- •Хрестоматия Зоопсихология и сравнительная психология
- •Часть 2
- •Захаров а.А. Индивидуальное и групповое поведение муравьев
- •Панов е.Н. Сигнализация и "язык" животных
- •Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии стр. 15-29
- •Рецепция обезьян и свойства их нервных процессов
- •Формы деятельности обезьян
- •Экспериментальное исследование деятельности обезьян при использовании орудий
- •Эксперименты с низшими обезьянами
- •Эксперименты с высшими обезьянами
- •Голосовые сигналы высших обезьян и анализ условных реакций животных на звуки голоса
- •А.Н. Северцов Эволюция и психика
- •Л.В. Крушинский, з.А. Зорина, и.И. Полетаева, л.Г. Романова основные положения концепции лоренца
- •Структура поведенческого акта
- •Гипотеза Лоренца о внутренних механизмах инстинктивных действий
- •Нейрофизиологическая база представлений к. Лоренца
- •Развитие концепции к. Лоренца в работах Тинбергена
- •Иерархическая теория инстинкта
- •Конфликтное поведение
- •Разработка проблем эволюции поведения
- •Функциональный анализ признаков поведения
- •Сравнительный анализ признаков поведения
- •Адаптивность и механизмы поведения
- •"Несовершенство" адаптивных свойств поведения
- •Многообразие влияний, контролирующих поведение
- •Фирсов л.А. Обезьяны, берущие палки
- •Фирсов л.А. Обезьяны, берущие палки
- •Фирсов л.А. Обезьяны, берущие палки
- •Хрестоматийный материал к теме 3 Панов е.Н. Сигнализация и «язык» животных
- •Литература
- •Захаров а.А. Индивидуальное и групповое поведение муравьев
- •Индивидуальные, групповые и видовые особенности поведения
- •Способы ориентации на участке и нахождение пищи. Память у муравьев
- •Взаимодействие особей на кормовом участке
- •Влияние плотности особей на участке на взаимодействие муравьев
- •Взаимопомощь и согласованность действий
- •Баскин л.М. От одиночества к стаду
- •Как возникают скопления животных
- •Большой дом животных
- •Сколько животных составляет стадо?
- •Механизмы стадного поведения1 Первые три дня жизни оленя
- •Как вырастают сироты
- •Механизм стадного поведения
- •Взаимозависимость поведения стадных животных
- •Охота на стадных животных
- •Территориализм
- •Что такое иерархия? За место под солнцем
- •Иерархия
- •Смена иерархии
- •Вожаки Вожаки, выдуманные и настоящие
- •Вожак — кто он?
- •Заключение
- •А.А. Захаров индивидуальное и групповое поведение муравьев
- •Индивидуальные, групповые и видовые особенности поведения
- •Способы ориентации на участке и нахождение пищи. Память у муравьев
- •Взаимодействие особей на кормовом участке
- •Влияние плотности особей на участке на взаимодействие муравьев
- •Взаимопомощь и согласованность действий
- •Е.Н. Панов сигнализация и «язык» животных
- •Литература
- •Е.Н. Панов сигнализация и «язык» животных
- •Литература
- •Мычко е., Сотская м., Беленький в., Журавлев ю. Агрессия
- •Определение
- •Основные типы агрессии
- •Социополовая агрессия (тестостеронзависимая агрессия)
- •Территориальная и межгрупповая агрессия
- •Адреналинзависимая агрессия
- •Инструментальная агрессия
- •Немотивированная агрессия
- •Агрессия на человека
- •Агрессия и доместикация
- •Скорость агрессии
- •Агрессия и взаимопонимание
- •Социальный инфантилизм
- •Патологии социального поведения и агрессии
- •Лоренц к. Агрессия*
- •Для чего нужна агрессия
- •Спонтанность агрессии
- •Великий парламент инстинктов
- •Крушинская н.Л., Лисицына т.Ю. Характерные черты условнорефлекторной деятельности дельфинов
- •Имитационное поведение
- •Некоторые подходы к изучению способов общения у дельфинов
- •Изучение некоторых форм рассудочной деятельности
- •Заключение
- •Хрестоматийный материал к теме 6. Крушинский л.В. Некоторые этапы интеграции в формировании поведения животных
