научного исследования.
2.Сравенении фактов.
3.Зависисмости фактов – эмпирические законы.
4. Объяснение и получение знания.
5.Умозрение и идеализация.
Теоретическое исследование начинается с того, что из непротиворечивых, осмысленных, умозрительных принципов выбираются некоторые в качестве исходных принципов новой теории. Здесь существенную роль играет мировоззрение. На основе выбранных принципов строится некоторая догадка возможного теоретического закона. Предположение о структуре теоретического закона и выведение из него следствия образует научную гипотезу.
Гипотеза представляет собой такие знания, истинность или ложность которых еще не доказана. Если гипотеза подтверждается, то есть происходит ее верификация – достоверность, то она превращается в теорию. Если же гипотеза опровергается, происходит ее фальсификация, то она отбрасывается как ложное предположение. В процессе обоснования и проверки гипотезы используются логические и практические процедуры:
1)если следствия в гипотезе противоречат друг другу, то вероятнее всего было неверным исходное допущение.
2)решающую роль играет эксперимент. В реальном эксперименте подтверждается гипотеза.
Последний этап – формирование теории.
Теория – это система логически взаимосвязанных предположений, которые отражают существенные внутренние связи некоторой предметной области. Логическая структура теории имеет дедуктивный характер, то есть из некоторых исходных истинных предположений логически выводятся все другие.
Основные признаки теории:
1)предметность - вся совокупность понятий и суждений конкретной теории должна относиться к одной предметной области.
2)адекватность и полнота описания – предложение теории могут описывать все существующие ситуации предметной области теории.
3)интерпретируемость – все понятия теории должны быть интерпретированы – объяснены.
4)проверяемость – должна быть возможность установления соответствия теории свойствам и отношениям объектов и ее предметной области.
Теория выполняет две основные функции: объяснение и предсказание.
Предсказание заключается в выведении из теории следствий, которые дополняют возможность таких фактов и законов, которые существуют или пока неизвестны, или таких событий, которые могут произойти в будущем.
