Общение с человеком и другие сложные формы игрового поведения

Молодые дельфины, содержащиеся в бассейнах, не довольствуясь общением со своими сородичами, при любом удобном случае пытаются вовлечь в игру человека (рис. 14). Существуют разные способы обратить внимание человека на себя: это обливание его водой, выбрасывание игрушек и рыбы под ноги в надежде на то, что он включится в игру. Афалина по кличке Василиса (Крушинская, 1972), с которой мы долгое время работали, была игривой, изобретательной и очень общительной самкой. Она подолгу плавала и играла с людьми в бассейне. Разыгравшись, она всеми способами пыталась не выпускать игравшего с ней человека из бассейна. Последний шанс остановить «беглеца» состоял в том, что она подплывала к лестнице, ведущей на бортик бассейна, и отбуксовывала плывущего к лестнице человека обратно на середину бассейна. М. и Д. Колдуэлл (Caldwell, Caldwell, 1972a) приводят пример заигрывания дельфина с ночным сторожем. Ночью сторож долго не мог обнаружить дельфина в бассейне, внимательно разыскивая его с фонариком в толще воды. Внезапно дельфин возник перед ним, вынырнул из воды и налету выхватил из рук фонарик. Сторож пытался с помощью сачка выудить фонарь, но каждый раз, как только ему удавалось зацепить его, появлялся дельфин, хватал фонарик и уплывал прочь. Такие игры, как известно, свойственны некоторым породам собак.

Рис. 13. Дельфины и пеликаны (по: Bailey, 1965)

Одной из наиболее интересных форм игры у афалин, с помощью которой они устанавливают контакт с человеком, является аппортировка предметов, брошенных в воду. На аппортировочном поведении у афалин основано много цирковых номеров. Афалин почти не следует этому предварительно обучать (Крушинская, 1972; Божедомов и др., 1975): стоило несколько раз бросить кольцо или мячик с борта в бассейн, как дельфины охотно возвращали его человеку. Важно отметить, что для этого не всегда требовалось пищевое поощрение. Создается определенное впечатление, что сам акт игры увлекает животных. Интересно, что когда мы начали вознаграждать возврат игрушек кормлением, то дельфины и процесс кормления немедленно превратили в игру.           Обычно дельфины выбрасывают кольцо прямо экспериментатору для чего предварительно раскручивают его на длинном роструме одним-двумя движениями. Если уровень воды в бассейне меняется то соответственно афалины меняют расстояние, с которого они выкидывают кольцо. Чем меньше воды в бассейне (и чем ниже они по отношению к стоящему на краю бассейна человеку), тем дальше они отплывают для более меткого попадания кольцом в человека.           Во время аппортировочных игр двух афалин (Крушинская, 1972) обыкновенный дельфин неизменно пытался принимать в них участие: за брошенным кольцом обычно устремлялись все трое. Поскольку обыкновенный дельфин плавает быстрее афалин, то он первый настигал кольцо и, почти коснувшись его рылом, резко поворачивал в сторону. Как только одна из следом плывущих афалин завладевала кольцом, дельфин сразу присоединялся к ней и плыл рядом. Когда афалина отдавала кольцо экспериментатору, он вместе с ней выпрашивал рыбу.

