- •1 Семестр
- •1. Прочитайте новые слова и переведите предложения:
- •25 Центов-это четверть доллара.
- •2. Прочитайте и переведите текст, пользуясь дополнительным словарем: My Biography
- •3. Напишите небольшой рассказ, используя следующие вопросы:
- •4. Прочитайте и переведите текст, пользуясь дополнительным словарем: Students Working Day
- •5. Напишите предложения с данными выражениями:
- •It takes me an hour to get to the Institute
- •6. Напишите небольшой рассказ, используя следующие вопросы:
- •1. Вставьте нужное местоимение.
- •2. Напишите следующие существительные во множественном числе:
- •Заполните пропуски в предложениях, используя Present Simple or Past Simple.
- •Выберите правильный вариант.
- •5. Напишите цифрами.
- •6. Переведите на английский.
- •Вариант 1 (технические специальности) The future of the engineering profession
- •1. Прочтите и устно переведите текст. Письменно переведите абзацы 1), 3).
- •Ответьте письменно на вопросы по тексту.
- •3. Составьте пять типов вопросов к следующему предложению.
- •Вариант 2 (технические специальности)
- •Industrial Engineering and Automation
- •Прочтите текст. Перепишите и письменно переведите абзацы 2) и 3).
- •Перепишите и переведите предложение. Выпишите слова, оформленные окончанием –s, определите их функцию.
- •3. Перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.
2. Напишите следующие существительные во множественном числе:
A star, a mountain, a tree, a waiter, the queen, a man, a woman, an eye, a shelf, a box, a city, a boy, a goose, a watch, a mouse, a dress, a toy, a sheep, a tooth, a child, an ox, a deer, a life, a tomato, this man, that match, this tea-cup, this egg, that wall, that picture, that mountain, this lady, that window, this knife.
Заполните пропуски в предложениях, используя Present Simple or Past Simple.
Be (2) lose(2) go rain leave (2) see meet
Jim often _______ things. Yesterday he _______ his umbrella.
It ________ sunny today, but yesterday it _______ all day.
Last Sunday we ________ to the cinema. The film _______ boring.
Lisa usually______ home at 8. Yesterday she_________home at 8.15.
I _______ Nick yesterday. I _________ him on the way home.
Выберите правильный вариант.
Nick ______ the best runner.
a. he is b. do
c. is d. run
2. What ________ doing now?
a. Ann is b. Ann
c. does Ann d. is Ann
3. _____________ to the swimming pool on your days off?
a. You usually go
b. Do you go usually
c. Do you usually go
d. Are you go
4.Where __________ yesterday?
a. Ann did go
b. did Ann go
c. Ann went
d. was Ann go
5. Where __________ next summer?
a. were you
b. will you go
c. you will go
d. are you go
5. Напишите цифрами.
a) The first of March nineteen seventy-six.
b) The fifth of December two thousand.
c) The sixteenth of May nineteen five.
d) The third of July nineteen hundred.
6. Переведите на английский.
1) 7 марта 1999 года
2) 1 сентября 1974 года
3) 12 декабря 2024 года
4) 19 января 1986 года
5) 23 октября 2009 года
Контрольная работа
Вариант 1 (технические специальности) The future of the engineering profession
1). Among various recent trends in the engineering profession computerization is the most widespread. The trend in modern engineering offices is also towards computerization. Computers are increasingly used for solving complex problems as well as for handling, storing, and generating the enormous volume of data modern engineers must work with.
2). Scientific methods of engineering are applied in several fields not connected directly to manufacture and construction. Modern engineering is characterized by the broad application of what is known as systems engineering principles.
3). Engineers in industry work not only with machines but also with people, to determine, for example, how machines can be operated most efficiently by workers. A small change in the location of the controls of a machine or of its position with relation to other machines or equipment, or a change in the muscular movements of the operator, often results in greatly increased production. This type of engineering work is called time-study engineering.
4). A related field of engineering, human-factors engineering, also known as ergonomics, received wide attention in the late 1970s and 1980s when the safety of nuclear reactors was questioned following serious accidents that were caused by operator errors, design failures, and malfunctioning equipment.
5). Human-factors engineering seeks to establish criteria for the efficient, human-centered design of, among other things, the large, complicated control panels that monitor and govern nuclear reactor operations.
