- •Введение
- •III. Исходный уровень.
- •IV. Содержание занятия.
- •Учебно-целевые вопросы.
- •Задачи.
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •V. Литература.
- •III. Исходный уровень:
- •IV. Содержание занятия.
- •Учебно-целевые вопросы.
- •Задачи.
- •3. Лабораторные работы.
- •Аналитические реакции катионов шестой группы по кислотно-основной классификации
- •4. Тест-контроль 1 по теме: «Аналитические реакции первой, второй, третьей групп». Примерный вариант.
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •3. Контрольная работа по темам занятий 1-2. Вариант контрольной работы.
- •V. Литература.
- •III. Исходный уровень.
- •3. Лабораторная работа. Разделение и идентификация катионов IV, V, VI групп:
- •Анализ смеси катионов IV, V, VI аналитических групп
- •4. Тест-контроль 2 по темам: «Аналитические реакции катионов четвертой, пятой, шестой групп». Примерный вариант.
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •V. Литература
- •III. Исходный уровень.
- •IV. Содержание занятия.
- •Учебно - целевые вопросы.
- •Лабораторные работы.
- •3.1. Реакции обнаружения
- •3.Аналитические реакции анионов первой группы.
- •3.1. Реакции обнаружения анионов первой группы
- •Аналитические реакции сульфит-иона so32-.
- •Аналитические реакции тиосульфат-иона s2o32-
- •Аналитические реакции анионов третьей группы
- •V. Литература.
- •III. Исходный уровень.
- •IV. Содержание занятия.
- •4. Контрольная работа №2. Вариант контроля.
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •V. Литература.
- •III. Исходный уровень.
- •IV. Содержание занятия.
- •1. Анализ сухой соли. Качественное определение катионов и анионов (занятие 1)
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •3. Лабораторная работа.
- •V. Литература.
- •III. Исходный уровень:
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •V. Литература.
- •Тема: Титриметрический анализ. Кислотно - основное титрование. Приготовление и стандартизация титранта.
- •III. Исходный уровень.
- •IV. Содержание занятия.
- •Учебно - целевые вопросы
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •Тема: Кислотно - основное титрование. Определение масс двух
- •III. Исходный уровень.
- •IV. Содержание занятия.
- •Учебно - целевые вопросы
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •I. Тема: Окислительно–восстановительное титрование.
- •II. Мотивация цели:
- •III. Исходный уровень.
- •IV. Содержание занятия:
- •Учебно - целевые вопросы
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •3.1. Стандартизация раствора перманганата калия по оксалату натрия
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •I. Тема: Окислительно - восстановительное титрование.
- •II. Мотивация цели:
- •III. Исходный уровень:
- •IV. Содержание занятия.
- •Учебно - целевые вопросы
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •I. Тема: Окислительно - восстановительное титрование.
- •II. Мотивация цели:
- •III. Исходный уровень.
- •IV. Содержание занятия.
- •Учебно - целевые вопросы
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •V. Литература для самоподготовки студента
- •I. Тема: Окислительно - восстановительное титрование.
- •II. Мотивация цели:
- •III. Исходный уровень:
- •IV. Содержание занятия.
- •3. Вариант текущего контроля по теме: «Окислительно-восстановительное титрование».
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •I. Тема: Окислительно - восстановительное титрование.
- •III Исходный уровень
- •IV. Содержание занятия.
- •3. Контрольная работа по темам: «Кислотно-основное титрование. Окислительно-восстановительное титрование. Перманганатометрия. Иодометрия. Хлориодометрия. Дихроматометрия».
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •I. Тема: Комплексиметрическое титрование.
- •II. Мотивация цели:
- •III Исходный уровень
- •IV. Содержание занятия.
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •3Контрольная работа по темам: «Броматометрия. Нитритометрия. Цериметрия. Комплексонометрия.»
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •I. Тема: Осадительное титрование.
- •III. Исходный уровень:
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Вопросы самостоятельной работы
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •Тема: Оптические методы анализа:
- •III Исходный уровень:
- •VI. Содержание занятия.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •I. Тема: Флуориметрия.
- •II. Мотивация цели:
- •III. Исходный уровень
- •IV. Содержание занятия.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Контрольная работа № 3 по темам: ,,Осадительное титрование. Фотоэлектроколориметрия. Спектрофотометрия. Флуориметрия.”
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •II. Тема: Хроматографические методы анализа.
- •II. Мотивация цели:
- •III. Исходный уровень:
- •IV. Содержание занятия.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •I. Тема: Электрохимические методы анализа.
- •III. Исходный уровень.
- •IV. Содержание занятия.
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задачи самостоятельной работы
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •I. Тема: Электрохимические методы анализа.
- •II. Мотивация цели:
- •III. Исходный уровень:
- •IV. Содержание занятия.
- •Вопросы самостоятельной работы
- •Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •V. Литература для самоподготовки студента.
- •Приложение
- •1. Схема математической обработки результатов анализа Исключение грубых промахов
- •III. Литература.
- •Вопросы контрольной работы по аналитической химии для студентов фармацевтического факультета
3. Вариант текущего контроля по теме: «Окислительно-восстановительное титрование».