- •Инстинкт 1
- •Этология2
- •Л.В. Крушинский, з.А. Зорина, и.И. Полетаева, л.Г. Романова основные положения концепции лоренца
- •Структура поведенческого акта
- •Гипотеза Лоренца о внутренних механизмах инстинктивных действий
- •Нейрофизиологическая база представлений к. Лоренца
- •Развитие концепции к. Лоренца в работах Тинбергена
- •Иерархическая теория инстинкта
- •Конфликтное поведение
- •Разработка проблем эволюции поведения
- •Функциональный анализ признаков поведения
- •Сравнительный анализ признаков поведения
- •Адаптивность и механизмы поведения
- •"Несовершенство" адаптивных свойств поведения
- •Многообразие влияний, контролирующих поведение
- •Хрестоматийный материал к теме 7. Н.Л. Крушинская, т.Ю. Лисицына характерные черты условнорефлекторной деятельности дельфинов
- •Имитационное поведение
- •Некоторые подходы к изучению способов общения у дельфинов
- •Изучение некоторых форм рассудочной деятельности
- •Заключение
- •Мантейфель б.П. Опосредованное обучение
- •Групповое обучение в несемейных группах
- •Опосредованное обучение в семейных группах
- •Биологическое значение опосредованного обучения
- •Хрестоматийный материал к теме 8. Л. В. Крушинский некоторые этапы интеграции в формировании поведения животных
- •Инстинкт 1
- •Этология2
- •Н. Н. Ладыгина-Котс особенности поведения приматов
- •Рецепция обезьян и свойства их нервных процессов
- •Формы деятельности обезьян
- •Экспериментальное исследование деятельности обезьян при использовании орудий
- •Эксперименты с низшими обезьянами
- •Эксперименты с высшими обезьянами
- •Голосовые сигналы высших обезьян и анализ условных реакций животных на звуки голоса
- •Л.А. Фирсов обезьяны, берущие палки
- •Крушинский л.В. Поведение и эволюция
- •Предпосылки к образованию сообществ позвоночных животных
- •Поведение как фактор эволюции
- •Микроэволюционные процессы и поведение
- •Роль элементарной рассудочной деятельности
- •Некоторые пути эволюции мозга как материальной основы рассудка
- •Хрестоматийный материал к теме 9. Л.В. Крушинский, з.А. Зорина, и.И. Полетаева, л.Г. Романова основные положения концепции лоренца
- •Структура поведенческого акта
- •Гипотеза Лоренца о внутренних механизмах инстинктивных действий
- •Нейрофизиологическая база представлений к. Лоренца
- •Развитие концепции к. Лоренца в работах Тинбергена
- •Иерархическая теория инстинкта
- •Конфликтное поведение
- •Разработка проблем эволюции поведения
- •Функциональный анализ признаков поведения
- •Сравнительный анализ признаков поведения
- •Адаптивность и механизмы поведения
- •"Несовершенство" адаптивных свойств поведения
- •Многообразие влияний, контролирующих поведение
- •Л. В. Крушинский некоторые этапы интеграции в формировании поведения животных
- •Инстинкт 1
- •Б. П. Мантейфель опосредованное обучение
- •Групповое обучение в несемейных группах
- •Опосредованное обучение в семейных группах
- •Биологическое значение опосредованного обучения
- •М. Сотская, в. Беленький, ю. Журавлев, е. Мычко агрессия
- •Определение
- •Основные типы агрессии
- •Социо-половая агрессия
- •Территориальная и межгрупповая агрессия
- •Адреналин-зависимая агрессия
- •Инструментальная агрессия
- •Немотивированная агрессия
- •Агрессия на человека
- •Агрессия и доместикация
- •Скорость агрессии
- •Агрессия и взаимопонимание
- •Социальный инфантилизм
- •Патологии социального поведения и агрессии
- •Хрестоматийный материал к теме 10. Л. В. Крушинский некоторые этапы интеграции в формировании поведения животных
- •Инстинкт 1
- •Этология2
- •Л.М. Баскин от одиночества к стаду
- •Как возникают скопления животных
- •Большой дом животных
- •Сколько животных составляет стадо?
