МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Шуйский филиал ИвГУ

Кафедра изобразительного, народного и декоративно-прикладного искусства

и методики обучения

УТВЕРЖДЕНО

На заседании кафедры

протокол № 2 от 8 октября 2015 г.

Заведующий кафедрой

_______________С.И. Валькевич

Задание по научно-исследовательской работе

Маевской Елены Сергеевны, студентки 1 курса очной формы обучения факультета искусств направления подготовки 54.04.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (профиль «Декоративно-прикладное искусство»)

Этап работы: Проектировочный

Период работы: с 07.12. 2015 по 20.12. 2015 и с 18.01.2016 по 31.01.2016

Научный руководитель:

Л.В. Ершова, доцент, доктор педагогических наук, профессор кафедры изобразительно, народного и декоративно-прикладного искусства и методики обучения

Шуя 2015

1.Целью проектировочного этапа научно-исследовательской работы (период работы: с 07.12. 2015 по 20.12. 2015 и с 18.01.2016 по 31.01.2016) является укрепление теоретической базы исследования по теме «Времена года в живописи» и подготовка материалов к научной статье и докладу на конференции.

2.Задачи научно-исследовательской работы:

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- выявлять и формулировать актуальные научные проблемы, определять цели и задачи исследования;

- разрабатывать программу организации и проведения научного исследования;

- обосновывать выбор методологической базы исследования;

- осуществлять поиск, сбор, систематизацию материала по теме.

3.Формируемые компетенции:

ОК-1 – способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; ПК-5 – способность анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование; ПК-6 – готовность использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач;

Формы научно-исследовательской работы	Формы представления результатов научно-исследовательской работы	Формируемые компетенции
1. Теоретический анализ научной и научно-методической литературы по теме магистерской диссертации	1. Базовый список литературы по теме исследования. 2. Дефиниции ключевых терминов исследования.	ОК – 1, ПК – 5,
2. Обоснование актуальности темы магистерской диссертации, определение объекта, предмета и методов работы; определение опытно-экспериментальной базы исследования	1. Текст введения магистерской диссертации. 2. Описание опытно-экспериментальной базы исследования	ОК – 1, ПК – 6,
3. Выбор темы, подготовка фактологического и иллюстративного материала для написания научной статьи и доклада на конференции	Фактологический и иллюстративный материал для написания научной статьи и доклада на конференции	ОК – 1, ПК – 5, ПК – 6,