Семинарских занятий по курсу

“Концепции современного естествознания”

Тема I. Наука и мировоззренческая культура.

1. Понятие науки. Развитие науки. Наука как социокультурное явление.

2. Способ научного мышления: проблема-метод-результат.

3. Структура научного знания как результата: факты-эмпирические законы- теории-картины мира.

4. Понятие мировоззрения. Религия и философия как формы мировоззрения.

5. Методологическое влияние мировоззрения на естествознание. Современное естествознание в мировоззренческом контексте.

Литература:

Койре А. Очерки истории философской мысли. М., 1985.

Касьян А.А. Контекст образования: наука и мировоззрение. Н.Новгород, 1996.

Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М., 1994.

Хрестоматия по курсу “Концепции современного естествознания”. Киров, 1996, тема I.

Юлов В.Ф. Активность естественнонаучного сознания. М., 1990, гл.I, §§ 2,3.

Тема II. Современная естественнонаучная картина природы

1. Симметрия и законы сохранения. Внешние и внутренние симметрии.

2. Детерминизм - динамические и статистические законы. Типы взаимодействия и виды полей.

3. Теоретическая математика как общенаучный метод познания.

4. Синергетика - междисциплинарное явление. Основные понятия: неравновесность, хаос и самоорганизация, диссипация и бифуркация.

5. Основные понятия кибернетики: информация, обратная связь, управление. Моделирование функций человеческого мозга.

Литература:

Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М., 1994.

Вейль Г. Математическое мышление. М., 1989.

Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса:Новый диалог человека с природой. М., 1986.

Хрестоматия по курсу “Концепции современного естествознания”. Киров, 1996, тема II.

Тема III. Концепции микромира.

1. Становление квантовой механики. Идея кванта энергии.

2. Корпускулярно-волновой дуализм, соотношение неопределенностей и принцип дополнительности. Элементарные частицы, кварки и физический вакуум.

3. Объектно-субъектная парадигма и принцип соответствия.

Литература:

Бор Н. Атомная физика и человеческое познание. М., 1961.

Барашенков В.С. Кварки, протоны, Вселенная. М., 1987.

Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. М., 1989.

Дирак П.А.М. Воспоминания о необычной эпохе: Сб. статей. М.,1990.

Хрестоматия по курсу “Концепции современного естествознания”. Киров, 1996, тема III.

Тема IV. Макромир в зеркале науки

1.Особенности строения (иерархичность) и форм взаимодействия макрообъектов.

2. Законы термодинамики. Энтропия и “стрела времени”.

3. Мировоззренческий смысл специальной и общей теорий относительности.

Литература:

Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. М., 1986.

Фейнман Р. Характер физических законов. М., 1968.

Хрестоматия по курсу “Концепции современного естествознания”. Киров,1996, тема IV.

Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики. М., 1966.

Тема V. Современная космология о мегамире

1. Своеобразие мегамира, его структура и взаимодействия.

2. Концепция Большого взрыва и мировоззренческие споры об источниках эволюции Вселенной.

3. Модели меняющейся Вселенной (пульсирующий Космос, гипотеза струн и т.п.).

4. Антропный принцип и его трактовка.

Литература:

Балашов Ю.В. “Антропные аргументы” в современной космологии //Вопросы философии, 1988, № 7.

Вайнберг С. Первые три минуты. М., 1981.

Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. М., 1983.

Силк Дж. Большой взрыв: рождение и эволюция Вселенной. М., 1982.

Хрестоматия по курсу “Концепции современного естествознания”. Киров, 1996, тема IV.