- •Механизмы стадного поведения1 Первые три дня жизни оленя
- •Как вырастают сироты
- •Механизм стадного поведения
- •Взаимозависимость поведения стадных животных
- •Охота на стадных животных
- •Территориализм
- •Что такое иерархия? За место под солнцем
- •Иерархия
- •Смена иерархии
- •Вожаки Вожаки, выдуманные и настоящие
- •Вожак — кто он?
- •Заключение
- •Л.А. Фирсов обезьяны, берущие палки
- •Е.Н. Панов сигнализация и «язык» животных
- •Литература
- •К. Лоренц агрессия
- •Для чего нужна агрессия
- •Спонтанность агрессии
- •Поведенческие аналогии морали
- •М. Сотская, в. Беленький, ю. Журавлев, е. Мычко агрессия
- •Определение
- •Основные типы агрессии
- •Социо-половая агрессия
- •Территориальная и межгрупповая агрессия
- •Адреналин-зависимая агрессия
- •Инструментальная агрессия
- •Немотивированная агрессия
- •Агрессия на человека
- •Агрессия и доместикация
- •Скорость агрессии
- •Агрессия и взаимопонимание
- •Социальный инфантилизм
- •Патологии социального поведения и агрессии
- •Л.В. Крушинский поведение и эволюция
- •Предпосылки к образованию сообществ позвоночных животных
- •Поведение как фактор эволюции
- •Микроэволюционные процессы и поведение
- •Роль элементарной рассудочной деятельности
- •Некоторые пути эволюции мозга как материальной основы рассудка
- •Хрестоматийный материал к теме 11. Л. В. Крушинский некоторые этапы интеграции в формировании поведения животных
- •Инстинкт 1
- •Этология2
- •К. Лоренц агрессия
- •Для чего нужна агрессия
- •Спонтанность агрессии
- •Поведенческие аналогии морали
- •Л.М. Баскин от одиночества к стаду
- •Как возникают скопления животных
- •Большой дом животных
- •Сколько животных составляет стадо?
- •Механизмы стадного поведения1 Первые три дня жизни оленя
- •Как вырастают сироты
- •Механизм стадного поведения
- •Взаимозависимость поведения стадных животных
- •Охота на стадных животных
- •Территориализм
- •Что такое иерархия? За место под солнцем
- •Иерархия
- •Смена иерархии
- •Вожаки Вожаки, выдуманные и настоящие
- •Вожак — кто он?
- •Заключение
- •Л.В. Крушинский поведение и эволюция
- •Предпосылки к образованию сообществ позвоночных животных
- •Поведение как фактор эволюции
- •Микроэволюционные процессы и поведение
- •Роль элементарной рассудочной деятельности
- •Некоторые пути эволюции мозга как материальной основы рассудка
- •Е.Н. Панов сигнализация и «язык» животных
- •Литература
- •Е.Н. Панов сигнализация и «язык» животных
- •Литература
- •К. Фриш как пчелы разговариваривают друг с другом
- •Круговой танец как средство взаимопонимания
- •Биологическое значение цветочного запаха, рассмотренное с новой стороны
- •Как пчелы приносят домой запах цветов
- •Регулирование спроса и предложения
- •«Флакончики с духами» на теле пчелы
- •Виляющий танец сообщает расстояние до источника корма
- •Виляющий танец указывает пчелам также и направление к источнику взятка
- •Танцы сборщиц пыльцы
- •Об опрокинутом улье и о доказательствах восприятия пчелами поляризованного света
- •Танцы на рое
- •Значение танцев пчел для пчеловодства и сельского хозяйства
- •Память на время у пчел
- •Психические способности пчел
- •А.А. Захаров индивидуальное и групповое поведение муравьев
- •Индивидуальные, групповые и видовые особенности поведения
- •Способы ориентации на участке и нахождение пищи. Память у муравьев
- •Взаимодействие особей на кормовом участке
- •Влияние плотности особей на участке на взаимодействие муравьев
- •Взаимопомощь и согласованность действий
- •Крушинская н.Л., Лисицына т.Ю. Поведение зубатых китообразных в сообществах
- •Особенности групповых взаимоотношений
- •Иерархическая организация социальных взаимоотношений у дельфинов в неволе
- •Территориальное поведение
- •Иерархия и лидерство в естественных группировках
- •Особенности полового поведения
- •Взаимоотношения родителей и потомков
