- •База экзаменационных тестовых заданий по дисциплине
- •Модуль Пропедевтика детских болезней
- •Методы объективного обследования и биостатистика *1*20*2*
- •*Анатомо-физиологические особенности физического развития детей*2*22*2*
- •*Нервно-психическое развитие детей*1*8*1*
- •*Нервно-психическое развитие детей*2*20*2*
- •*Анатомо-физиологические особенности кожи у детей*1*6*1*
- •*Анатомо-физиологические особенности кожи у детей*2*16*1*
- •*Анатомо-физиологические особенности кожи у детей*3*15*2*
- •Анатомо-физиологические особенности органов дыхания детей *1*10*1*
- •Анатомо-физиологические особенности органов дыхания детей *2*46*3*
- •Анатомо-физиологические особенности органов дыхания детей *3*20*2*
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы детей *1*5*1*
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы детей *2*20*3*
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы детей *3*19*2*
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей *1*10*1*
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей *2*35*2*
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей *3*21*2*
- •Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделения у детей *1*5*1*
- •Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделения у детей *2*13*1*
- •Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделения у детей *3*10*1*
- •Права детей*1*9*1*
- •*Семиотика и синдромы поражения внутренних органов *4*45*1*
Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы детей *3*19*2*
#246
*!Отеки сердечного генеза
*заметны с утра
*мягкие, подвижные
*распространяются сверху вниз
*увеличиваются после сна
=*распространяются снизу вверх
#247
*!Отек лица, шеи при сдавлении верхней полой вены
=*«воротник Стокса»
*гидроперикард
*гидроторакс
*анасарка
*асцит
#248
*!При коме больной
*сонлив, на вопросы отвечает
*бодрый, отвечает адекватно
*раздражен, отвечает неадекватно
*на вопросы отвечает при громком окрике
*=глубоко спит, на внешние раздражители не отвечает
#249
*!Положение ортопноэ больной принимает для
*уменьшения периферических отёков
*улучшения отхождения мокроты
*=уменьшения тяжести одышки
*уменьшения интоксикации
*уменьшения асцита
#250
*!Скопление жидкости в брюшной полости при патологии сердечно-сосудистой системы
=*асцит
*анасарка
*гидроторакс
*гидроперикард
*«воротник стокса»
#251
*!Границы абсолютной сердечной тупости определяют методом
*опроса
*пальпации
*=перкуссии
*аускультации
*электрокардиографии
#252
*!Характерным признаком сердечной недостаточности является
*кашель
*ожирение
*сатурация О2 96%
*кровохарканье
*=гипертрофия миокарда
#253
*!Синюшная окраска кожи при сердечной недостаточности связана с наличием в крови
*восстановленного гемоглобина
=*недоокисленного гемоглобина
*продуктов распада гемоглобина
*оксигемоглобина
*гемосидерина
#254
*!Изменение цвета кожных покровов при сердечной недостаточности
*депигментированность
*гиперемированность
*полихромность
=синюшность
*желтушность
#255
*!Причина острой ревматической лихорадки
*=бета-гемолитический стрептококк группы А
*бета-гемолитический стрептококк группы В
*синегнойная палочка
*стафилококк
*вирус
#256
*!Артериальное давление (мм рт. ст.) у детей старше 1 года рассчитывается по формуле
*602n
*90n
=*90+2n *100n
*110 n
#257
*!Для тетрады Фалло характерным клиническим признаком является
*хрипы в легких
=*цианотичные приступы
*увеличение размеров печени
*бледность кожных покровов
*ослабление второго тона над легочной артерией
#258
*!Острая сосудистая недостаточность может сопровождаться
*брадикардией
*экстрасистолами
*влажными хрипами в легких
=*падением артериального давления
*повышением артериального давления
#259
*!ЭКГ признаками мерцания предсердий у детей являются наличие
*экстрасистолии
*присутствие изолинии
*удлинение интервала Р-Q
*волн с частотой до 300 в 1 минуту
=*волн с частотой до 600 в 1 минуту
#260
*!Миокард у новорожденного имеет особенности
*богат эластичной тканью
*богат соединительной тканью
*мало чувствителен к воздействию токсинов
=*высоко чувствителен к воздействию токсинов
*коронарные сосуды распределяются равномерно
#261
*!Сердечные отеки указывают на
*активность сердечной деятельности и задержку жидкости
*=слабость сердечной деятельности и застой жидкости
*врожденный порок сердца
*кардиомегалию
*тахикардию
#262
*!Физиологическая тахикардия у новорожденного связана с
*симпатикотонией
*незрелостью миокардиоцитов
=*большим объемом полостей сердца
*сниженным систолическим выбросом
*низким содержанием гемоглобина в крови
#263
*!При первичном патронаже новорожденного, обращают внимание на
*верхнюю границу относительной тупости сердца
*=грубый диастолический шум
*=цвет кожных покровов
*монголоидные пятна
*голосовое дрожание
*удельный вес мочи
#264
*!Функциональный характер систолического шума
*занимает начало систолы
*=не меняется после нагрузки
*увеличивается в вертикальном положении
*проводится на сосуды шеи
*сопровождается «кошачьим мурлыканием»
