Головне управління освіти і науки
Харківської обласної державної адміністрації
комунальний вищий навчальний заклад
«Харківська академія неперервної освіти»
ІІ ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З російської МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
2012/2013 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
8 класс
Задания по русскому языку
№ |
Задание |
Кол-во баллов |
1. |
Расставьте ударение в словах.
Каталог, алфавит, творог, украинский, красивее, торты, позвонишь, поняла, флюорография, договор, жалюзи, кулинария.
|
За каждый правильный ответ – 0,5 балла. Максимальное количество баллов за задание-6 |
2. |
В каких из перечисленных слов пишутся двойные согласные?
Програ…ист, инте…игент, и…юстрация, ки…ометр, а…ракцион, ко…аж, верни…аж, адре…, а…лиматизация, а…артаменты.
|
За каждый правильный ответ – 0,5 балла. Максимальное количество баллов за задание-3 |
3. |
Подберите к фразеологизмам антонимическую пару:
Мелко плавать - … Под самым носом - … Как в рот воды набрал - …
Составьте синонимические пары:
Мороз по коже - … Стоять на задних лапках - … Одного поля ягоды - …
|
За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-6
|
4. |
Многие фразеологизмы пришли из античной мифологии, фольклора или классической литературы. Ответьте на вопросы, кратко пояснив значение и происхождение устойчивого выражения.
А. Какое яблоко вошло в русскую фразеологию? Б. Какая пята (пятка) прославилась во многих языках, в том числе в русском? В. Какой меч напоминает о грозящей опасности, неприятности? |
За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-3
|
5. |
Образуйте форму повелительного наклонения глаголов:
Класть, бежать, лечь, мочь.
|
За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-4 |
6. |
Укажите верный вариант определения: А. Причастие – часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? Б. Причастие – особая форма глагола, которая объединяет признаки глагола и прилагательного и отвечает на вопросы какой? какая? какое?
|
Максимальное количество баллов за задание-1
|
7. |
Выберите вариант, в котором приведены только причастия.
А. Болеющий, заболевший, больной, болезненный, заболеваемый. Б. Бросивший, бросавший, бросающий, заброшенный, бросаемый.
|
Максимальное количество баллов за задание-1
|
8. |
Разберите слово по составу:
Спрессованный
|
Максимальное количество баллов за задание-2 |
9. |
Укажите, в каких случаях НЕ с причастием пишется раздельно: А. (Не)удержимый поток. Б. (Не)закончившийся вовремя спектакль. В.(Не)взволнована душа. |
За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-2 |
10. |
В каких случаях выделенное слово – наречие:
А. Действовать в открытую. Б. Пройти в открытую дверь. В. Вернуться зимой. Г. Восхищаться зимой. Д. Упасть на руку. Е. Это мне на руку. |
За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-3
|
11. |
Выберите из перечисленных ниже слов деепричастия: А. Загреметь. Б. Сославшись. В. Сознающий. Г. Сознавая. Д. Заметив. |
За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-3
|
12. |
Расставьте знаки препинания и вставьте пропущенные буквы. ЧТО ТАКОЕ ХОРОШАЯ РЕЧЬ?
(Не)сложно сформулировать что такое плохая реч она нарушает те или иные нормы. Хорошая реч под…ается определению (не)всегда зная что в ней быть (не)должно гораздо труднее сказать что для нее (не)обходимо. Особен…о это относит…ся к речи т…лантл…вой когда она пр…ближается к художествен…ому произведению. Как н…какая наука (не)может доказать что стихи Пушкина ген…альны так нельзя доказать что один человек пр…красный рас…каз…ик а шутки другого остроумны. |
Максимальное количество баллов за задание-10
|
Головне управління освіти і науки
Харківської обласної державної адміністрації
комунальний вищий навчальний заклад
«Харківська академія неперервної освіти»
ІІ ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З російської МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
2012/2013 Навчальний рік
9 Класс
Задания по русскому языку
№ |
Задание |
Кол-во баллов |
||
1. |
Распределите данные слова по смысловым группам:
|
За каждый правильный ответ – 0,5 балла. Максимальное количество баллов за задание-10
|
||
2. |
Расставьте ударение в словах. Катарсис, апокалипсис, рефлексия, избалованный, маркетинг, камбала, начался, сваты, кулинария, деньгами. |
За каждый правильный ответ – 0,5 балла. Максимальное количество баллов за задание-5 |
||
3. |
Фраза «Это событие беспрецедентно» означает, что данный факт: А. Отвратителен. Б. Привлекателен. В. Сомнителен. Г. Уникален. |
Максимальное количество баллов за задание-1
|
||
4. |
Какое из перечисленных качеств является положительным? А. Недоверчивый. Б. Неуживчивый. В. Незаурядный. Г. Несдержанный. |
Максимальное количество баллов за задание-1
|
||
5. |
Выпишите правильную форму. Денис ищет в раздевалке свое пальто и вдруг задумчиво сам себе задает вопрос: «На вешалке висели пять…пять чего? –польт? пальт? пальто? пальтов?» |
Максимальное количество баллов за задание-1
|
||
6. |
Найдите словосочетания, в которых правильно выделены главные слова. × А. Мычание коров. × Б. Гнездо вороны. × В. Пришел вовремя. × Г. Увядший цветок. × Д. Утопая в цветах. × Е. Говорить невпопад.
|
За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-3
|
||
7. |
Составьте определения, правильно соединив элементы левого и правого столбиков.
|
За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-3
|
||
8. |
Определите тип односоставного предложения: Настоящую нежность не спутаешь ни с чем. А. Определенно-личное. Б. Неопределенно-личное. В. Обобщенно-личное. Г. Безличное. |
Максимальное количество баллов за задание-1
|
||
9. |
Вставьте вместо пропусков буквы «о» или «ё» Лягуш…нок, мыш..нок, печ…т, волч…к, борович…к, этаж…м, певц…м, струч…к, обожж…т, девч…нка, сабач…нка, кулач..к, за рубеж…м, олимпийц…м, щелч…к. |
За каждый правильный ответ – 0,5 балла. Максимальное количество баллов за задание-7,5 |
||
10. |
Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Вежливость в представлен… защитников грубости (не)преме…о маскировка (не)благовидного поведения лицемерия и подлости. Тысяч…летиями человечество вырабатывало способы выражения благ…желательства длаг…дарности изв…нения сочу…с…вия внимания. Они вошли в народные традиц… обрели глубокий этический и соц…альный смысл. Бывает что внешняя вежливость маскирует внутре…ее равнодуш…е или даже (не)доброж…лательство. Но это исключение и оно (не)дает оснований пр…клинать вежливость. |
Максимальное количество баллов за задание-10
|
Головне управління освіти і науки
Харківської обласної державної адміністрації
комунальний вищий навчальний заклад
«Харківська академія неперервної освіти»
ІІ ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З російської МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
