Іі етап всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури

2012/2013 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

9 класс

Задания по литературе

1. Какой композиционный прием использовал а.П.Чехов, рисуя героев рассказа «Толстый и тонкий»?

Максимальное количество баллов за задание-1

2. Как звали писателя, который работал под псевдонимом О’Генри?

Максимальное количество баллов за задание-1

3. Назовите планету, на которой жил Маленький принц.

Максимальное количество баллов за задание-1

4. В чем особенность повествования в рассказе Джека Лондона «Любовь к жизни»?

А. Повествование ведётся от третьего лица. Но создаётся впечатление, что автор находится очень близко к своим героям.

Б. Повествование ведётся от первого лица, все события пропущены через авторское восприятие.

В. Повествование ведётся в форме прямой речи-размышления персонажа.

Г. Нейтральное повествование.

Максимальное количество баллов за задание-1

5. В основу баллады Роберта Льюиса Стивенсона «Вересковый лёд» легло горестное событие – война, во время которой были покорены племена пиктов. Кто такие пикты?

Максимальное количество баллов за задание-3

6.Объясните значение и происхождение выражений.

1. Жребий брошен.

2. Васька слушает да ест.

3. Пир во время чумы.

За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-3

7. Дайте определение понятию «литературный жанр». Назовите и охарактеризуйте не менее трех жанров.

За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов за задание-4

8. Установите соответствие между названиями стихотворений А.С.Пушкина и цитатами из них:

1. «Я гимны прежние пою…» А. «К морю».

2. «Да здравствует солнце, да скроется тьма!» Б. «Деревня».

3. «И над отечеством свободы просвещенной В. «Вакхическая песня».

4.Взойдет ли наконец прекрасная заря?» Г. «Арион».

Д. «К Чаадаеву».

Каждый правильный ответ оценивается в 1б. Максимальное кол-во баллов – 4

9.Установите соответствие между названием корабля и произведением, герои которого плавали на этом корабле.

1. «Дункан» 2. «Испаньола» 3. «Секрет» 4. «Пилигрим» 5. «Беда» 6. «Наутилус»

А. Капитан Маглс, Ж. Верн «Дети капитана Гранта». Б. Аргонавты, миф о золотом руне. В. Капитан Дик Сенд, Ж. Верн «Пятнадцатилетний капитан». Г. Капитан Грей, А Грин «Алые паруса». Д. Капитан Врунгель, А.Некрасов «Приключения капитана Врунгнля. Е. Капитан Немо Ж. Верн «20 тысяч лье под водой». Ж. Капитан Смоллетт, Р.Л.Стивенсон «Остров сокровищ».

Каждый правильный ответ оценивается в 1б. Максимальное кол-во баллов – 6

10. «Что значит имя? Роза пахнет розой, хоть розой назови её, хоть нет», – раздумывала Джульетта, повторяя имя своего возлюбленного. Шекспировская героиня, как видим, не придавала особого значения имени, а вот великий Гомер был совершенно другого мнения: «Между живущих людей безымянным никто не бывает вовсе; в минуту рождения каждый, и низкий, и знатный, имя своё от родителей в сладостный дар получает…»

Напишите небольшое сочинение на тему: «Мои знаменитые тёзки».

Максимальное количество баллов за задание-10.

Головне управління освіти і науки

Харківської обласної державної адміністрації

комунальний вищий навчальний заклад

«Харківська академія неперервної освіти»

ІІ ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З російської МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