3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

Общие сведения о невропатологии

ОК-4 Знать:

• современные подходы к пониманию онтогенетического развития нервной системы; основные механизмы возникновения пороков развития нервной системы; нейрофизиологические методы изучения нервной системы.

ОК-4 Уметь:

• оценивать новую информацию в области неврологии и невропатологии, давать ей интерпретацию в связи с учебными и профессиональными задачами.

тест

Эволюция нервной системы. Функциональная анатомия и физиология нервной системы.

ПК-6 Знать:

• медико-биологические основы патологии нервной системы;

• схемы изучения историй болезней.

ПК-6 Уметь:

• работать со специальной медицинской литературой и медицинскими картами лиц с заболеваниями нервной системы для уточнения структуры дефекта.

ПК-6 Владеть:

• приемами и методами неврологического обследования на основе учета принципа онтогенетического развития с прогностической целью.

Тест, опрос

Неврологические симптомы и синдромы

ПК-6 Знать:

• медико-биологические основы патологии нервной системы;

• схемы изучения историй болезней.

ПК-6 Уметь:

• работать со специальной медицинской литературой и медицинскими картами лиц с заболеваниями нервной системы для уточнения структуры дефекта.

ПК-6 Владеть:

• приемами и методами неврологического обследования на основе учета принципа онтогенетического развития с прогностической целью.

Тест, опрос

Болезни нервной системы у детей и подростков

ПК-12 Знать:

• возможные осложнения в развитии после перенесенных заболеваний нервной системы;

• схемы составления и изучения историй болезней и их прогностическое значение.

ПК-12 Уметь:

• использовать медицинские карты лиц с заболеваниями нервной системы для определения возможного образовательного маршрута.

ПК-12 Владеть:

приемами и методами медико-психолого-педагогического обследования лиц с заболеваниями нервной системы на основе учета принципа онтогенетического развития для составления программ абилитации и коррекции.

Тест, опрос

Неврологические основы патология речи, слуха и зрения

ПК-12 Знать:

• возможные осложнения в развитии после перенесенных заболеваний нервной системы;

• схемы составления и изучения историй болезней и их прогностическое значение.

ПК-12 Уметь:

• использовать медицинские карты лиц с заболеваниями нервной системы для определения возможного образовательного маршрута.

ПК-12 Владеть:

приемами и методами медико-психолого-педагогического обследования лиц с заболеваниями нервной системы на основе учета принципа онтогенетического развития для составления программ абилитации и коррекции.

Тест, опрос

Основные направления абилитационной, реабилитационной и коррекционной работы с детьми с поражениями нервной системы

ПК-12 Знать:

• возможные осложнения в развитии после перенесенных заболеваний нервной системы;

• схемы составления и изучения историй болезней и их прогностическое значение.

ПК-12 Уметь:

• использовать медицинские карты лиц с заболеваниями нервной системы для определения возможного образовательного маршрута.

ПК-12 Владеть:

приемами и методами медико-психолого-педагогического обследования лиц с заболеваниями нервной системы на основе учета принципа онтогенетического развития для составления программ абилитации и коррекции.

Тест, опрос