9. Запомните написание удвоенных согласных в корнях следующих иноязычных слов

(И ПРОИЗВОДНЫХ ОТ НИХ):

СС — аССистент, диССидент, диССертация, каССа, профеС-Сия, аССоциация, аССоциативный, режиССёр, паССивный, дис-куССия, прогреСС, колоСС, компромисс, клаСС, маССа, конг­ресс, поэтеССа, преССа, преСС, боСС;

ЛЛ — баЛЛ, пятибаЛЛьный, кристаЛЛ, кристаЛЛический (но кристаЛьный), иЛЛюзия, иЛЛюстрация, коЛЛеги (коЛЛе-гия), новеЛЛа, баЛЛада, коЛЛизия, капеЛЛа, метаЛЛ, параЛЛель, апеЛЛяция, иЛЛюминация, интеллигенция, коЛЛектив, беЛЛетристика;

НН — тоННа, аННотация, аННулировать, ваННа, колоН-На (колоННада), но — колоНка;

ММ — програММа (программное произведение, програММка), диаграММа, граММатика, комментарий, граММ, суММа, эпиграММа, гаММа, коммунистический, дилеММа, иММунитет, телеграММа, коММюнике;

РР — теРРитория (теРРаса, теРРариум), теРРор, баРРикада, коРРеспондент, коРРупция, пеРРон;

ПП — аППарат, оППозиция, груППа, аППетит, гриПП, аППендицит, оППонент, труППа;

ЖЖ — воЖЖи, дроЖЖи, жуЖЖать, моЖЖевельник, ЖЖёт, выЖЖенный, ЖЖёный;

ЦЦ — пиЦЦа, меЦЦо-сопрано, палаЦЦо, но скерЦо;

ФФ — эФФект, аФФект, индифферентный, дифференци­ация, диффузия, коэффициент;

КК — аККорд, аККуратный, аККумулятор (аККумулиро-вать), оККупант, оККультный, тоККата.

10. Обратите особое внимание на то, что в следующих словах и производных от них

ПИШЕТСЯ ОДНА БУКВА, ПРИЧЁМ И В 9-ом, И В 10-ом ПУНКТЕ ПАМЯТКИ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ТОЛЬКО НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩИЕСЯ СЛУЧАИ

ДраМа, гаЛерея, деСант, дифирамб, каРикатура, коРидор, реСурсы, деСерт, актриСа, нивеЛировать, гуМанизм, диЛентант, импреСарио, лиЛипут, привилегия, раСизм, аЛюминий, баЛюстрада, верниСаж, маСон, воЛейбол, продюСер, коМитет, иМитация.

11. НЕ ПУТАЙТЕ НАПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ В СЛЕДУЮЩИХ "СЛОВАХ:

• измороСь (мелкий дождь — от слова мороСить) — измороЗь (мороЗный налёт на стекле);

• веСти (веСти за собой лошадь) — веЗти (со значением "веЗёт", "воЗить");

• удаТЬся — удаСТСя (пирог мог не удаТЬся, но добежать до леса не удаСТСя). Нужно обращать внимание на значе­ние слова;

• вперемеШку (от слов меШать, перемеШивать) — вперемеЖку (от перемеЖаться).

12. ПРИ ВЫБОРЕ СУФФИКСА (-Е- или -И-) У ГЛАГОЛОВ С ПРИСТАВКОЙ ОБЕЗ- (ОБЕС-) ОБРАЩАЙТЕ ВНИМАНИЕ НА ПЕРЕХОДНОСТЬ (НЕПЕРЕХОДНОСТЬ) ГЛАГОЛА. ПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ СКЛОНЯЮТСЯ ПО 2-му СПРЯЖЕНИЮ (ДЕЙСТВИЕ НАПРАВЛЕНО НА КОГО-ТО), НЕПЕРЕХОДНЫЕ — ПО 1-му (ДЕЙСТВИЕ ЗАМКНУТО НА САМОМ СУБЪЕКТЕ)

Обессилить (кого-то), но обессилЕть (самому). То же - в фор­ме прошедшего времени: обессилИл (кого-то), но обессилЕл (сам по себе), обессилИл (кого-либо), но обессилЕть (самому).

То же – в форме прошедшего времени — обескровЕли (сами по себе) или обескровИли (кого-либо). В неопределённой форме — обескровЕть (действие замкнуто на самом субъекте) или обескровИть (направлено на кого-либо).

Например: Наши леса совершенно обезлесЕли (сами по себе). Горе-лесорубы обезлесИли наш край (вырубили леса). Наши места обезлюдЕли. Военные действия совершенно обезлюдИли деревню.

13. Не путайте неразложимые сочетания не кто иной… как и не что иное, как с отрицательными местоимениями никто и ничто

Это был НЕ КТО ИНОЙ, КАК Печорин. Это был Печорин, и НИКТО иной. Началось НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК землетрясение. Это могло быть только землетрясение, НИЧТО иное.

Иметь в виду, что эти неразложимые сочетания могут сто­ять и в косвенном падеже.