1. В мерной колбе на 100,0 см3 растворили 0,3800 г стрептоцида в воде в присутствии концентрированной серной кислоты. На аликвоту, соответствующую 1/5 части раствора, в присутствии избытка бромида калия израсходовали 16,0 см3 0,1 моль/дм3 бромата калия (коэффициент поправки КВrО3 Кп=1,1000) 1,0 см3 0,1000 моль/дм3 бромата калия соответствует 0,004305 г стрептоцида – ТКВrO3/стрептоцид = 0,004305 г. Определить массовую долю стрептоцида в навеске.
2. Для перманганатометрического определения пероксида магния MgO2 приготовили 10,0 см3 раствора, в котором была растворена навеска анализируемого образца массой 0,2045 г. На титрование приготовленного раствора израсходовано 19,75 см3 стандартного раствора перманганата калия с титриметрическим фактором пересчета по пероксиду магния, равным 0,002816 г/см3. Рассчитайте массу и массовую долю пероксида магния в препарате.
3. Раствор иода объемом 20,0 см3 с молярной концентрацией 0,0250 моль/дм3 оттитровали стандартным раствором тиосульфата натрия с молярной концентрацией 0,0500 моль/м3. Рассчитайте реальный потенциал титруемого раствора при прибавлении к нему 19,9 см3, 20,0 см3 и 20,1 см3 титранта. Стандартные ОВ потенциалы редокс-пар принять равными 0,535 В для пары
I3 - /I - и 0,090 В для пары S4O62-/S2O32-.
4. Лабораторная работа.
4.1. Приготовление и стандартизация раствора нитрита натрия
Для приготовления 0,1000 моль/дм3 раствора титранта растворяют 7,3000 г нитрита натрия в воде в мерной колбе на 1,0 дм3 и доводят водой объем раствора до метки. Затем раствор стандартизуют или по сульфаниловой кислоте, или по стрептоциду, или по перманганату калия.
Стандартизация по сульфаниловой кислоте. Стандартный раствор сульфаниловой кислоты готовят, растворяя точную навеску ее в воде в присутствии гидрокарбоната натрия NaHCO3, с тем чтобы образовалась водорастворимая смесь.
Для приготовления раствора 0,2000 г (точная навеска) сульфаниловой кислоты, которую предварительно дважды перекристаллизовывают из воды и высушивают при ~ 120°С до постоянной массы, смешивают с 0,1000 г
NaHCO3, 10,0 см3 воды и затем прибавляют к смеси еще 60,0 см3 воды, 10,0 см3 разбавленной НС1, 1,0000 г КВr (для ускорения реакции) и титруют стандартизуемым раствором нитрита натрия.
Реакция сульфаниловой кислоты с нитритом натрия в солянокислой среде с образованием соли диазония проводится при интенсивном перемешивании. В начале титрования со скоростью ~2,0 см3 в минуту, а в конце титрования (когда остается прибавить 0,5 см3 раствора) - со скоростью 0,05 см3 в минуту. Конец титрования определяют либо потенциометрически, либо визуально индикаторным методом в присутствии смеси тропеолина 00 с метиленовым синим или нейтральным красным. Стандартизованный раствор нитрита натрия хранят в темном месте в сосудах из темного стекла с притертыми пробками. Аналогично готовят, стандартизуют и хранят 0,0500 моль/дм3 раствор нитрита натрия.
Стандартизация нитрита натрия по перманганату калия. Проводится методом обратного перманганатометрического титрования с иодометрическим окончанием. К точно известному объему стандартного раствора перманганата калия, взятого в избытке по сравнению со стехиометрическим количеством, прибавляют серную кислоту, раствор нагревают до 40°C для ускорения протекания реакции, после этого добавляют точно измеренный объем стандартизуемого раствора нитрита натрия и оставляют смесь на 15-20 минут. При этом протекает реакция:
2KMnO4 + 3H2SO4 + 5NaNO2 = 2MnSO4 + 3H2O + K2SO4 + 5NaNO3
MnО4-
+ 8Н+
+ 5e
Mn2+
+ 4H2O
2
NO2- + H2O - 2e NO3- + 2H+ 5
5NO2- + 2MnO4- + 6H+ = 5NO3- + 2Mn2+ + 3H2O
Затем к раствору добавляют избыток 10,00%-ного раствора иодида калия, накрывают колбу стеклом и оставляют смесь на 5 минут в темном месте. Иодид калия взаимодействует с непрореагировавшим остатком перманганата калия с образованием иода:
2 KMnO4 + 10KI + 8H2SO4 = 2MnSO4 + 10 K2SO4 + 5I2 + 8 H2O
MnО4- + 8Н+ + 5e Mn2+ + 4H2O 2
2I-
- 2e
I2
5
2MnО4- + 16Н+ + 10I- 2Mn2+ + 5I2 + 8H2O
Образовавшуюся смесь разбавляют небольшим количеством воды и оттитровывают выделившийся иод стандартным 0,0500 моль/л раствором тиосульфата натрия до слабо-желтой окраски раствора (цвет остаточного недотитрованного иода), после чего прибавляют небольшое количество 1-2%-ного раствора крахмала – раствор окрашивается в синий цвет. Продолжают титрование до резкого перехода окраски раствора из синей в бесцветную.
