13. Тема занятия: Пневмонии
1. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Знание темы необходимо для формирования профессиональных
навыков и умений врача по ведению больных с пневмонией.
2 . ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
На основании знания этиологии, патогенеза, клинических осо
бенностей заболевания и его осложнений, лабораторно-инструмен
тальных методов исследования научиться расnознавать лнеnмонию и
уметь назначить лечение больному пневмонией.
3 . ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ
1. Определение понятия <<nнеnмония>>.
2. Этиология пневмонии.
3. Патогенетические механизмы развития пневмонии и морфоло-
гические изменения при nневмонии.
4. Классификация пневмонии.
5. Клинические проявления пневмонии.
6. Диагностические критерии nневмонии.
7. Принципы лечения пневмонии.
4. ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ
1 Тестовые задания для проведения контроля уровня знаний.
2. Ситуационные задачи по теме занятия.
3. Больные с пневмонией.
4.
5.
Истории болезни пациентов с пневмонией.
Данные лабораторных и инструментальных обследований боль
ных пневмонией: данные клинического анализа крови, мокроты;
ЭКГ, рентгенограммы органов грудной клетки.
3 18 |
Тема 13 |
18. Для стадии красного опеченения при крупозной пневмонии
характерно:
А. Крепитация indux. Б. Крепитация redux.
В. Усиление голосового дрожания и бронхофонии. Г. Коробочный леркуторный звук.
Д. Резко ослабленное дыхание.
19. Преларатами выбора для лечения внебольничной пневмонии у больных до 60 лет без сопутствующих заболеваний считаются:
А. Цефалоспорины JII поколения.
Б. Тетрациклины.
В. Аминогликозиды.
Г. Ванкомици н.
Д. Ингибитор защищенные пенициллины.
20. Критериями эффективности антибактериальной терапии счи
таются:
А. Выявление высокой чувствительности микрофлоры к анти-
бактериальному прсnарату nри бактериологическом исследовании.
Б. Снижение СОЭ. 
В. Снижение температуры тела и уменьшение интоксикации.
Г. Снижение интенсивности кашля.
Д. Уменьшение выраженности головной боли.
6. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ
6.1. Определение
Пневмонияэто острое инфекционное заболевание, характе
ризующееся очаговым поражением ресnираторных отделов легких с
внутриальвеолярной экссудацией, что выявляется при физикальном
и рентгенологическом исследовании , а также выраженными в различ
ной степени лихорадочной реакцией и интоксикацией.
Проблема nневмонии остается весьма актуальной. С одной сторо
ны , достигнуты впечатляющие результаты в понимании патогенеза
инфекционного процесса, повышении эффективности химиотера
пии. А с другой, происходит увеличение числа больных с тяжелым
течением болезни и возрастает смертность. В России ежегодно забо
левают пневмонией более 2 млн человек. Наиболее часто болеют дети
до 5 лет и лица старше 75 лет. Смертность от внебольничных пневмо-