- •1.Что такое доступность? Цель доступности?
- •2. Что такое мгн?
- •3. Дайте понятие инвалидности? Какие основные категории инвалидности выделяют?
- •4. Назначение рельефных плит их виды и размеры?
- •5. Назначение пандусов? Требования к их проектированию?
- •6. Требования к проектированию лестниц с учетом индивидуальных особенностей инвалидов и других мгн?
- •7. Как обозначается место парковки автомашин управляемых инвалидами? Их размеры и особенности размещения?
- •8. Особенности проектирования остановок с возможностью посадки и высадки инвалидов?
- •9. Виды и габариты кресла- колясок для инвалидов?
- •10. Какие устройства существуют для инвалидов с дефектом зрения?
- •11. Элементы наземного пешеходного перехода с учетом индивидуальных особенностей инвалидов и других мгн?
- •12. Какие задачи стоят перед проектировщиком при реконструкции (адаптации) квартир и жилых ячеек?
- •13. При соблюдении каких критериев достигается повышение качества архитектурной среды для нужд инвалидов и других мгн?
- •14. Какие требования содержит критерий доступности?
- •15. Какие требования содержит критерий безопасности?
- •16. Какие требования содержит критерий информативности?
- •17. Какие требования содержит критерий комфортности (удобства)?
- •18. Какие существуют проблемы мобильности и занятости инвалидов?
- •19. Сделайте краткий анализ доступности среды жизнедеятельности человека в г. Якутске?
- •20. Приведите пример зарубежного опыта северного проектирования безбарьерной архитектурной среды?
- •21. Влияние перепадов температур на человека и определение комфортности жизни в городских условиях?
- •22. Влияние перепадов температур на человека и определение комфортности жизни в городских условиях?
- •23. Законодательство разных стран по безбарьерной среде в том числе и рс(я)?
- •24. Назовите основные причины инвалидности?
- •25. Как связан травматизм с безбарьерной средой?
- •26. Каковы особенности производственного и бытового травматизма?
- •27. Назовите причины низких темпов создания безбарьерной среды?
- •28. Назовите способы адаптации среды жизнедеятельности к потребностям инвалидов и маломобильных групп населения?
- •29. Доступность среды как мировая гуманитарная проблема?
- •30. Как организована городская среда для инвалидов в разных странах?
1.Что такое доступность? Цель доступности?
2. Что такое мгн?
Это понятие, маломобильные группы населения.
Перечень тех, кто состоит к этой категории:
Люди с физиологическими и психическими особенностями в развитии, передвигающиеся самостоятельно и с посторонней помощью. (Слабовидящие, слепые, люди на инвалидных колясках, на костылях, с тростями, люди с психическими отклонениями, слабослышащие и другие).
Пожилые и престарелые люди;
Женщины, готовящие стать матерями;
Дети
Мамы и папы с детьми (чаще всего с колясками);
Люди, временно лишившиеся трудоспособности (различными травмами и больные);
Люди с тяжелыми сумками и багажом (Например, люди, садящиеся на поезд, будут рады любому пандусу, чтобы не тащить чемодан по ступенькам, а катить её)
3. Дайте понятие инвалидности? Какие основные категории инвалидности выделяют?
Инвалид — это лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты (ст. 1 Закона). Под ограничением жизнедеятельности понимается полная или частичная утрата лицом способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью.
Все инвалиды по разным основаниям делятся на несколько групп:
По возрасту: дети –инвалиды, инвалиды-взрослые;
По происхождению инвалидности: инвалиды с детства, инвалиды войны, инвалиды труда, инвалиды общего заболевания;
По степени трудоспособности: инвалиды трудоспособности и нетрудоспособные, инвалиды 1 группы (нетрудоспособные), инвалиды 2 группы (временно нетрудоспособные или трудоспособные в ограниченных сферах), инвалиды 3 группы (трудоспособные в садящих условиях труда);
По характеру заболевания инвалиды могут относится к мобильным, маломобильным или неподвижными группам.
4. Назначение рельефных плит их виды и размеры?
Направляющие (ведущие) линии, которая создается хорошо воспринимаемыми инвалидами с дефектом зрения тактильными (осязательными средствами, а также звуковой или визуальной (для слабовидящих) информацией. Знаки, определяющие движение, могут располагаться на стенах домов, на специальных столбах; так сильная информация размещается преимущественно на тротуарах, она воспринимается тростью или непосредственным прикосновением ног идущего. Если при реконструкции улицы необходимо размерить на тротуаре какие-либо устройства, являющие препятствием для инвалидов с дефектом зрения,-торговые автоматы, ограждения деревьев и т.п.,- то их следует размещать по возможности в одну линию. Необходимо устройство ограждений.
Направляющие (ведущие) линии на пешеходных путях создаются с помощью лент или плит с выраженным изменением поверхности.
5. Назначение пандусов? Требования к их проектированию?
На всем протяжении пешеходного пути лестницы должны продублированы пандусами. Требования к проектированию пандусов:
При уклоне 5 % и менее его длина не ограничена, промежуточные площадки для отдыха не требуется;
При уклоне 0 до 8 % (в исключительных случаях до 10%)требуется устройство промежуточных площадок через каждые 6 м, длина площадки не менее 1.4 м, по обе стороны пандуса делают непрерывные перила;
Уклоны более 10% на пандусах не допускается.
По внешним боковым краям пандуса и площадок следует предусматривать бортики высотой не менее 5 см.
В зависимости от местных природно-климатических условий рекомендуется предусматривать подогрев пандусов, ведущих к общественным здания, если над пандусами и входными нет навеса. В обязательном порядке обогревающими устройствами следует оборудовать пандусы зданий и сооружений, расположенных в 1А, 1Б, 1В и 1Г климатических подрайонах.