- •Взаимопомощь и сотрудничество среди взрослых особей
- •Коллективные формы охотничьего поведения
- •Игровое поведение
- •Одиночные игры
- •Групповые игры
- •Общение с человеком и другие сложные формы игрового поведения
- •Сон и отдых
- •Заключение
- •Л.А. Фирсов обезьяны, берущие палки
- •Н. Н. Ладыгина-Котс особенности поведения приматов
- •Рецепция обезьян и свойства их нервных процессов
- •Формы деятельности обезьян
- •Экспериментальное исследование деятельности обезьян при использовании орудий
- •Эксперименты с низшими обезьянами
- •Эксперименты с высшими обезьянами
- •Голосовые сигналы высших обезьян и анализ условных реакций животных на звуки голоса
- •М. Сотская, в. Беленький, ю. Журавлев, е. Мычко агрессия
- •Определение
- •Основные типы агрессии
- •Социо-половая агрессия
- •Территориальная и межгрупповая агрессия
- •Адреналин-зависимая агрессия
- •Инструментальная агрессия
- •Немотивированная агрессия
- •Агрессия на человека
- •Агрессия и доместикация
- •Скорость агрессии
- •Агрессия и взаимопонимание
- •Социальный инфантилизм
- •Патологии социального поведения и агрессии
- •Хрестоматийный материал к теме 12.
Вожаки Вожаки, выдуманные и настоящие
О вожаках звериных стай наслышан каждый из нас с детства. Охотничьи рассказы зачастую наделяют их большим умом, а иногда и особыми приметами. Вспомним про хромоногих волков, проводящих свою стаю через любые западни в овчарию, про белых уток-князьков, не убив которых, охотник не может подойти ближе к другим уткам, про гусей-вожаков, сторожащих покой своих товарищей. Научного определения понятия «вожак» нет. Многие исследователи называют так животных, от которых зависит поведение всех остальных членов стада. Примеры такого «руководства» достаточно разнообразны. Попытаемся их немного систематизировать. Понаблюдаем за стайкой рыбок в аквариуме. Одна, из них плывет впереди, остальные следуют за ней, растянувшись цепочкой. Но вот передняя рыбка достигает стенки, стайка, подобно солдатам в строю, повернулась «кругом» и бывший лидер стал замыкающим. Стайку ведет другая рыбка, и следующие за ней повторяют все ее повороты, обходят камни с той же стороны, почесывают бока о тот же угол, что и первая и т. п. Бросим на поверхность воды щепотку корма и рыбки наперегонки устремляются к нему. Как видим, кроме кратковременного лидерства, иных признаков вожака мы не находим. В. К. Олли с сотрудниками изучал пекинских уток, подсчитывая в течение полугода, какая из них чаще бывает лидером. Убедительных результатов он не получил. То одна, то другая утка вела стайку в воду или к кормушке. Точно так же не удается найти постоянных лидеров в стадах копытных, когда они спокойно пасутся на пастбище. Если одна из коров потянулась в сторону, почуяв лакомый корм, за ней пошли другие, стали обгонять ее и рассыпались по полю в разные стороны. Особенно активное или чем-либо отличное поведение отдельных животных сейчас же обращает на себя внимание остальных членов стада. Уход их в сторону часто вызывает интерес и следование у остальных. Ван Хольст удалил у гольяна передний мозг, где находятся центры, отвечающие за все стайные реакции. Рыбка видела, ела и плавала, но не обращала внимания на своих соседей. Завидев пищу, она сразу плыла к ней и вся стая тотчас же следовала за ней. Как видны, животное стало вожаком в силу своей недостаточности (по К. Лоренцу, 1967). Очень интересны эксперименты со стаями, когда одно из животных обладает опознаниями, неизвестными остальным. Рената Зигмунд вырабатывала у одной рыбки из стайки верховок условный пищевой рефлекс на звонок. По сигналу эта рыбка покидала стаю и плыла к месту кормежки. При этом большая часть стаи устремлялась за ней. Аналогичные опыты с утятами проделал американский эколог П. Клопфер (1959). При этом он обнаружил, что следование