Ббббббббббббб
Бiлiм берудi гуманитарландыру:гуманитарлық пәндердi оқытуға көңіл бөлу
Бiлiмнің қызметтерi: жас ұрпақтың ұстанымдарын, құндылықтарын, мұраттарын қалыптастыру
Бiр әлеуметтiк стратадан екiнше өтуге шек қойылмаған қоғам:ашық
Бiр топ әрi бақылау, әрi тәжiрибелiк топ рөлiн атқаратын тәжірибе:параллельдi
Бақылаусыз және эмоционалдығы қозған топ жасаған ұжымдық озбырлық:тас-талқан ету
Бақытты некенiң өлшемдерi:барлығы дұрыс
Балалық шақтағы ақыл-ой операцияларының кезеңдiк схемасын қалыптастырған ғалым:Ж. Пиаже
Балаң жас:аталғандардың барлығы.
Балғын жас шаққа тән өзгерістер:аталғандардың барлығы
Барлық адамдарға ортақ қасиеттер мен қаблеттерді сипаттайтын ұғым:адам
Барлық мәдениеттерге тән нормалар, құндылықтар: мәдени әмбебаптар
Басқалармен қарым-қатынасқа түсу, мақсатты әрекет жасай алу сипаттайды:адамның әлеуметтік мәнін
Бастапқыдағы "мәдениет" сөзiнiң мағынасы:жер ұңдеу
Басшылық бойынша кең тараған қазiргi отбасының түрi:эгалитарлық
Бейресми бақылау агенттерi:ата-ана
Белгiлi бiр жағдайда ортақ қызығушылықпен бірккен адамдардың iрi тобы:жамағат
Бұзғаны үшiн жоғары санкциялар қолданылатын норма:заңдар
Бұқаралық ақпарат құралдары әлеуметтануының объектісі:аудитория, көпермендер, оқырмандар
Бұқаралық ақпарат құралдарының қызметтері:барлық жауап дұрыс
Бұқаралық ақпарат құралдарының негізгі санаттары:барлығы дұрыс
Бұқаралық мәдениет:танымал және эстрадалық ән-күй
Бұқаралық мәдениеттiң қалыптасу уақыты:. ХХ ғ. орта шенi
Бұқаралық мәдениеттің пайда болу себебі:өндірістің көпшілік тұтынушыларға бет бұрыс жасауы
Бұқаралық тәртiп түрлерi:аталғанның бәрi
Білім институттары жүйесіне жатады:отбасы, мектеп, мәдениет орындары, бұқаралық ақпарат кұралдары
Білімнің беделін айқындаушы:қоғамның білім маңыздылығын мойындауы
Білімнің қызметі:әлеуметтік жылжу
Бюрократияның дамуын жағымды болашақ ретінде көрсеткен:М.Вебер
ГГГГГГГГГГГГ
Г.Спенсер бойынша әлеуметтік прогресс:тұлғаның қоғамнан тәуелділігінің кемуі мәмілеге келу
Г.Спенсер, Т.Парсонс, Р.Мертон есімдерін байланыстыратын:құрылымдық – функционализм
Геронтология - әлеуметтанудың саласы ретінде айналысады:қариялар мәселесімен
ҒҒҒҒҒҒҒҒҒҒҒҒҒ
Ғылым: іс-әрекеттiң ерекше түрi
Ғылыми бiлiмнiң белгiсi болып табылмайды:материалды мазмұндаудың бейнелiк тiлi
Ғылымның әлеуметтік институт ретінде қалыптасуы:ХХ ғ. басы
Ғылымның әлеуметтік рөлі туралы Абайдың көзқарасы:ғылым адамның қараңғылықтан шығар жолын көрсетеді
Ғылымның қызметтерiне жатады:мәдени-танымдық
Ғылымның қызметтерiне жатпайды:белгiлi топтың мүддесiн қолдау
ДДДДДДДДДДДДДД
Дамуының үш сатысы заңдылығын» қарастырған ғалым:О. Конт
Дамыған елдерде мәдениет қажеттіліктері:көп қаржыландырылады
Дастандарды, аңыздарды, мифтерді қамтиытын:халық мәдениеті
Дәстүр" ұгымының алғашқы мағынасы:естелiктер
Дәстүрлi бағытталған тұлға", iштей бағытталған тұлға" және "сырттай бағытталған тұлға" деп топтастыруды ұсынған:Д. Рисмен
Дәстүрлi қоғамға тән белгi:әлеуметтiк реттеудiң негiзi - дәстүр болу
Дәстүрлермен бекiтiлген құқықтары, мiндеттерi мұрагерлiкпен берiлетiн әлеуметтiк топ:сословие
Дәстүрлі қоғам» деген ұғым нені білдіреді:даму қарқыны тежелген индустриалдық қоғамға дейінгі еуропа қоғамы
Девиантты тәртiп:аталғанның бәрi
Девиантты тәртiп:атәртiп
Девианттық тәртіптің басты себебі: экономикалық қатынастар
Делинквенттi тәртiпке жатпайды:Өз-өзiне қол жұмсау
Демография:халықтың құрамын, санын және орналасуын зерттейтін ғылым
ДөрекілІк, қаталдық, арсыздық орын алған ауытқу тұрпаты:адамдар ара қатынасындағы ізгілік принциптерінің бұзылуы
Дуа оқуға негізделген дін:жәдігөйлiк
Дұниежүзiлiк дiндерге жатпайды:индуизм
Дұрыс анықтама: тұлға - жеке адамның биологиялық мәнi, эволюцияның жоғарғы сатысы
Дұрыс анықтама:бiр адам көптеген мәртебеге ие
Дұрыс жауап:әлеуметтену-әлеуметтiк дарынды жинақтаудың кумулятивтi процесi
Дүниежүзiнде кең тараған дiн:христиандық
Діл:жеке адамдар немесе әлеуметтік топтарға тән ойлау үлгісі, ақал-ой дағдылары мен рухани ұстанымдар жиынтығы
Дін әлеуметтануы зерттейді:аталғандардың барлығын
Дін әлеуметтануының теориялық деңгейде зерттейтін объектісі:дінің тұтас әлеуметтік жүйе ретіндегі ішкі құрылымы және онда көрініс берген үрдістер
Дінді әлеуметтік институт ретінде зерттеп, оның қоғамдағы рөлі мен орынын анықтайтын ғылым:әлеуметтану