I2 + 2Na2S2O3 = 2NaI + Na2S4O6
I2 + 2e 2I-
2S2O32- - 2e S4O62-
I20 + 2S2O32- = 2I- + S4O62-
Расчет результатов титрования проводят обычным способом, исходя из закона эквивалентов:
n(1/5KMnO4) = n(1/2NaNO2) + n(1/2 I2)
n (1/2 I2) = n (Na2S2O3)
n (1/2NaNO2) = n(1/5KMnO4) - n(Na2S2O3)
c(1/2NaNO2)V(NaNO2) = c(1/5KMnO4)V(KMnO4) – c(Na2S2O3)V(Na2S2O3)
c(1/2NaNO= [c(1/5KMnO4)V(KMnO4) – c(Na2S2O3)V(Na2S2O3)]/V(NaNO2)
Нитрит-ион неустойчив в кислой среде и разлагается с образованием газообразных оксидов азота:
NO2- + H+ = HNO2
2HNO2 = NO + NO2 + H2O
Поэтому при проведении нитрометрического титрования раствор нитрита натрия прибавляют к кислому титруемому раствору; сам же раствор нитрита натрия перед титрованием не подкисляют.
Водные растворы нитрита натрия умеренной концентрации относительно устойчивы. В сильно разбавленных растворах происходит окисление нитрит-иона до нитрат-иона.
4.2. Определение массы стрептоцида в препарате (с математической обработкой результатов анализа).
Описание. Белый кристаллический порошок без запаха.
Количественное определение.
Точную навеску препарата (0,1722 г) растворяют в смеси 10,0 см3 воды и 10,0 см3 разведенной соляной кислоты. Добавляют воды до общего объема 80,0 см3, 1,0000 г бромида калия и при постоянном перемешивании титруют 0,1000 моль/дм3 раствором нитрита натрия, добавляя его в начале со скоростью 2,0 см3 в минуту, а в конце титрования (за 0,5 см3 до эквивалентного количества) по 0,05 см3 через минуту. Титрование проводят при температуре не выше 18-20оС. Точку эквивалентности определяют с помощью внутренних индикаторов, внешних индикаторов (йодкрахмальная бумага, флавакридин и др.).
В качестве внутренних индикаторов используют тропеолин 00 (4 капли раствора), нейтральный красный (2 капли 0,5% раствора в начале и 2 капли в конце титрования) и др. Титрование с тропеолином 00 ведут до перехода окраски от красной к желтой, со смесью тропеолина 00 с метиленовым синим - от красно-фиолетовой к голубой, с нейтральным красным - от малиновой к синей. Выдержку в конце титрования с нейтральным красным увеличивают до 2 минут.
Титрование с йодкрахмальной бумагой ведут до тех пор, пока капля титруемого раствора, взятая через 1 минуту после прибавления раствора нитрита натрия, не будет немедленно вызывать синее окрашивание на бумаге. Параллельно проводят контрольный опыт.
При потенциометрическом титровании в качестве индикаторного электрода применяют платиновый электрод, электродом сравнения служит насыщенный каломельный электрод.
Расчет результатов титрования проводят исходя из закона эквивалентов.
4.3. Количественное определение новокаинамида (с математической обработкой результатов анализа)
Описание. Бесцветные кристаллы или белый кристаллический порошок, без запаха, горького вкуса. На языке вызывает чувство онемения.
Количественное определение. Точную навеску препарата (0,2718 г) растворяют в смеси 10,0 см3 воды и 10,0 см3 разведенной соляной кислоты. Добавляют воды до общего объема 80,0 см3, 1,00 г бромида калия и при постоянном перемешивании титруют 0,1000 моль/дм3 раствором нитрита натрия, добавляя его в начале со скоростью 2,0 см3 в минуту, а в конце титрования (за 0,50 см3 до эквивалентного количества) по 0,05 см3 в минуту.
Титрование проводят при температуре не выше 18–20оС.
Точку эквивалентности определяют с помощью внутренних индикаторов, внешних индикаторов (йодкрахмальная бумага, флавакридин и др.) или электрометрическими методами (потенциометрическое титрование, титрование «до полной остановки»).
В качестве внутренних индикаторов используют тропеолин 00 (4 капли раствора), тропеолин 00 в смеси с метиленовым синим (4 капли раствора тропеолина 00 и 2 капли раствора метиленового синего), нейтральный красный (2 капли 0,50 % раствора в начале и 2 капли в конце титрования) и др. Титрование с тропеолином 00 ведут до перехода окраски от красной к желтой, со смесью тропеолина 00 с метиленовым синим - от красно-фиолетовой к голубой, с нейтральным красным – от малиновой к синей. Выдержку в конце титрования с нейтральным красным увеличивают до двух минут.
Расчет результатов титрования проводят исходя из закона эквивалентов.
