- •Внеаудиторная работа
- •Положение №1 Требования и правила
- •Положение №2 Необходимый материал для внеаудиторной работы и итоги её проведения
- •Положение №3 Развлечения, игры и творческая деятельность, как необходимые мероприятия в учебном процессе
- •Перечень видов самостоятельной работы
- •Виды самостоятельных работ
- •Видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы могут быть:
- •Функции и этапы выполнения самостоятельной работы
- •Примерная структура доклада:
- •В процессе работы над рефератом можно выделить 4 этапа:
- •Структура реферата:
- •При изложении материала необходимо соблюдать следующие правила:
- •Требования к оформлению и содержанию письменной работы
- •Реферат
- •Список использованной литературы оформляется следующим образом:
- •Оформление работы
- •Памятка студентам для самостоятельной работы с источниками информации Работа с книгой
- •Общепринятые правила чтения таковы:
- •Работа с Интернет ресурсами
- •Оформление Интернет-информации:
- •Перечень теоретических вопросов для самостоятельного изучения обучающимися
- •Список литературы для выполнения внеаудиторной работы
- •Введение
- •Критерии оценивания
- •Самостоятельная работа №1 «Обязанности работников железнодорожного транспорта»
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Самостоятельная работа №2 «птэ, общие положения и основные определения»
- •Кроссворд
- •Самостоятельная работа №3 «Размеры, допуски»
- •Задание
- •Самостоятельная работа №4 «Общее по железнодорожному транспорту»
- •Кроссворд
- •Самостоятельная работа №5 «Общие положения. Габариты»
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Самостоятельная работа №6 «Габариты»
- •Задание
- •Самостоятельная работа №7 «Сооружения и устройства путевого хозяйства»
- •Задание
- •Самостоятельная работа №8 «Приближение строений»
- •Задание
- •Самостоятельная работа №9 «Ширина колеи»
- •Задание
- •Самостоятельная работа №10 «Силы действующие в кривой»
- •Задание
- •Самоотчет об успеваемости по дисциплине «техническая эксплуатация железных дорог и безопасность движения»
- •Творческие работы
- •1. Составление кроссворда
- •3. Создание презентации
Самостоятельная работа №4 «Общее по железнодорожному транспорту»
Описание
Данная самостоятельная работа представлена в виде кроссворда, она предназначена для общего развития и не оценивается, обучающийся должен решить этот кроссворд полностью.
Кроссворд
По горизонтали
2. Вещи перевозимые пассажиром
5. Механическое сигнальное устройство
6. Устройство для остановки поезда
8. Вид жел. дорожного транспорта
9. Локомотив с дизельным двигателем
10. Сопровождающий вагона
12. Лицо пользующееся транспортом
15. Подзеное сооружение для движения транспорта
16. Механизм перевода поезда на другой путь
По вертикали
1. Приспособление для закрепления вагона на месте
2. Проездной документ
3. Помещение для перевозки грузов по железной дороге
4. Место прибытия и убытия пассажирских поездов
5. Устройство для подачи световых сигналов управления движением
7. Площадка для посадки и высадки пассажиров
11. Человек управляющий локомотивом
13. Стальная балка использующаяся для движения жел. дорожного транспорта
14. Место пересечения железной и другой дороги
Отчет по работе
В отчете по работе обучающийся делает вывод проделанной работы, а также оставляет свои комментарии и описывает ожидаемый результат, объясняет актуальность работы и её цель, а также трудности с которыми обучающийся столкнулся при выполнении самостоятельной работы.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа №5 «Общие положения. Габариты»
Описание
Данная самостоятельная работа состоит из двух заданий, решить необходимо все два задания. На оценку повлияет полнота ответа.
Задание №1
Ответьте на поставленные вопросы
1 Приведите классификацию габаритов
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 Дайте определения габаритов
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 Начертите габарит подвижного состава с габаритными размерами
