Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
18_Lec_Krov_III_med_ukr.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
992.26 Кб
Скачать

2

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра фізіології методична розробка лекції

Навчальна дисципліна «Фізіологія»

МОДУЛЬ №1 «Фізіологія інтегративних функцій і вісцеральних систем»

Змістовий модуль 11 «Фізіологія крові»

Лекція № 18. «Фізіологічні основи зсідання крові. Тромбоцити.»

Курс II Факультет медичний, стоматологічний, фармацевтичний, сестринський

Лекцію обговорено і затверджено на методичній нараді кафедри

« »_________ 20____ р.

Протокол № ____

Лекцію перезатвержено на методичній

нараді кафедри

« »_________ 20____ р.

Протокол № ____

Лекцію перезатвержено на методичній

нараді кафедри

« »_________ 20____ р.

Протокол № ____

Зав. кафедри, З.д.н.т.України, д.мед.н.,

професор __________ О.А. Шандра

Одеса – 2013р.

Модуль №1 «Фізіологія інтегративних функцій і вісцеральних систем»

Змістовий модуль 11 «Фізіологія крові»

Лекція № 18. «Фізіологічні основи зсідання крові. Тромбоцити»

  1. Актуальність та обґрунтування теми лекції. Знання гемостатичних властивостей крові, функцій тромбо­цитів необхідне для розуміння механізмів тромбоутворення і підтримки крові в рідкому стані за умов довкілля, яке змінюються, що забезпечує нормальний рівень метаболічних процесів у тканинах.

  1. Цілі лекції (мета):

А) Навчальні: ознайомити студентів з

- структурно-функціональною організацією системи зсідання крові

- компоненти антикоагуляційної системи крові

- структура та функціїї тромбоцитів

- методами дослідження рівня тромбоцитів крові та часу згортання крові

Б) виховні: сприяти розвитку

  • професійно значущої структури особистості;

  • сучасного професійного мислення;

  • засвоєнню студентами провідного значення вітчизняних клінічних, науково-педагогічних шкіл в розробці проблем лекції;

  • засвоєнню студентами навичок деонтології та лікарської етики

  1. План та організаційна структура лекції

Основні етапи лекції та їх зміст

Цілі у рівні абстракції

Тип лекції, оснащення лекції

Розподіл часу

I

Підготовчий етап

5%

Визначення навчальних цілей

2%

2%

Забезпечення позитивної мотивації

II

Основний етап

85- 90%

Викладення лекційного матеріалу за планом:

I

II

III

Таблиці, слайди, відеофільм

(у відповід­нос­ті з виданням: «Методичні рекомендації щодо планування, підго­тов­ки та ана­лі­зу лекції»)

  1. Поняття про структурно-функціональну організацію системи агрегатного складу крові

  1. Властивості та функції тромбоцитів

  1. Система тромбоцитарного гемостазу

  1. Система коагуляційного гемостазу

  1. Система фібрінолізу

III

Заключний етап

5%

  1. Резюме лекції, загальні висновки

Висновки

1%

3%

1%

1%

  1. Відповідь лектора на можливі запитання

Питання

  1. Завдання для самопідготовки

Завдання

  1. Перелік літератури

Список л-ри