- •2003 Речь
- •Глава 2. Пути командообразования
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 1
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 1. Диалоги о команде
- •Глава 2
- •Глава 2. Пути командообразования
- •Глава 2. Шути командообразования
- •Глава 2. Пути командообразования
- •Глава 2. Пути командообразования 37
- •Глава 2. Пути командообразования
- •Глава 2. Пути командообразования
- •Глава 2. Пути командообразования
- •Глава 2. Пути командообразования
- •Глава 2. Пути командообразования
- •Глава 3
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •2. Местоположение «флажка цели»
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •3. Расположение «флажка цели» относительно центра «Карты»
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •6. Урок путешествия
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •1. Как кандидат ведет себя в условиях групповых обсуждений?
- •2. Насколько доступно для других и для Вас кандидат формулирует свои мысли?
- •3. Умеет ли кандидат слушать и слышать то, что говорят другие?
- •4. Способен ли кандидат идти на компромисс?
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •6. Не является ли кандидат источником напряжения, конфликта в группе?
- •7. Каков общий уровень коммуникативной культуры кандидата?
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
- •Глава 3. Шаги к своей команде
Глава 2. Пути командообразования
47
эффективной. Правда, есть одно условие: «человеческий фактор» (профессионализм, коммуникативная культура, личная этика, лидерские качества каждого сотрудника). Такая организационная структура требует наличия Монархов на всех уровнях. Однако более низкие уровни усеченной Пирамиды можно «заполнить» рабочими группами исполнителей, не превращая их в команду.
Вас, наверное, может смутить, что Пирамида стала усеченной. Не стоит из-за этого переживать, ведь вершиной Пирамиды будете являться Вы, но не как член «команды управленцев», а как Владелец, Глава, Монарх всей структуры организации. Таким образом, при объединении Принципов Пирамиды и Колеса, Вы берете на себя две роли (или функции): роль Главы Организации (от Принципа Пирамиды) и роль Лидера «команды управленцев» (от Принципа Колеса). Кстати, если Вы внимательно рассмотрите однодолларовую купюру, то увидите на ней усеченную Пирамиду, в вершину которой заключено Око... Так что символизм — налицо.
На одном уровне Пирамиды можно создавать два типа команд.
Первый тип команд — профильные команды. Они состоят из сотрудников одного подразделения, постоянно работающих вместе, при условии, что характер их деятельности не предполагает конкуренции между ними. В центре их «колеса» может находиться член Вашей команды, например.
Второй тип команд — межфункциональные команды. Они состоят из сотрудников разных подразделений, работающих над общими для этих подразделений проблемами. Главное, чтобы люди, входящие в межфункциональную команду, находились на одном уровне усеченной Пирамиды. Межфункциональную команду могут составить, например, «конструкторы» и «маркетологи». Другой пример межфункциональной команды — это Ваша команда, состоящая из заместителей (или директоров), ответственных за различные направления работы.
Оптимальная численность как профильных, так и межфункциональных команд 7 (плюс—минус 2) человек. Минимальная численность команды — 3 человека; максимальная — 12-15 человек. Однако мы наблюдали эффективную работу команды, состоящей из 20 человек (команда глав волостных администраций МО Гатчинский район Ленинградской области). Самое главное условие, чтобы род деятельности членов одной команды не подразумевал конкуренции (карьерной, производственной и другой) между ними.
Работа в командах возможна только в высокоэффективных организациях, идеология которых основана на непрерывном развитии, совершенствовании. Если Вы встали на этот путь — останавливаться нельзя. Поэтому команды постоянно обучаются новым методам, приемам, концепциям. На тренинговуюработу, изучение нового материала в команде рекомендуется отводить 10—15% рабочего времени в неделю. Это существенная особенность работы команд. Поэтому при оперативном планировании работы команды важно сразу закладывать время на обучение. Если этого не будет, «дух команды» лишится «подпитки», и теневые стороны личности членов команды могут «выйти на поверхность». Непрерывность обучения держит членов команды «в тонусе», актуализируя созидательные стороны их личности.