утят за вожаком (утенок, обладающий условным рефлексом на сигнал) зависит от размера группы. За одним вожаком следовала группа из четырех утят. Восемь утят следовали лишь за двумя вожаками, двенадцать — за тремя. Очевидно, утята учитывали поведение большинства животных и следовали за лидерами, если их приходилось не менее 1 на 3 — 4 утенка. Итак, в спокойной обстановке мы наблюдаем лишь животных-лидеров, причем следование за ними не обязательно для других животных. Но вот вблизи стада появился хищник. Первыми его замечают обычно животные, еще не кончившие кормиться, которые находятся с краю стада. Как уже говорилось, животные чувствуют себя в большей безопасности в глубине стада. Крайние же животные находятся в неблагоприятных условиях для отдыха и потому скорее дремлют, чем спят. На фото снимках, сделанных с самолета, легко видеть, что животные обычно реагируют на поведение лишь ближайших соседей по стаду. Их испуг передается по стаду, подобно толчку паровоза от вагона к вагону. Первенство в восприятии сигнала опасности, как правило, не связано с каким-то определенным животным-вожаком и рассказы о специальных сторожах стада не находят под тверждения. Первыми пугаются те, кто бодрствовал и находился с краю стада. Иное дело, когда раздражитель оказывается знакомым лишь немногим или одному животному. Например, запах капкана или яда может знать лишь один волк в стае, или среди ворон имеется птица, отличающая вооруженного человека. Такие дополнительные знания, несомненно, имеют большое значение в популяциях животных, Справедливы ли представления об исключительной роли в стадах особей, резко отличающихся своей внешностью от товарищей? Специальными экспериментами показано, что хищная рыба прежде всего выхватывает из стаи чем-то выделяющуюся рыбку. Точно так же и люди в первую очередь преследуют заинтересовавшую их птицу или животное. Немудрено, что белые утки и вороны, белые морские выдры, черные лисицы и олени с красивыми рогами становятся более осторожными и изощренными в способах избегания опасности. Рассмотрим другие более сложные случаи первенства среди животных. Вожаки у северных оленей бывают только типа лидеров. Наблюдая за северными оленями, мы тотчас же замечаем различие между лидерством в спокойной и тревожной обстановке. В первом случае, так же как у рыб для оленей, следующих за случайным лидером, характер выбор направления движения. Если они видят, шел в стороне корм, то возможно пойдут за поиск оказался напрасным, последователей у не будет. Если напугать стадо, олени сначала соберутся в более плотную массу, а потом направятся за первым же выскочившим из стада оленем. Он несомненно будет играть роль вожака. Но такое следование имеет автоматический, инстинктивный характер. Повернуть оленей очень трудно. У оленя-вожака, который первым выскакивает из испуганного стада, очевидно, страх перед опасностью спастись от нее пересиливают стадный рефлекс. Чтобы выяснить, сколько таких оленей имеется в стаде, был проделан эксперимент. В полукруглую изгородь загонялось стадо оленей. У выхода из загона пастухи образовывали живой коридор, через который олени могли выбежать наружу. Внутри загона находился пастух, постоянно тревоживший стадо. Таким образом, перед оленями была поставлена задача: самостоятельно покинуть стадо и мимо людей выйти на свободу. Таких потенциальных вожаков в разных стадах оказалось от 18 до 30 процентов. Если средний размер стада принять в 2 000 голов, то примерно 600 животных в нем способны к самостоятельному, активному поведению в неблагоприятной обстановке. Однако в каждом конкретном случае какой-то один олень первым выходит из стада и за ним остальные. Только в больших стадах, когда расстояние между разными частями стада велико, могут одновременно явиться два вожака. Охотники-чукчи, подкрадываясь к