- •1Язык и речь
- •2Устная и письменная речь, их основные признаки.
- •3Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение.
- •4Повествование как способ изложения материала.
- •5Описание как способ изложения материала в речи.
- •6. Рассуждение как тип монолога. Виды рассуждения.
- •7. Общая характеристика функциональных стилей речи.
- •8. Официально-деловой стиль речи.
- •9. Публицистический стиль. Его особенности и жанры.
- •10. Научный стиль: условия функционирования, общая характеристика.
- •13Синтаксические особенности научного стиля
- •14. Подстили научного стиля
- •15 Текст как ведущая единица словесной коммуникации.Основные признаки текста
- •18.Тема и микротема текста.
- •19Заголовки научно-учебных текстов
- •20 Данная и новая информация как элементы развития мысли и связности текста.
- •21 Прогрессия текста как увелечение его обьёма и количества информации.
- •22.Вопрос « Ведешь ли ты здоровый образ жизни?»
- •23.Вопрос «аэс в Казахстане быть или не быть?»
- •24.Вопрос «в здоровом теле –здоровый дух»
- •25 Вопрос. «Запад есть Запад, Восток есть Восток, и вместе им не сойтись»
- •26 Вопрос. « Казахские спортивные национальные игры»
- •27.Вопрос «Казахстан: зоны экологического бедствия»
- •28 Вопрос. « Красная книга Казахстана»
- •29.Вопрос « Легко ли быть молодым?»
- •30,Вопрос «Мой вклад в развитие Отчизны»
- •31.Вопрос «Мои любимые музыкально-развлекательные программы казахского телевидения»
- •32Вопроса «Мой любимый вид спорта»
- •33.Вопрос « Мой родной край»
- •34Вопрос «Молодежные телевизионные програмы»
- •35Вопрос. «Познавательные передачи казахстанского телевидения»
- •36.Вопрос «Почему сми называют четвертой властью?»
- •37Вопрос. «Почему я выбрал эту специальность?»
- •38Вопрос «Социальные сети: добро или зло?»
37Вопрос. «Почему я выбрал эту специальность?»
Выбор профессий очень важен в жизнии любого человека. Ведь в каждой есть, что-то особенное. Работа должна нравиться, приносить радость и удоволетворение. Я уже определилась со своим будущим. Специальность, по которой я сейчас обучаюсь в Алматинском технологическим университете, называется легкий промышленность и дизайн». Закончив обучение я получу высшее профессианально образование и стану специалистом по этой профессии. Выпусники данной специальности могут действующее изделии. Я выбрала эту профессию потому-что моя профессия является одной из развивающая профессией в нашей стране. Я хочу хорошо изучать свою профессию, в будущем стать хорошим специалистом.
38Вопрос «Социальные сети: добро или зло?»
Государство давно думало, как собирать информацию о своих граждан, в итоге придумали социальные сети, где практически каждый сам высказывает всю информацию о себе. В нашем веке социальные сети пользуются все большей популярностью на планете, земле. На сегодняшнее время жизнь без компьютеров сложно представить. Они развиваются день с днем каждый день. Что же получать о т компьютера и интернета добро или зло решает каждый человек сам. ХХІ век- век техники, развиваются цивилизация очень быстро. Из социальных сетей мы можем в любое время узнать информацию окружающего мира. Социальные сети как интернет нам особенно молодежом очень полезный и пообщаемся с друзьями. Я сама каждый день пользуюся социальными сетями. Но, с другой стороны социальные сети не могут заменить реального общения. Но люди тратят на них время, которое могли бы провести с семьей или друзьями. Блогодаря таких сетей у людей появляются возможности для общении с друзьями других стран. У людей есит возможность работать в социальные сети не входя дома. Познаковшие блогодаря социальных сетей создают счастливый брак. Интернет – это огромный, удобный и доступный источник информации. Злом оно будут или добром зависит только от нас самых. Блогодаря интернету у нас есть возможности скачиват необходимую информацию из сети, заказываем товары на дом, получаем образование, находим работу, зарабатываем с помощью интернета. Но должны определить для такой цели нужно интернет, по какому назначению. Должны установить органичение на врем
Только тогда будет интернет социальные сети нам добрым и полезным.
