- •1 Вопрос. Многоканальные системы передачи информации. – 30 минут
- •2 Вопрос. Принцип построения многоканальных систем передачи информации с чрк. – 40 минут
- •2.1. Принцип частотного разделения каналов
- •2.2. Принцип временного разделения каналов.
- •Вопрос 3. Основные электрические характеристики каналов тональной частоты (тч). – 10 минут
- •3.1. Телефонные сообщения и каналы для их передачи
- •3.2. Каналы связи.
- •3.3. Основные электрические параметры аппаратуры и канала тч п-330-1.(Таблица 2*).
- •3.4. Электрические параметры системы и каналов п-330-6
- •3.5. Электрические характеристики системы и каналов п-303
- •Заключение
- •Вопрос 2. Тактико-технические и электрические характеристики аппаратуры п-303-об – 20 минут. Электрические характеристики
- •Вопрос 3. Состав комплекта аппаратуры п-303-об – 20 минут.
- •Вопрос 4. Общая характеристика функциональной схемы – 20 минут.
- •Вопрос 5. Прохождение разговорных сигналов в тракте передачи оконечной станции в различных режимах работы канала тч - 20 минут.
- •Вопрос 6. Прохождение разговорных сигналов в тракте приема оконечной станции в различных режимах работы канала тч - 20 минут.
- •Вопрос 7. Прохождение вызывных сигналов в трактах передачи и приема аппаратуры в режимах работы 2 пр. Ок. И тр – 20 минут.
- •1. Подготовка к работе, порядок развертывания, включение в линию связи, проверка работоспособности телефонного аппарата та-57 – 50 мин.
- •А) Проверить годность источника питания.
- •Б) Проверить цепь посылки вызова.
- •Порядок развертывания и свертывания
- •1. Развертывание коммутатора
- •2. Свертывание коммутатора
- •Подготовка коммутатора к работе
- •Особенности эксплуатации
- •Порядок работы при обслуживании коммутатора
- •2.4. Обслуживание абонентов.
- •Вопрос 3. Прокладка легкого полевого кабеля п-274м. Выполнение одиночного норматива № 158 – 60 минут.
- •3.1. Подготовка легкого полевого кабеля к прокладке.
- •3.2. Порядок работы команд при прокладке и снятии легкого полевого кабеля связи (лпкс).
- •3.3. Норматив № 179. «Прокладка легкого полевого кабеля п-274м по поверхности земли вручную».
- •3.4. Устройство сростков легких полевых кабелей связи.
- •Норматив №158. «Изготовление временных сростков на полевых кабелях».
- •Вопрос 1. Обязанности дежурного механика – 30 минут.
- •При приеме (сдаче) дежурства:
- •При несении дежурства:
- •1.3. Указания по мерам электробезопасности.
- •Вопрос 2. Порядок эксплуатации аппаратуры п-303-об – 140 минут.
- •2.1. Подготовка аппаратуры к работе (мнемосхема № 1).
- •2.2. Проверка работоспособности аппаратуры (мнемосхема № 2).
- •Включить электропитание:
- •Проверить наличие стабилизированного напряжения,
- •Проверить сигнализацию блокировки ару:
- •Проверить сигнализацию пределов регулирования ару:
- •Проверить сигнализацию блока дп:
- •Проверить измерительный генератор:
- •Проверить генератор тонального вызова:
- •Проверить уровни несущих и контрольных частот:
- •Проверить групповое оборудование:
- •Проверить работу устройств ару:
- •Проверить индивидуальное оборудование:
- •Проверить оборудование канала служебной связи:
- •2.3. Настройка линейного тракта, состоящего из двух оконечных станций п-303-об (мнемосхема № 3).
- •2.3.1. Отрегулировать канал служебной связи в обоих направлениях:
- •2.3.2. Отрегулировать линейный тракт в обоих направлениях:
- •2.4. Инструментальные измерения канала тч (мнемосхема № 4).