группе снежных баранов, стараются определить «переводчика». Это название происходит от слова «водить, переводить» и подчеркивает одно из животных ведет все стадо по скалам. Достаточно убить такого «переводчика» и все стадо может стать добычей охотника. Потерявшие вожака снежные бараны мечутся из стороны в сторону или бегут беспорядочной массой навстречу ветру. Надо сказать, что охотники-чукчи достаточно благоразумны в своем отношении к природе и убивают лишь то количество животных, какое могут унести и использовать. Вожаком у снежных баранов обычно бывает старая самка. Она довольно быстро и решительно выбирает направление бегства, и это, вероятно, определяет ее руководство стадом. Бараны исключительно послушно следуют за ней. В домашнем овцеводстве известны случаи, когда за случайно сорвавшимся со скалы вожаком устремились все животные. Подобный тип вожака мы встречаем у многих других копытных, ведущих семейно-групповой образ жизни. Еще в 1937 году Фрезер Дардинг, изучая стада шотландского красного оленя, обратил внимание на то, что олень-самец владевший большим гаремом оленух, в случае опасности терял свою руководящую роль и группу вела старая оленуха. Таким образом, силой удерживая самок на своем участке леса, самец преследовал лишь эгоистические цели и его навряд ли можно было назвать вожаком. По наблюдениям Н. А. Зворыкина, волчью стаю ведет старая волчица. Если она гибнет, стая распадается, постепенно сливаясь с соседними, или волоком в ней становится другая, более молодая волчица. Волк-самец властвует над стаей только в отношении права на волчиц. Лидер-вожак очень понятен и близок зоологу. В этом явлении все вполне «зоологично», доля психологии очень невелика и картина представляет собой набор простейших приспособлений к среде. То же самое, как будто, можно сказать и о вожаках-сторожах. Но невольно вспоминаются и другие вожаки обезьяны-владыки стад, жеребцы и ослы, пасущие и защищающие свой табун, подобно хорошему пастуху. Условно назовем их руководителями. В отличие от вожаков-лидеров, мало обращающих внимание на следующих за ними животных, вожаки-руководители — часто силой подчиняют себе стадо. По сравнению с остальными членами стада у них, безусловно, возможны более сложные формы поведения. Однако обращает внимание тот факт, что в случае опасности или при переходе на новое место впереди стада некоторых видов обезьян или табуна лошадей идет старая самка, а самец-руководитель движется сзади, как бы охраняя стадо. Мы фактически имеем в этом случае два типа вожаков? лидера и руководителя. Причем первый мало, чем отличается, от тех, что описаны выше, а вожак-руководитель по своему поведению зачастую близок к животным-доминантам. Таковы и владыки собачьих стай. Как отметил В. Д. Сладен, путешествуя на собачьей упряжке по Антарктике, среди десятка собак, постоянно работающих в одной упряжке, имеется вожак-лидер, которого обычно запрягают первым («передовик») и собака-доминант. Лидер может быть и не очень сильным животным, но это всегда наиболее опытная, умная и послушная собака. Доминирующая собака выделяется лишь своей злобой и силой, помогающим, и разве что отнять пищу у более слабого члена стаи. Попробуем отслоить в поведении вожаков-руководителей то, чему можно дать простое объяснение — свести к более элементарным явлениям. Важнейшая забота самца-руководителя у многих животных состоит в защите участка обитания своего стада от чужаков. Интересно, что у обезьян с ярко выраженным территориализмом, обитающих в более открытых ландшафтах (саванны), самцы-руководители бывают намного крупнее самок (бабуины). В то же время у их собратьев, живущих в чаще джунглей (например: лангуров), территориализм часто слабо выражен, а самцы и самки отличаются по размеру не очень сильно. Часто чужаком оказывается самец, и тогда