6 Капелюхів

Конспект уроку з трудового навчання 3 клас

Тема. Мозаїка. Торцювання (контурне)

Мета: формувати знання учнів про новий вид декоративно-прикладного мистецтва – об’ємну аплікацію з паперу, або торцювання; ознайомити з технікою торцювання; вчити учнів виготовляти мозаїку технікою торцювання; розвивати творчу уяву, оригінальне мислення; виховувати естетичне ставлення до навколишнього середовища та дбайливе ставлення до природи.

Обладнання: гофрований кольоровий папір; простий олівець; дерев`яні палички або стержень від ручки; картон; клей; ножиці; зразки мозаїки.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Хід уроку

І. Організація учнів до уроку

1. Перевірка готовності до уроку

- Кожен з Вас вже постарався –

До уроку приготувався.

Тож часу не гаймо

Наш урок розпочинаймо.

• Діти, що ви чекаєте від нашого уроку ?

ІІ. Повідомлення теми та мети уроку

• Сьогодні на уроці ми продовжимо ознайомлення з таким видом декоративного мистецтва, як мозаїка, та однією із технік виконання мозаїки, а саме в техніці контурного торцювання.

ІІІ. Сприймання і усвідомлення нового матеріалу

1. Розповідь учителя.

• Аплікація з паперу знайома всім ще з дитинства. Ми з вами ознайомилися з технікою торцювання, з основними прийомами роботи. Поробки з кольорового паперу приваблюють не тільки дітей, а й дорослих. До того ж, папір у наш час є найдоступнішим матеріалом.

2. Упорядкування робочих місць

• Сьогодні ми будемо працювати у міні-групах (клас ділиться на 4 групи по 5 осіб, відповідно до цього розташовані парти).

• Згадайте, що таке робота у групах ? (Це коли група виконує якусь одну однакову роботу)

3. Правила роботи в групі

• Чого потрібно дотримуватися у групі? Як себе поводити ?

• Усі учасники групи поважають один одного

• Надають допомогу якщо потрібно

• У групі повинна панувати тиша

• Не можна вставати з місця без дозволу вчителя

Фізкультхвилинка

Раз, два! Час вставати,

Будемо відпочивати.

Діти виконують фізкультхвилинку під музичний супровід.

Ну, а зараз час настав

Повернутися до справ.

ІV. Аналіз зразка готового виробу. Ввідний інструктаж

1. Перегляд відео «Що таке техніка торцювання».

2. Бесіда

• Про що розповідалося у відео, що ви переглянули?

• Як підготувати матеріали до роботи?

• За допомогою яких інструментів ми будемо виконувати виріб?

VI. Інструктаж з техніки безпеки

• З ножицями поводитись обережно

• Не тримати ножиці вістрям догори

• Під час різання не вставати з місця

• Передавайте ножиці закритими і кінцями вперед

• Клей наносити пензликом

• При потраплянні клею на одяг його слід негайно змити водою

• Не торкайтесь обличчя й очей брудними руками

• Користуйтесь серветкою для витирання рук

• Закінчивши роботу, клей щільно закрийте, пензлик помийте і добре вимийте руки

VII. Практична робота учнів у групах. (під музичний супровід)

• Ми будемо працювати з 3-ма кольорами: синім, зеленим, жовтим.

• Що це за кольори ?

• Що вони означають ?

• І група – квіточки, а ІІ група – листочки, відповідно до назви кожна група буде виконувати завдання, перша буде виготовляти квітку, а друга стебельце і листочки.