- •2.4.1. Отрегулировать остаточное затухание канала:
- •2.4.2. Измерить частотную характеристику остаточного затухания канала:
- •Измерить уровень (напряжение) псофометрического шума в канале:
- •2.4.4. Измерить защищенность между направлениями передачи и приема в канале:
- •2.5. Сдача каналов в эксплуатацию (мнемосхема № 5).
- •Для сдачи канала в четырехпроводном режиме, например 1-го канала, механику необходимо:
- •Для сдачи канала в двухпроводном режиме, например 2-го канала, механику необходимо:
- •Заключительная часть занятия- 5 минут.
- •Задание на самостоятельную подготовку и рекомендуемая литература:
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Радиоволнах – 15 минут.
- •2 Вопрос. Деление радиоволн на диапазоны – 35 минут.
- •3 Вопрос. Основные физические свойства радиоволн 30 мин.
- •1 Вопрос. Строение атмосферы. Поверхностные и пространственные радиоволны - 20 мин.
- •1.1 Строение атмосферы.
- •1.2 Поверхностные и пространственные радиоволны:
- •2 Вопрос. Особенности распространения радиоволн различных частотных диапазонов – 30 мин.
- •А) Особенности распространения радиоволн сдв диапазона.
- •Б) Особенности распространения радиоволн kb диапазона
- •3 Вопрос. Влияние ядерных взрывов на распространение радиоволн - 15 мин.
- •4 Вопрос. Помехи радиосвязи 15 мин.
- •1 Вопрос. Назначение антенн - 30 мин.
- •2 Вопрос. Классификация антенн - 10 мин.
- •3 Вопрос. Основные характеристики антенн - 40 мин.
- •Входное сопротивление антенны
- •Коэффициент полезного действия антенны
- •Коэффициенты направленного действия.
- •Диаграмма направленности антенны
- •1 Вопрос. Основные понятия о химических источниках тока - 15 минут.
- •Основные определения.
- •Первичные.
- •Вторичные.
- •2 Вопрос. Общая классификация хит - 40 минут. Классификация химических источников тока.
- •Устройство и принцип действия хит
- •2.3 Общие сведения о первичных хит
- •Марганцево-цинковые элементы и батареи
- •3 Вопрос. Основные электрические характеристики хит - 25 минут.
- •Аккумуляторов - 40 минут.
- •Электролит.
- •Герметичные аккумуляторные батареи.
- •Принятые обозначения аккумуляторных батарей.
- •2 Вопрос. Основные правила эксплуатационного обслуживания щелочных аккумуляторов - 40 минут. Режимы работы аккумуляторов.
- •Техническое обслуживание аккумуляторных батарей в процессе эксплуатации. Категорирование аккумуляторных батарей
- •1 Вопрос. Общие сведения о радиостанциях малой мощности тактического звена управления - 25 мин.
- •2 Вопрос. Классификация радиостанций малой мощности укв диапазона на подгруппы - 10 мин.
- •3 Вопрос. Общие сведения о кшм и мбу - 45 мин.
Заключительная часть занятия- 5 минут.
В заключительной части занятия преподаватель проводит разбор занятия, отмечает степень отработки изученных приемов в целом во взводе, объявляет выставленную оценку, называет фамилии студентов, наиболее отличившихся на занятии. Отвечает на вопросы студентов, дает задание на самоподготовку и подготовку к очередному занятию и объявляет об окончании занятия.
Задание на самостоятельную подготовку и рекомендуемая литература:
На самостоятельной подготовке студентам рекомендуется изучить вопросы, рассмотренные на данном занятии, используя при этом ниже перечисленную литературу:
Учебно-методическое обеспечение
Литература:
Материально-техническое обеспечение:
Методическая разработка.
Техническое описание к аппаратуреП-317.
«___» ___________ 2015 г. Старший преподаватель-начальник цикла №3
п/п-к запаса А. Балмасов
Раздаточный материал к Теме №3 Занятие №5
Приложение №1.
Рис.1.11. Структурная схема телеграфной цепи и канала ТТ.
4,1
Вопрос. Основные понятия и характеристики о
Радиоволнах – 15 минут.
