Вопросы к экзамену по общей психологии

(1 семестр очная форма обучения)

1.Ассоцианизм. Краткая история возникновения и развития, используемые методы исследования, отношения с другими психологическими концепциями, экспериментальная феноменология, практические (прикладные) результаты в сфере образования.

ОТВЕТ: Важным моментом развития психологической науки было появление в середине XVIII в. первой собственно психологической школы —ассоцианизма, что привело к выделению психологии в самостоятельную, а затем и в экспериментальную науку. Ассоциативная психология как одно из направлений психологической научной мысли объясняет динамику психических процессов исходя из принципа ассоциаций. Термин «ассоциация» (от позднелат. associatio – соединение) означает связь между психическими явлениями, при которой актуализация одного из них влечет за собой появление другого. Ассоциативная психология – одно из фундаментальных направлений мировой психологической мысли – она пытается объяснить всю духовную жизнь, в том числе и наиболее глубокие мыслительные процессы, и вытекающие из них произвольные движения, с помощью ассоциаций. В настоящее время в мире происходят постоянные изменения стратегий и методов, и проблематика данного исследования по-прежнему несет актуальный характер. Английская ассоциативная психология XVIII в. стала первой наукообразной формой психологии. Она отталкивалась от эмпиризма Гоббса и Локка. Идеалистическое направление в ней было представлено учениями Дж. Беркли (1685–1753) внес вклад в развитие психологии своей теорией зрительного восприятия пространства («Опыт новой теории зрения», 1709).

Говорит о том, что пространственные характеристики вещей даются нам посредством мышечных ощущений, возникающих от поворота глаз, от напряжения его мышц. В опыте зрение всегда сопровождается двигательными, мускульными ощущениями, которые Беркли называет осязанием, включая сюда и собственно осязание, и двигательные ощущения от самого воспринимающего органа Опыт – это непосредственно испытываемые субъектом ощущения: зрительные, мышечные, осязательные и др., Д.Юма (1711–1776) ) – первичный источник знания – чувственный опыт. Типы ассоциаций: 1) по сходству (внешнее сходство образов, например, сходство фотографии и оригинала); 2) по смежности: а) в пространстве – причина сцепления пространственная близость. Например, проходя мимо дома, вспоминаем о том, кто здесь живет. б) во времени – звон будильника ассоциирует с походом на работу. 3) по причинности – ассоциируют образы тех явлений, между которыми может быть причинная связь. Например, когда кто-то плачет, то часто спрашивают, что случилось, Д. Гартли (1705-1757) – ассоциации – это основа психических процессов, вибрации запускают мозг, оставляя след; слабый след не осознается, а сильный проторяет путь; Эти английские мыслители утверждали, что связь между психическими элементами дана внутри сознания и является чисто субъективной. В XVIII в. сложились два направления ассоциативной психологии: естественно-научная (Д. Гартли связывал возникновение ассоциаций с взаимодействием организма и внешней среды) и идеалистическая (Дж. Беркли и Д. Юм рассматривали ассоциацию как связь феноменов внутри сознания субъекта). Ассоцианизм исследовал сознание.