Рис. 14. Косатка в океанариуме «Морской мир» Сан Диего. Фото Эванса

Можно было предположить, что в этой ситуации обыкновенный дельфин Славка боится афалин и именно поэтому не берет кольцо. Однако, находясь в одиночестве, он также подплывал каждый раз к брошенному предмету, но не предпринимал попыток с ним манипулировать.           Некоторые виды речных дельфинов также включаются в игру с человеком. Так, молодой самец инии играл в воде с человеком, прижимая его руку между телом и грудным плавником, и пытался буксировать экспериментатора (Layne, Caldwell, 1964). Иногда дельфин дотрагивался рострумом до экспериментатора и быстро отплывал, как бы приглашая догнать себя. Инии возвращают брошенные предметы в воду. Возвращая кольцо, они не выбрасывают его человеку, как это делают афалины, а ждут, чтобы человек сам снял кольцо с рострума (Pilleri et al., 1980).           Содержащиеся в одном бассейне оринокские инии и индские дельфины различались по своей игровой активности (Pilleri et al., 1980). Социальные игры, как внутривидовые, так и межвидовые, у индских дельфинов наблюдались крайне редко и проявлялись только в форме половых взаимоотношений. Индские дельфины в отличие от иний не вступали в контакт с человеком. У них слабо развиты как исследовательские, так и имитационные способности.           В изучаемом нами сообществе дельфинов (Крушинская, 1972) две афалины по кличке Василиса и Малышка применяли своеобразный способ вовлекать человека в игру, обливая его водой. При этом наблюдались разные способы обливания: с помощью удара по воде хвостовым плавником, захватывая воду ртом или выпуская струю воды из дыхала. Действуя всеми указанными способами, афалины редко промахивались. Следует отметить интересную деталь, что способ обливания человека водой менялся в течение трех лет. Если в первый год нашего общения дельфины обливали нас водой, ударяя по воде хвостовым плавником, то во второй сезон они подбрасывали воду нижней челюстью, а в третий год выпускали струю из дыхала; последний способ был наиболее эффективен. Кроме того, направленная струя воды могла также указывать, что дельфин хочет получить обливаемый им предмет. Этот способ обращения афалины использовали не только по отношению к человеку, но и при взаимодействии друг с другом. Использование дельфинами струи воды можно рассматривать как своеобразный вид «орудийной деятельности» в игровом поведении. Этот вид игровой активности у афалин отмечали и другие авторы (Caldwell, Caldwell, 1972a; Pryor, 1975; Томилин, 1980).

Рис.15. Схематический рисунок использования орудий иниями Взрослый самец трет щеткой спину молодому дельфину (по: Pilleri et al., 1980)

Орудийная деятельность дельфинов в игровом поведении проявлялась и в других формах. Г. Пиллери и др. (Pilleri et al., 1980) выделили у оринокских иний некоторые сложные формы взаимодействий с предметами, которые проявились в зачатках «конструктивных манипуляций». Подражая действиям людей, они использовали щетку на длинной ручке для «очистки» окон и стенок бассейна; кроме того, они подолгу терли этими щетками спины друг другу. Видимо, это доставляло им тактильное удовольствие (рис. 15). Индийские афалины, наблюдая за водолазом, очищав­шим бассейн от водорослей с помощью скребка, через некоторое время стали сами «чистить» бассейн осколком кафельной плитки, держа его в зубах (Tayler, Saayman, 1973).           Некоторые формы игр афалин с очевидностью свидетельствуют о способности их к быстрому решению определенных логических задач. Д. Браун, К. Норрис (Brown, Morris, 1956) описали способ извлечения дельфинами мурены из расщелины скалистого дна. Один дельфин, убив скорпену (обладающую длинными ядовитыми колючками), осторожно зажал эту рыбу в челюстях и сунул ее в расщелину, где скрывалась мурена, колючками вперед. Мурена быстро выплыла из своего убежища. Наблюдались и другие формы игр, требующие также определенного уровня умственного развития (McBride, Kritzler, 1951). Например, молодой самец афалина, когда ему было еще меньше года, ловил на приманку красного группера. Дельфиненок клал кусок рыбы или моллюска у расщелины в камнях, где обитал группер, и уплывал. Как только группер появлялся, чтобы взять приманку, дельфин быстро подплывал и схватывал положенную приманку; группер, естественно, уплывал опять в расщелину, и игра повторялась вновь. Самка афалина использовала струю воды для игры с пеликаньим пером. Она выпускала перо в водоворот, образовавшийся рядом с падающей струей, отплывала назад и, раскрыв рот, ждала, когда перо с потоком попадет к ней в пасть.           Таким образом, судя по приведенным данным, разнообразие форм игрового поведения у представителей некоторых видов дельфинов, использование в играх большого набора предметов, сложность игровых процедур, способность быстро находить нестандартные решения в игровых ситуациях могут служить показателем высокого уровня развития их рассудочной деятельности.           Сопоставляя игровое поведение дельфинов и других млекопитающих, исследователи (McBride, Kritzler, 1951; Tayler, Saayman, 1973; Pilleri et al., 1980) единодушно приходят к выводу, что по разнообразию и сложности форм игрового поведения дельфины, главным образом афалины, приближаются к шимпанзе.