Электромагнитное поле – это особый вид материи, характеризующийся непрерывным распределением в пространстве, способностью распространению со скоростью света, способностью силового воздействия на заряженные частицы и токи, в процессе которого энергия поля преобразуется в другие виды энергии.
Электромагнитное поле является совокупностью двух взаимосвязанных переменных полей: электрического и магнитного.
Распространяясь в пространстве электромагнитное поле образует электромагнитную волну.
На сегодняшнем занятии мы познакомимся с одной из составных частей электромагнитных волн – радиоволнами, их характеристиками и свойствами.
Радиоволнами называют часть диапазона электромагнитных волн. Наряду с радиоволнами к электромагнитным волнам относят: инфракрасные лучи, создаваемые при нагревании тел; видимый свет; ультрафиолетовые лучи, получаемые как при нагревании тел, так и при электрическом разряде; рентгеновские лучи, образуемых при резком торможении пучка электронов; гамма-лучи, получаемые в результате внутриядерных процессов. Как видно все они отличаются друг от друга частотой колебаний (длиной волн) и способом их получения.
Радиоволны создаются при прохождении по проводнику высокочастотного электрического тока.
Явление возбуждения высокочастотным током совокупности электрического (Е) и магнитного (Н) полей, распространяющихся в пространстве со скоростью света (V≈300 000 км/с) принято называть излучением электромагнитных волн.
Если ток в проводнике (антенне) изменяется периодически по синусоидальному закону, то в пространстве образуется движущееся электромагнитное поле с периодическим повторением во времени значений напряженности электрического и магнитного полей.
Время, в течение которого значения тока в антенне или значения напряженностей электрического (Е) и магнитного (Н) полей совершают одно полное колебание, называется периодом (Т).
Максимальное значение тока, напряженности поля Е или Н называется их амплитудой.
Величина, характеризующая состояние колебательного процесса в любой момент времени называется фазой. На определенном расстоянии λ фазы колебаний одинаковы (рис.1).
Расстояние, на которое распространяется энергия электромагнитного поля за период колебания тока в антенне радиостанции, называется длиной волны (λ).
Рис.1. Изменения напряженности электрического и магнитного полей в пространстве
Другим параметром, характеризующим колебания, является частота (от слова "часто") – число, показывающее, сколько полных колебаний в секунду совершает ток в антенне, значения напряженностей электрического и магнитного полей в какой-либо точке пространства и т.д.
Напомним, что частоту колебаний оценивают единицей, носящей название герц (сокращенно пишут Гц): 1 Гц - это одно колебание в секунду; 1 килогерц (кГц) = 1000 Гц; 1 мегагерц = 1000 кГц; 1 гигагерц (ГГц) = 1000 МГц.
С длиной волны (λ) частота электромагнитных колебаний (f) связана выражением:
где с - скорость света в среде распространения электромагнитных волн.
Из этого выражения следует, что чем больше частота тока, тем короче длина волны, и наоборот. Используемый в настоящее время в радиосвязи диапазон частот токов, с помощью которых создаются распространяющиеся электромагнитные волны простирается от 3 кГц до 300 ГГц. Эти частоты называются радиочастотами, а электромагнитные волны с такими частотами называются радиоволнами.
Важным
свойством электромагнитной волны
является ее поляризация.
Она определяется
ориентацией вектора электрического
поля
.
Если вектор
лежит в вертикальной плоскости, проходящей
через вектор распространения
,
то поляризация
называется вертикальной,
а если перпендикулярен этой плоскости,
то поляризация
называется
горизонтальной. Так
как в обоих случаях конец вектора
движется по прямым линиям, то такие
волны называют линейно
поляризованными.
Если электрическое поле изменяется так, что вектор , перемещаясь вперед, вращается относительно направления распространения волны, описывая своим концом винтовую линию, то волна имеет круговую поляризацию. Частным случаем круговой поляризации является эллиптическая.
Характер поляризации зависят от конструкции передающей антенны, ее ориентировки и должен учитываться при выборе приемной антенны.