вожак-руководитель вполне резонно старается не допустить соперника в стадо. Известно, как враждебно встречают жеребцы и ослы людей, приехавших в табун верхом на конях. Впрочем, здесь бывают исключения. Замечательный исследователь обезьян Д. Шаллер с удивлением наблюдал, как равнодушен вожак горилл к приходу других самцов и к их ухаживанию за самками. Самцы-руководители храбро защищают свое стадо от хищников. Например, неуязвимы для волков табуны лошадей, возглавляемые сильным жеребцом. Интересно, что пока вожак отбивает нападение волков, табун убегает прочь, следуя за старой кобылой. Здесь, следовательно, имеются два вожака — лидер (старая кобыла) и руководитель (жеребец). В опасную схватку с леопардами вступают самцы горилл, гамадрилов и других обезьян. Трудно понять, какова природа инстинкта, заставляющего их рисковать жизнью рад» благополучия стада. Вероятно, в данном случае можно провести параллель с защитой животными своего участка территории, своего убежища, «дома». Вожак-руководитель зачастую является доминирующим животным в стаде. Ему все уступают дорогу, пищу, самок, ему расточают «уверения» в подчинении. Внешним выражением такого преклонения у обезьян является уход за мехом повелителя. В общем, доминирование вожаков-руководителей мало чем отличается от обычного порядка подчинения в популяциях животных. Перейдем, наконец, к трудно объяснимым случаям поведения вожака-руководителя. Вот охотники спугнули стадо обезьян-бабуинов. Все кинулись наутек, и одна незадачливая мать уронила на землю детеныша. Огромный властелин стада, словно демонстрируя людям свое бесстрашие, вернулся назад и подобрал беспомощного детеныша. Этот поступок мы уже не можем объяснить простыми зоологическими понятиями. С. X. Пратер в книге о животных Индии описывает, как стадо слонов шло на водопой. Оно остановилось, не доходя до озера нескольких сот метров, и вперед вышел вожак. Он обследовал берега, удостоверился в том, что поводов для беспокойства нет, вернулся к стаду и привел его к воде. В таком же строгом порядке подходят к водопою стада обезьян. Несмотря на жажду, ни одна из них не решается броситься к воде, пока вожак не проведет разведку и не подаст сигнала, что все спокойно. Интересно сообщение Б. И. Девора. Стадо бабуинов возвращалось с водопоя на свой участок обитания. Неожиданно оно остановилось, крупный самец-вожак направился вперед, чтобы обследовать замеченную опасность. Развалившись, в траве спал лев. Вожак вернулся к своему стаду и повел его в обход спящего великана. По наблюдениям Д. Шаллера, вожак горилл «управляет» стадом своим поведением: скоростью, манерой и направлением движения. Время от времени он издает призывные сигнальные звуки: «Я здесь». По сообщению американских зоологов Р. Дасманн и Р. Табер, старые олени руководят стадом при пересечении хребтов, при освоении нового пастбища или в других незнакомых ситуациях. Во всех этих случаях животное идет впереди, как бы выполняя роль разведчика. Зачастую молодые звери не убегают от опасности, пока не встревожится старый и не выберет способ действия. Надо признаться, хотя многие сложные черты поведения вожака можно как-будто объяснить, оно все же производит на нас сильное впечатление. Ведь и сторож, и судья, и защитник, и пастух — это все умещается в одном животном. Отдельные, черты проведения вожака-руководителя мы встречаем в поведении многих старых животных: большая независимость, хорошее знание территории, опыт взаимодействия со средой. Но лишь сочетание этих особенностей поведения с доминирующим положением в стаде создает своеобразное явление вожака-руководителя. И. А. Шилов высказал интересную мысль о том, что изменение типа вожаков и многообразие их поведения прослеживается в эволюционном ряду позвоночных параллельно общему усложнению поведения и популяционной структуры.
